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![初一语文《社戏》教学简案]()
《社戏》教学简案[教学目的]一、简单了解小说的三要素。二、理清课文的结构，领会作者的思想感情。[教学内容及步骤]一、导入新课同学们好!今天，咱们的旅行是到农村去看戏，请翻开书第86页《社戏》。(大屏幕显示)二、简介......
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![《社戏》教学设计【共两课时】]()
第一课时一、创设情景，导入新课。对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文--鲁迅的小说《社戏》中也可以看出。1.作者简介(略)2.关于......
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![谁有《社戏》作业答案？]()
这可答案死多点的我从难题开始打字4.竟字说明了六一公公的感激是我所不料的，表现了他对别人的点滴理解和肯定，便由衷的感激不禁5.他用是的做了正面的肯定回答，不多不必，干脆果断，表现了孩子的城市6.再问头都一直中，从六一公......
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![社戏读后感500字]()
当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的社戏读后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。社戏读后感500字1《社戏》一文不少老师在设......
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![《社戏》阅读练习]()
w5YKJ《社戏》阅读练习（一）这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来......
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![《社戏》读后感500字（精选12篇）大纲]()
读完某一作品后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《社戏》读后感500字（精选12篇），希望对大家有所帮助。《社戏》读后感1今晚在灯下，开始我一直不知道应该怎么......
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![《社戏》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1315:37:53文件大小：978.50KB课件格式：ppt我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期......
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![社戏之美读《社戏》有感大纲]()
读《社戏》有感社戏之美令鲁迅流连，但美却又并不只属于社戏，我爱社戏，更多的却是爱平桥村的景，爱往返戏台时沿途的景之美。平桥村是鲁迅的故乡，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄，这里虽贫穷，但我却乐于在这纯朴，清新的村......
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![初一语文社戏教案4篇]()
作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的初一语文社戏教案，希望对大家有所帮助。初一语文社戏教案1一、教学目标1、品味富于表......
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![《社戏》 七年级语文教案大纲]()
教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。......
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![现代文阅读训练：社戏（节选）]()
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开......
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![社戏语文教学反思]()
学习《社戏》一文，在分析“双喜”这个人物形象时，我要求学生们找出对该人物的有关言行描写的语句，进行讨论评价。有个同学对这句话“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”中的“阿阿，阿发，”的说法提出......
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![苏教版七年级语文上册3.10社戏教案大纲]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。3、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。4、领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写......
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![七年级语文社戏教案范文大纲]()
【创新设计】［教学创意］《社戏》是鲁迅小说中的美文，又是一篇四千余字的长文。学法指导是教师指导学生通过学习课文，举一反三，教会学生阅读小说的一般方法。学法指导应用于课堂教学，具有如下优点：1.变“教法”为“学法”，摆正......
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![苏教版七年级语文上册3.10社戏教案]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。3、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。4、领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写......
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![社戏读后感500字大纲]()
当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的社戏读后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。社戏读后感500字1《社戏》一文不少老师在设......
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![七年级语文下册《社戏》教学设计]()
教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。......
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![五年级语文下册社戏教案大纲]()
教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。[教学重点、难......
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![社戏读后感]()
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的社戏读后感，欢迎大家分享。社戏读后感1鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣......
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![七年级语文上册《社戏》教学设计大纲]()
教学目标：一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三学习虚词的用法，识别偏正短语。四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一本......
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![语文七年级上册《社戏》课后练习题答案谁有？]()
三、摩加粗的词语,回答问题.1、我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.(“轻松”和“舒展”与前文有什么关系?)答：“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比.2、我们已经点开船,在桥石上一......
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![语文社戏教学反思范文]()
身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的语文社戏教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文社戏......
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![社戏（教案）(人教版七年级必修) 教案教学设计]()
教学目标1．体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2．理解景物描写的作用。教学重点感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。课时安排两课......
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![《社戏》教学反思共3篇]()
《社戏》教学反思第1篇鲁迅以我以我血荐轩辕的誓言留给世界一个斗士的背影。他激情地呐喊：掀掉这吃人的筵席!毁掉这厨房!打碎这铁屋子!创造一个全新的世界!他的文章被称为匕首和投枪，因为他总是那么无情地解剖自己的丑......
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![《社戏》练习题]()
【积累·感知】一.给多音字注音组词省()___相()___壳()___泊()___()___()___()___()___二.给形似字注音组词较()___篙()___絮()___楫()___皎()___蒿()___恕()___揖()___狡()___嵩()___怒()___辑()___三.在括号......
