关于八上的语文内容

一、基础知识(前7题，每题2分，第8题6分，共20分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.沿溯(shuó)郦道元(lì)僦赁(lìn)B.绝巘(yǎn)亦未寝(qǐn)雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn)夕日欲颓(tuí)一舸(kě)D.素湍(duān)藻荇(xìng)......

《在太空中理家》教学设计学习目标：1.浏览课文，准确复述课文。2.理清全文结构脉络。3.理解太空生活中所体现的航天员精神。教学重点、难点：重点：学习文章采用“总—分—总”的结构。难点：理解太空生活中所体现的航天员精神......

①.A②1.毫无2.太阳3.有事4.白色的急流5.很；非常6.消失③C④1.袁鸣三声泪沾裳2.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.3.郦道元《水经注》阅读理解5.C6.①（白帝城和江陵）两地相隔一千二百里,即使骑上飞奔的骏马,驾着风,也不如......

[教学目标]1.朗读课文，积累词语。2.理解课文内容，了解屏的相关知识。3.了解文中引用的古诗词的意思。4.整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。5.揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟......

教学目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。教学重点诵读、积累教学难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。教学过程一、导语设计：......

《明天不封阳台》学案学习目标1、理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。学习重点1、理解作者的思路和贯穿全文的叙事线索;2、学习叙议结合的写法。学......

八年级物理教学心得体会初中物理教学中如何把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢是我一直在困惑的问题。现将我工作的点滴体会介绍如下：一、抓好入门教育物......

《奇妙的克隆》重点难点分析课文从细菌的裂变这一特性说起，说明了克隆的本质就是无性繁殖。接下来课文进一步对克隆的详细内容作了科学的解释，把高深的科技说得生动形象。接着文章对克隆实验进行了简要的介绍和说明：以中......

一、(4分)全卷书写分。二、完成1——10题。(26分)1.给句中加点字注音。①具答之，便邀()还家。②可爱者甚蕃。()③各隐卷底衣褶()中。④选贤与()能。⑤男有分()。⑥舟尾横卧一楫()。⑦不可亵()玩焉。⑧黄发垂髫。()2.辨......

●教学目标知识与能力：了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。过程与方法：1.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。2.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。情感态度价值观：了解生......

教学目标：1、了解曲折离奇的故事情节，复述故事。2、从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成绩;投机取巧的人，不可能学到真正的本领。3、引导学生课外阅读。教学重点：把握故事内容，理清文章线索、品读精彩段落。教学难点......

一、教材分析：第六单元所选几首诗文都在描写自然山水的优秀诗篇，这些诗文中融入了作者的细腻情思，是人心和自然的交融，是人与自然的交流与对话。教师指导学生复习本单元，不仅要注意培养学生阅读古诗文的能力，品味这些诗文的......

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1、给下列加粗的字注音完全正确的一项是()A、器皿(mǐng)轩敞(chǎng)箬篷(ruò)糁之(sǎn)B、贻余(yí)二黍(shǔ)峨冠(é)两膝(qī)C、多髯(rán)衣褶(zhě)倚之(yǐ)椎髻(zhuī)D、虞山(yú)壬戌(rèn)篆章(zhuàn......

时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的八上班主任工作总结（通用13篇），希望能够帮助到......

作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的八上语文教学反思，欢迎大家分享。八上语文教学反思1时光飞逝，一转眼一个学期又过去......

《明天不封阳台》说课稿一、说教材1、教材的地位和作用《明天不封阳台》是苏教版八年级语文上册“人与环境”单元主题下的一篇记叙文。人与环境这一单元既可以欣赏和谐的自然组合，又可以倾听大自然的呼声，透过自然界来......

《望岳》导学案设计【1】学习目标：1、领略泰山雄伟神奇的景色;2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;3、诗中哲理的理解;预习生成：1、作者生平：你了解杜甫吗?2、泰山的有关知识;说一说你了解的泰山。3、字音、字形;合作展......

《大道之行也》教学建议这篇课文拟用一课时教读。基本的设想是：1、把诵读放在教学的首位：这是一篇名文，半个多世纪以前的中学生差不多都能背诵，今天的中学生也应如此。必须读得烂熟，才能较好地领悟我们先人所追求的这个理......

《生于忧患死于安乐》一课是《孟子两章》中的第二章，这一章讲的是造就人才和治理国家的问题。教学目标1、读准字音，划准节奏，揣摩文言文诵读技巧。2、辨析疑难字词，疏通疑难句意3、通过对作品的阅读探究，激发学生对人生的......

教学目标：1、认读生字，熟读成诵，掌握一词多义和古今异义，能根据注释翻译全文。2、了解海瑞其人其事，认识到不但治水，干任何事情都要躬亲清廉的道理。3、理清文路，学习本文以正反对比为代表的多种论证方法的恰当运用。教学重......

时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的八上班主任工作计划，希望能够帮助到大家。八上班主任工作计划1本学期，本班规模......

枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风......

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学习目标1.学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。2.领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点：文章绚丽多彩，多用比喻。教学难点：自然景观和人文......