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![夜雨寄北古诗原文赏析]()
夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。⑴这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今......
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![《夜雨寄北》学案及反思]()
【学习目标】1知识与能力：理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2过程与方法：体会诗歌所描绘的意境。3情感态度与价值观：培养学生对我国古代文化的兴趣。【学习重点】体会诗歌所表达的思想感情.【学习难点】体会诗歌所描......
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![苏教版《夜雨寄北》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-2515:42:19文件大小：679.50KB课件格式：ppt君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。......
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![《夜雨寄北》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1415:11:23文件大小：1.72MB课件格式：ppt君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。......
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![初中古诗《夜雨寄北》导学案]()
学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能用自己的话说出古诗的意思，体会诗人的思想感情。3、通过反复诵读诗歌，尝试赏析诗歌。学习过程：一、明确目标(自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢......
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![《夜雨寄北》读后感大纲]()
夜雨寄北读后感（一）《夜雨诗意》这篇文章出于余秋雨之笔，是一篇散文。初次看到这篇文章，我就被它的题目所吸引。夜雨诗意，有着多么浪漫的情调，多么古朴的韵味啊！这让我想起了李商隐着名的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨......
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![夜雨寄北古诗鉴赏]()
《夜雨寄北》作者：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》意思：您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。《夜雨寄北》注释：1......
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![古诗夜雨寄北赏析]()
这首诗所寄何许人，有友人和妻子两说。前者认为李商隐居留巴蜀期间，正是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕僚时，而在此之前，其妻王氏已亡。持者认为在此之前李商隐已有过巴蜀之游。也有人认为它是寄给“眷属或友......
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![李商隐古诗《夜雨寄北》]()
《夜雨寄北》，选自《李义山诗集》，是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。下面是小编整理的李商隐古诗《夜雨寄北》，欢迎浏览。夜雨寄北唐代：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴......
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![李商隐《夜雨寄北》原文和译文（苏教版八年级下）]()
原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文：您问我的归期，但我的归期没有定，现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨，只见秋天的池水往上涨。什么时候才能够与您在家中西窗下面一起剪烛长谈......
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![李商隐《夜雨寄北》原文和赏析]()
李商隐《夜雨寄北》原文君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》赏析一首句起笔以君直呼对方，以独特的视角勾画出一幅夫妻相思温情脉脉的画面：亲爱的妻啊，你肯定是怀着急切的心......
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![《夜雨寄北》李商隐赏析]()
夜雨寄北朝代：唐代作者：李商隐原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来;巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚，在西窗......
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![李商隐《夜雨寄北》诗词赏析优秀]()
译文篇一你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚，在西窗下同你一起剪烛夜谈；再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？注释篇二夜雨寄北：选自《李义山诗集》，诗题一作......
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![李商隐《夜雨寄北》]()
李商隐《夜雨寄北》是李商隐留滞巴蜀(今四川省)时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北，故题作《夜雨寄北》。下面整理了李商隐的《夜雨寄北》及赏析等，一起来看看吧!原文君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗......
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![古诗《夜雨寄北》练习设计及答案]()
阅读《古诗二首》之《夜雨寄北》，回答文后问题：《夜雨寄北》(唐)李商隐君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、对这首诗的赏析不正确的一项是()A、这首诗像用诗写的回信，通过归期的问询和回答......
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![语文版七年级语文上册《夜雨寄北》]()
学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能用自己的话说出古诗的意思，体会诗人的思想感情。3、通过反复诵读诗歌，尝试赏析诗歌。学习过程：一、明确目标(自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢......
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![夜雨寄北译文和注释]()
夜雨寄北朝代：唐代作者：李商隐原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚，在西窗下......
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![北师大版五年级语文下册《夜雨寄北》教案大纲]()
古诗词的教学会比课文有难度是因为多了翻译以及解释这一环节，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于北师大版五年级语文下册《夜雨寄北》教案，希望可以帮助到大家！一、教学目标：1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。2、......
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![《夜雨寄北》注释及译文]()
《夜雨寄北》①（唐）李商隐君问归期未有期，巴山②夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却③话巴山夜雨时。注释①选自《李义山诗集》。李商隐（约813-约858），字义山，号玉溪生，又号樊南生。怀州河内（现在河南泌阳）人。唐代诗人。这首诗是寄......
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![古诗《夜雨寄北》导学案设计]()
学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能用自己的话说出古诗的意思，体会诗人的思想感情。3、通过反复诵读诗歌，尝试赏析诗歌。学习过程：一、明确目标(自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢......
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![《夜雨寄北》诗词鉴赏]()
《夜雨寄北》诗词鉴赏1《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文：你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的河池。什么时候我才能回到家......
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![唐诗《夜雨寄北》阅读试题（含答案）]()
导语：练习有利于同学们的巩固课堂所学知识，拓展课外相关知识，提高语文知识水平。下面是唐诗《夜雨寄北》阅读试题，欢迎过来练习。阅读《夜雨寄北》，回答文后问题：《夜雨寄北》(唐)李商隐君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。何当......
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![《夜雨寄北》诗词鉴赏3篇]()
《夜雨寄北》诗词鉴赏1【原文】夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。[1]【注释】1、寄北：寄赠给住在北方的妻子。所以也叫《夜雨寄内》2、君：你，指作者的妻子王氏。一说是友人......
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![《夜雨寄北》教案（苏教版八年级语文上册）]()
教学目的：一、引导学生理解这首诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。二、加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的意境。教学时数：一课时。教学内容及步骤：一、导入。中国被称为诗的国度，在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海，其中......
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![五年级语文下册《夜雨寄北》和《枫桥夜泊》教案大纲]()
导语：你还记得我们以前学过的古诗吗？你能背出来吗？今天，我们又要学习两首古诗。一、学习《夜雨寄北》1、简介作者李商隐2、初读课文，指导学生借助工具书和字典，自己理解诗歌的意思。3、写一写自己的.收获和疑问，在小组内交流......
