关于挑山工的语文内容

窗外，春风吹拂着柳树，调皮的春风钻进教室，在我脸上拂过，很是舒服，我正在教室里认真地读书。“在似乎没有尽头的陡直的山道上，一位挑山工正艰难地向上登攀。”读到这里，我的心头一颤，好似水面激起的`浪花。那一个个肩负重担，一......

当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《挑山工》读后感，希望能够帮助到大家。《挑山工》读后感篇1这篇课文讲了作......

提供《挑山工》的学习，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山顶的道理。教学目标：1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.理解含义深刻的句子。3.了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山顶的道理。教......

一、设计理念：利用传统媒体作引子，揭示重点，围绕重点学习。体现学生主体在阅读实践中自读、精思、讨论、交流、感悟、吸纳，有序地思维学习过程，变被动学习为主动学习。二、教学目标：1、利用学生自渎自问自答的方式，理解课文......

作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心整理的语文挑山工的优秀教学设计（精选5篇），供大家参考借鉴，希望......

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的语文《挑山工》教学设计，欢迎大家分享。语文《挑山......

教学目标：1.学会本课“溜、货、奏、衡、诵、杖、过、肉、束、耽、误、哲”12个生字能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.理......

《挑山工》教案一、导语：同学们，泰山是一座中外闻名的山岳，有许多人前来游览。在游览的同时我们会看到一些人肩挑重物，在陡峭的山坡上奋力前行，他们就是挑山工。这些挑山工在登山时比游人多走一倍的路程，而却比游人先达极顶......

教学目标：1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要......

前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-05-3014:24:18文件大小：838.50KB课件格式：ppt在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一......

ppt简介：《挑山工》是冯骥才写的一篇文章，是一篇传统课文。课文讲的是挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下......

在快速变化和不断变革的今天，课堂教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级语文《挑山工》的教学反思，欢迎大家借......

作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的语文《挑山工》优秀教学设计模板，仅供参考......

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读《挑山工》有感小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。读《挑山工》有感小学作......

我结合我本人工作的情况，谈一下我对勇做新时代泰山“挑山工”精神的理解，既然是结合本人情况，那么就先谈一下我在律师实际工作中存在的问题。律师这个职业比较需要两种基本的能力：一种是业务能力，还有一种是开拓业务的能力......

每当我读完《挑山工》这篇文章后，就静静地坐在椅子上，想着挑山工这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。记得有一次，妈妈带我到群众艺术馆去学画画，还没有学几次，我就说：“学画画太没有意思了，还不如学书法好得多呢！”妈妈告诉......

一、教学内容：《挑山工》是一篇精读课文。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈的朝着一个目标，脚踏实地的做下去，就一定能达到目......

当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《挑山工》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《挑山工》的读后感1......

教学要求1、.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。本论坛欢迎广大教科版小学语文教师加入交流2、.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。3、.学会本课的生字和新词，体会含义深刻的......

一、设计理念：利用传统媒体作引子，揭示重点，围绕重点学习。体现学生主体在阅读实践中自读、精思、讨论、交流、感悟、吸纳，有序地思维学习过程，变被动学习为主动学习。二、教学目标：1、利用学生自渎自问自答的方式，理解课文......

什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。读了《挑山工》这篇课文，我终于明白了。泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人多。他们坚持不懈，脚踏实地，结果终于成功了。《挑山工》这篇课文......

《挑山工》一课，作者妙用多种手法，外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体，使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的光彩。作者将泰山上古人的题句喧闹的溪流陡直的山道姿态奇特的古松等壮丽的景色巧妙地与游人、挑......

今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究......

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的读《挑山工》有感，希望对大家有所帮助。读《挑山工》有感1读完《挑山工》这篇课文后，......