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![四年级下册《最佳路径》教学设计]()
教材分析：这是一篇内容生动、意蕴深远的课文。课文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为设计迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，他偶然从一位无力料理葡萄园的老太太身上得到了“给人自由，任其选择”的启发，产生了“撒下草种，提前开......
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![四年级语文下册《最佳路径》教案]()
教学目标：1、正确认读生字词;2、有感情朗读课文。3、从格罗培斯设计最佳路径的过程中，引导学生感悟他做事的科学态度与科学的思维方式，体会格罗培斯的创新思维、精益求精的精神以及以人为本的思想。教学流程：一、激趣导入......
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![读《最佳路径》有感400字大纲]()
读了高老师的《自由：让每个顾客都满意的智慧——最佳路径教学思考》，深刻体会到高老师对文章分析、理解得透彻，同时也勾起了我读原文的欲望。再读原文，没有去体会如何教学生理解课文。自己却对课文：“撒下草种，提前开放。施......
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![《最佳路径》语文教学反思]()
作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《最佳路径》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《最佳路径》语文教学反思1《最佳......
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![不要企图纠正身边所有人的缺点和错误，使所有的事都如自己的意愿，就如我们不能移除全世界的石头和荆棘，使前进的路径平坦笔直。]()
不要企图纠正身边所有人的缺点和错误，使所有的事都如自己的意愿，就如我们不能移除全世界的石头和荆棘，使前进的路径平坦笔直。其实，不一定别人真的有错误，是我们看问题的角度出现了偏差。想要走得更远，就得穿一双适应石头和......
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![四年级《最佳路径》课文大纲]()
世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪（dí）斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划竣......
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![路径的改变]()
哼！我对学校的路径设计太不满意了，不知道是谁把学校路径搞得这么烂。我决定要好好修改一下。感兴趣吗，来看看吧，不看白不看哦！“哎哟喂！好累呀！”为什么从大门到教学楼的路都这么远啊！一共两条，都很远。嗯！这里要改一改：咔嚓咔！咔......
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![最佳路径读后感]()
最佳路径读后感1今天我学了课文《最佳路径》，格罗培斯的所作所为让我深受启发。格罗培斯是一位世界建筑大师，他设计的迪斯尼乐园要对外开放了，可路径还没有设计好。一天他路过了一位老太太的葡萄园，发现这是一个无人看管......
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![《最佳路径》的教学反思]()
《最佳路经》是苏教版教材四年级下册中的第6课，是一篇内容生动，意蕴深远的课文。接下来小编整理了《最佳路径》的教学反思，欢迎大家阅读。《最佳路径》的教学反思1今天执教《最佳路径》一文，在讲解到第2自然段时，要求学生......
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![读《朝抵抗力最大的路径走》有感大纲]()
作者从一次自身作诗填词的失败中，明白\‘在立身处世的任何方面，贪婪取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。\’然后阐述了人的抵抗力，就是人的惰性；通过物与人的比较，说明人可以以自己的意志力克服抵抗......
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![《最佳路径》原创优质教学设计]()
教材简析：《最佳路径》是一篇内容生动，意蕴深远的课文，文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，后来受到卖葡萄的老奶奶给人自由，任其选择的做法的启发，产生了撒下草种，提前开放的设计策略，最......
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![苏教版第八册《最佳路径》优质教案]()
【教材解读】《最佳路径》是苏教版第八册第二单元一篇内容生动、意蕴深远的课文，文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，后来受到卖葡萄的老奶奶给人自由，任其选择的做法的启发，产生了撒......
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![向前走是我们获得幸福和成就的最佳路径励志演大纲]()
清华大学的老师同学们，来自各个高校的老师同学们，大家下午好！首先我想说明一下，我没带讲稿，因为我是个喜欢自由发挥的人。“自强之星”的起源比较简单，因为我觉得人在某一个阶段总是需要有人推一把。我认为自强有两个概念，首......
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![《最佳路径》教学反思范文]()
《最佳路径》是一篇内容生动，意蕴特别深远的课文，文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由，任其选择”的做法的启发，产生了“撒下草种，提前开放”的设计策......
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![苏教版四下《最佳路径 》导学案]()
教学内容《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文。文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主给人自由，任其选择的卖葡萄的方法上受到启发，产生了撒下草种......
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![语文《最佳路径》的教学反思]()
（寒江雪柳）读了高老师的《自由：让每个顾客都满意的智慧——最佳路径教学思考》，深刻体会到高老师对文章分析、理解得透彻，同时也勾起了我读原文的欲望。再读原文，没有去体会如何教学生理解课文。自己却对课文：“撒下草种，提前......
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![《最佳路径》语文教学反思(4篇)大纲]()
身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《最佳路径》语文教学反思，希望能够帮助到大家。《最佳路径》语文教学反思1《......
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![苏教版四年级下册语文教案《最佳路径》]()
一、选择读音。迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。二、造句这种名贵草药是自然生长的。只要好好学习，自然会取得好成绩。马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。三、填空，回答问题。1.40无数微不足道大伤脑筋2.50一次对......
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![语文课最佳路径教学反思]()
读了高老师的《自由：让每个顾客都满意的智慧——最佳路径教学思考》，深刻体会到高老师对文章分析、理解得透彻，同时也勾起了我读原文的欲望。再读原文，没有去体会如何教学生理解课文。自己却对课文：“撒下草种，提前开放。施......
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![《朝抵抗力最大的路径走》高一语文教案]()
教学目标知识目标：学习本文层层推进的论证方式，体味平实、亲切、自然的语言情感目标：正确认识自我、规划自我人生目标和道路教学重点、难点：把握课文深邃的道理——人要克服惰性，增强意志力，战胜困难，去取得各方面的成就讲课......
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![苏教版四年级下册《最佳路径》精彩教学设计大纲]()
教学目标：知识与能力1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝(hè)、看(kān)管、调转(diàozhuǎn)。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法1、引导学生联系上下文思考、讨论问......
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![四年级下册《最佳路径》教学反思汇总]()
《最佳路径》教学反思13月16日下午，我执教了四年级下册的《最佳路径》一课。通过自己的上课和专家、同伴的评课，让我感受颇多，收获也颇多。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。我认为在这三者中，教师首先要与文本......
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![语文《最佳路径》教学反思范文]()
《最佳路经》是苏教版教材四年级下册中的第6课，是一篇内容生动，意蕴深远的课文，文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄原主“给人自由，任其选择”的卖葡萄的方法......
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![《最佳的路径》第二课时教案]()
教学目标：1、能正确流利有感情地朗读课文，引导学生联系上下文思考、讨论问题，围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。2、理解课文内容，懂得尊重他......
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![2017四年级语文《最佳路径》ppt]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0515:09:40文件大小：1.58MB课件格式：ppt教学目标1、在读、思、议中明白格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计以及它与法国南部农民卖葡萄之间的联系。2、懂得尊......
