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![六年级语文《种瓜得豆》同步练习]()
面对一道道习题，我们可以对它进行简单化、特殊化、一般化变形，以寻找解题思路，进行知识和技能的迁移与拓展。下面是小编为大家整理的课后同步练习题，希望对大家的学习有所帮助!一、听写。_______________________________......
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![《种瓜得豆》小学语文S版六年级下册优秀教案大纲]()
教材简析：《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文结构非常清楚，是典型的说明文体裁。全文为总分结构，每个分述部分都有总述句概括......
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![种瓜可以得豆吗大纲]()
常言说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可你听说过“种瓜得豆”吗？先别稀奇，读了下文你就明白了。19世纪中叶，英国疟疾流行，治疗疟疾的天然奎宁不够用。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中把奎宁提炼出来，但却发现了一种紫红色......
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![六年级下册《种瓜得豆》优秀教案]()
【六年级下册《种瓜得豆》优秀教案】教学目标：1、朗读课文。了解课文介绍的科学知识。2、学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。3、学会泌、玫、瑰3个会认字和......
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![种瓜得豆作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的种瓜得豆作文，欢......
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![2017六年级语文《种瓜得豆》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2215:10:22文件大小：1.31MB课件格式：ppt《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文结构非常......
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![六年级语文《种瓜得豆》课文]()
《种瓜得豆》俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢?然而，现代的转基因技术却能做到种瓜得豆。什么是转基因技术呢?人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的......
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![语文版六年级语文下册《种瓜得豆》课文]()
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢?然而，现代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。什么是转基因技术呢?人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大......
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![六年级下册《种瓜得豆》优质教学设计]()
【六年级下册《种瓜得豆》优质教学设计】教学目标：1、知识与技能⑴学习并掌握本课的生字新词，理解意思，积累词语⑵读懂课文，编写阅读提纲，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。⑶抓住有关语句，体会文中打比......
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![《种瓜得豆》教学反思范文]()
《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，是说明文。作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。我手拿了一张报纸走进教室，在引入时，我先出示了报纸，大家都很惊奇。报纸是一位女代表手拿转基因花生的......
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![六年级下册语文《种瓜得豆》课堂练习题]()
【六年级下册语文《种瓜得豆》课堂练习题】一、听写。________________________________________二、为多音字选择正确读音。(只填序号)①gōng②gòng③yīng④yìng供()不应()求提供()应()该三、结合上下文解释词语......
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![S版六年级下册《种瓜得豆》说课稿]()
【S版六年级下册《种瓜得豆》说课稿】一、说教材：《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文结构非常清楚，是典型的说明文体裁。全......
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![六年级下册《种瓜得豆》课堂练习]()
【六年级下册《种瓜得豆》课堂练习1】1.组词：必()鬼()般()泌()瑰()搬()攻()柿()供()玫()饰()拱()2.把下列词语补充完整：()不应()()()施令前所()()()土不()()()可支和平()()3.根据课文内容填空：(1)人们发现，在生物的每一个......
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![小学六年级下《种瓜得豆》导学案]()
【小学六年级下《种瓜得豆》导学案】教学目标：知识与技能1、学习并掌握本课的生字新词，理解意思，积累词语2、读懂课文，编写阅读提纲，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。3、抓住有关语句，体会文中打比方写......
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![六年级语文下《种瓜得豆》教学反思?]()
篇一：六年级语文下《种瓜得豆》教学反思《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文结构非常清楚，是典型的说明文体裁。全文为总&mda......
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![六年级语文下册《种瓜得豆》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2018:15:44文件大小：1.25MB课件格式：ppt俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？然而，现代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。......
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![S版六年级下册《种瓜得豆》优质教学设计大纲]()
教学目标：1.学会泌、玫、瑰3个会认字和搬、玫、瑰、柿、供5个会写字，掌握搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服等词语。2.学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的......
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![六年级语文下册《种瓜得豆》教案]()
第一课时教学目标1.学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服”等词语。2.读懂课文，感知大意，理清层次，编列阅读提纲。3.了解作......
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![六年级语文下册《种瓜得豆》课文]()
12种瓜得豆俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢?然而，现代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。什么是转基因技术呢?人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或......
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![小学六年级语文《种瓜得豆》教案]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的小学六年级语文《种瓜得豆》教案，希望能够帮助到大家。小学六年级语文《种瓜得豆》教案1......
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![六年级语文下册《种瓜得豆》教学设计大纲]()
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。下面小编为大家分享六年级语文下册《种瓜得豆》教学设计范文，欢迎阅读！教学目标：知识与技能1、学习并掌握本课的生字新词，理解意思，积累词语2、读懂课文，编写阅......
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![种麻得麻，种豆得豆。]()
种麻得麻，种豆得豆。......
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![种瓜得瓜种豆得豆]()
昨天下午，我们班举行了一次别出心裁的活动——包馄饨。剪菜我们来到实验基地，准备把菊花菜剪下来，拌馅。哇，现在菊花菜已经长得密密麻麻了，长势十分喜人。几个同学带着剪刀，跟着宋老师来到菜地里，用剪刀剪起菊花菜来。在剪菜......
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![种瓜得瓜，种豆得豆]()
夜深人静，晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下，苦苦思考着该写什么作文。月亮也有了一丝睡意，拉了一片云彩，进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散发出余下的光亮，将大地照得闪闪发亮。突然，风儿从窗缝中挤......
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![【种瓜得瓜，种豆得豆】 种瓜得瓜，种豆得豆的意思]()
成语名字：种瓜得瓜，种豆得豆成语发音：zhòngguādéguā，zhòngdòudédòu成语繁体：種瓜得瓜，種豆得豆常用程度：常用产生年代：古代近义词：因果报应成语故事：种瓜得瓜，种豆得豆的故事、成语出处：明施耐庵《水浒传》第四十五回：“古......
