• 汉语拼音《a o e》教后反思 《aoe》教后反思之一今天是第一次正正经经地给学生上语文课,孩子刚刚脱离幼儿园的生活来到小学。这里的规矩明显比幼儿园多了很多,孩子还不是很适应。那如何让将孩子带进拼音王国,使他们对小学的学习生活产生兴趣。我的......

  • 苏教版小学三年级语文《花瓣飘香》教后反思 《花瓣飘香》是一篇情节简单却情真意切的美文,课文荡涤着人性的美,人情的美,如花瓣飘香沁人心脾。因此我在教学设计中始终围绕“情”字作文章。教学伊始,我“就”通过“三八”节送什么礼物给妈妈的话题导入新课,激起学生对......

  • 《理想的风筝》语文教后反思 《理想的风筝》教后反思1这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,刻画了一位残疾教师的形象。他慈祥忠厚、幽默风趣、坚强乐观、敬业忘我,对生活充满热爱与追求。这样的文章,让人读多少遍就会感动多少次。基于这样的感情......

  • 《去年的树》语文课教后反思 一、充分研读与文本对话《新课标》中指出:“阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程”。学生与文本的主要对话方式是多样化的有:读、品、悟、议、辩、入。在本课的教学用到的是:读、入。1、读:自由读、同桌互读、......

  • 小学语文《数星星的孩子》教后反思范文 这是一篇富有情趣的科学知识课文,读着本文,仿佛回到了儿时,也像张衡一样,偎依在奶奶的怀里,与天上的星星一齐眨眼睛:那是牛郎星,那是织女星,那是启明星,那是勺子星……它们怎么总能挂在天空?一共有多少颗?数也数不清。而且本文的......

  • 《秋天向我们微笑》语文教后反思 昨天顺利完成了《秋天向我们微笑》的学习,现就本课的教学做以下教后反思:一、教材分析第一次接触西师版的教材,我查询了全册书的分析,以及新课程标准对本册书的要求。本册教科书是以新课程理念为指导,以《全日制义务教育语......

  • 《公仪休拒收礼物》教后反思精选 《公仪休拒收礼物》教后反思之一《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点:一是学会课文是的生字词,能分角色朗读......

  • 《每逢佳节倍思亲》教后反思精选 《每逢佳节倍思亲》教后反思一《每逢佳节倍思亲》是苏教版小学语文三年级上册的一篇课文,这是一篇典型的文包诗。课题是一句王维思亲的千古绝唱,道出了多少游子的心声!读着文章这种思乡之情油然而生!一、情感对比,潜心会......

  • 三年级上册《爬天都峰》教后反思 《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。今天上课分别在两个班讲了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入,本计划让学生把这篇课文回忆着背一下,结果两班学......

  • 五年级语文《鲸》教后反思 《鲸》选自人教版教材第十册。文章通俗易懂,段落清晰明了。作者紧紧抓住鲸的特点,采取列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法对鲸的形体、进化、种类和生活习性四方面内容作以介绍,是一篇难得的既可以激发学生学......

  • 三年级语文《果园机器人》教后反思范文 准备和忐忑了两周多,今天我终于上台给XX小学XX班的学生上《果园机器人》这一课。加上课前互动,整整上了50分钟的时间。(下雨,不用早操,结果搞错时间提早上课了。)一节课下来,总的来说还是比较顺的,要对自己有信心,敢于上台。课......

  • 小学语文《英英学古诗》教后反思范文 本课的学习是结合文包诗的特色设计的,既重视古诗的学习,也注意对话形式的学习,不仅让学生弄懂诗意,同时也体会角色的情感,读好英英与奶奶的对话。教学由插图入手,引出课文,学生分组自学生字新词,并以小组形式汇报,充分体现出学......

  • 五彩池的语文教后反思 《五彩池》这篇课文向我们描述了五彩池的美丽神奇,五彩池不仅形奇,色也奇。本节课,我通过钻研教材,设计了符合我班学生的教学方法,引导学生通过反复朗读,感悟祖国语言文字的优美,体会五彩池的美丽神奇,较好地完成了教学目标。......

  • 小学四年级语文下册《鱼游到了纸上》教后反思 篇课文最突出的特点是语言朴实而含义深刻,因此,引导学生从朴实的语言中感悟语言背后蕴涵的丰富内涵,领悟文章说明的道理,体会作者用词用句的精妙,是本课教学的重点,也是难点。本节课,我以参与式教学理念为指导,让学生与教师、......

  • 八年级语文下册《与朱元思书》教后反思(通用13篇) 在不断进步的社会中,我们要有很强的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么你有了解过反思吗?下面是小编精心整理的八年级语文下册《与朱元思书》教后反思,欢迎大家分享。八年级语文下册《与朱元思书》......

  • 《找骆驼》教后反思2篇 《找骆驼》教后反思1《找骆驼》这一课写了一位老人指点商人找骆驼的事,说明遇到问题只有仔细观察,认真思考作出正确判断,才可能找到解决问题的办法。课文以对话描写为主要表达方式,为我们提供了具有指导意义的科学的思维......

  • 《小松树和大松树》语文教后反思 一、看板画,揭示课题,学习第一节1.看板画:说说图上画了什么?相机引导:一棵树在哪儿,另一棵树在哪儿?观察得真仔细。站在山上的是一棵小松树,板书:小松树(注意松字右边的八字头)站在山下是一棵大松树。板书:大松树2.出示句子:山上有一......

  • 苏教版二年级上册《10、狼和小羊》教后反思 《狼和小羊》教后反思之一1、注重阅读感悟。读是阅读教学的主要活动,在这一教学片段中,读贯穿始终。首先让学生在读中发现问题,在读中解决问题。其次采用多种形式的阅读,如:自由练读、指名读、分角色读等。最后引导学生参......

  • 七年级语文《秋天的怀念》教后反思范文 在现在的社会生活中,课堂教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编为大家收集的七年级语文《秋天的怀念》教后反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《秋天的怀念......

  • 卧薪尝胆语文教后反思 《卧薪尝胆》教后反思前几天我们小组进行了一次小教研,由我执教《卧薪尝胆》一课,下面就来说说我的一些教学反思。《卧薪尝胆》是一篇蕴涵深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的......

  • 苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感 作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编收集整理的苏教版二年级上册语文《大禹治水》课后教学反思教后感,希望能够帮助到大家。《大禹治水》......

  • 小学五年级语文下册《晏子使楚》教后反思 本组课文的主题是“语言的艺术”,所以教学的重点应该在“品味晏子回击楚王的话”。在教学中,晏子的争辩如果仅仅用嘴巴或书本传授给学生,效果肯定很差;而用创设情景,提出问题,让学生设身处地地去思考,去争论,就大大刺激了学生......

  • 《记金华的双龙洞》语文教后反思 这篇文章我以前从未看过,刚开始读完第一遍的时候,如果把这篇文章看作是一杯香茗的话,我只是觉得淡淡的,似乎没有什么特别之处。我一个办公室里的同事也有同感。这篇文章本身是一篇游记,而竟然激不起我们的游兴来。我们为师......

  • 《一本男孩子必读的书》教后反思 作为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,写教后反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么问题来了,教后反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的《一本男孩子必读的书》教后反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的......

  • 人教课标版三年级下册《语文园地三》教后反思 《说说我自己》这一节口语交际课,上完这节课后,我的感受颇深:首先,这节课,我让学生介绍最喜欢动画片中的人物,调动了学生生活积累,又激发了学生的欲望。接着以一个自然的话题介绍老师自己为例,进行口语互动,然后向学生说明这......

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