关于廉颇的语文内容

秦昭襄王一心要使赵国屈服，接连侵入赵国边境，占了一些地方。公元前279年，他又耍了个花招，请赵惠文王到秦地渑池(今河南渑池县西，渑音miǎn)去会见。赵惠文王开始怕被秦国扣留，不敢去。大将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒向......

对比铸就精彩教学设计：一个文本作为一个系统，它具有多向度、多层次的特性，所以理解一个文本，也就具有多种可能。在具体的讲解中，寻找一个合适的向度，选取一个合适的切入点，是非常重要的。讲解《廉颇蔺相如列传》，我选取从对比......

《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳一、通假字1、质：君不如肉袒伏斧质请罪(通“锧”，铁砧。)(4)2、不：可予不(通“否”)(5)3、庭：拜送书于庭。(通“廷”)(6)4、案：召有司案图(通“按”，审察、察看)(7)5、宾：设九宾于廷(通“傧......

公元前274年燕国和齐国的一战，让乐毅、田单一下子又出现在了众人的视线中，乐毅是个颇有争议的历史人物，他本来是魏国人，但是最后却来到了燕国，受命于临危之际，乐毅率领五国联军最后将齐国重挫。成功将燕国复国，燕国能够达到......

廉颇蔺相如列传(节选)_司马迁的文言文原文赏析及翻译廉颇蔺相如列传(节选)两汉司马迁廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。赵惠......

战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇......

长平之战，廉颇坚守不出，赵王中计，派赵括代替廉颇，导致大败。......

堡垒容易从内部攻破蔺相如和廉颇总有老了、扛不了事的时候，再加上国家已经安稳了一段、有了一点发展、有了一点经济基础，此时如果碰上一个看不清形势、认识不到安危、一心只知享乐、只知宠信阿谀奉承之徒的昏君，问一声“......

5kj14廉颇蔺相如列传（节选）一、基础部分（18分，每小题3分）1下列加点的字在该句中音、形、义全都正确的一组是（）①舍（ｓｈě安置住宿）相如广成传舍（ｓｈè馆舍）②臣愿奉（ｆéｎɡ带着）璧往使③秦王竟（ｊìｎɡ完毕）酒④可予不（ｆǒｕ同“否”）⑤吾羞，不忍为（ｗéｉ......

战国时期的赵国，有一位出名的.武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉......

一、说教材本文选自高二语文必修④第四单元。作为《史记》中著名的人物传记，其重要的历史价值在于，以完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个典型故事浓缩了战国末期秦赵之间得政治斗争，以小见大，真实生动地再现了历史风云变幻......

要善于从教材课文中寻找写作素材每年高考，都有不少取材于课文的优秀篇章，同一篇课文，只要我们从不同的角度去提取，就可以整理出不同的论据材料，只要我们会定向转述。具体操作训练：我们可以选取内涵丰富的课文，要求学生多角度......

宝丰镇黄栗小学六(1)班胡霞蔺相如那般肺之言传到了我的耳朵里。我静下心来，仔细想了想：我堂堂的赵国大将军，竟为了攀比官位，就全然不顾国家利益，如此忌贤妒能，我怎么对得起赵王对我的栽培？怎么对得起赵国的黎民百姓？大丈夫生......

导语：认真编写好教案，对于教师的教学研究，提高教学水平无疑是很有价值的。下面就由小编为大家带来人教版高二下册《廉颇蔺相如列传》教案，欢迎各位参考借鉴！[教学目的]1借助工具书培养阅读文言文的能力。整理和复习一般常......

《廉颇思赵》节选自《史记·廉颇蔺相如列传》作者：司马迁（我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家），鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”下面是廉颇思赵文言文翻译，请参考！廉颇思赵赵师数困于秦，赵王思复得廉颇，廉......

当看到《廉颇蔺相如列传》时，给你留下印象最深的是谁呢？是那机智英勇、不畏强权的蔺相如？还是那虽胸襟狭窄、妄自尊大却勇武过人、细心的廉颇？在渑池之会时，当你看到那英勇的蔺相如寸步不让的与秦王唇枪舌战时，你可曾想过，为......

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的廉颇蔺相如作文素材，欢迎阅读与收藏。廉颇是赵国的杰出将领。赵惠......

一、阅读课文3～6段，回答下列问题。1.对下面加点的词解释不正确的一项是()A.相如奉璧奏秦王奏：进献B.秦王恐其破璧，乃辞谢固请谢：道歉C.故令人持璧归，间至赵矣间：偷偷地D.臣请就汤镬就：接受【解析】选C。间：抄小路。【解析】选A......

文言文《廉颇蔺相如列传》字词知识总结一、通假字⑴可予不：(不，通“否”。)⑵臣愿奉璧西入秦：(奉，通“捧”，双手捧着。)⑶拜送书于庭：(庭，通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。)⑷召有司案图：(案，通“按”，察看。)⑸秦自缪公......

秦昭襄王一心要使赵国屈服，接连侵入赵国边境，占了一些地方。公元前279年，他又耍了个花招，请赵惠文王到秦地渑池(今河南渑池县西，渑音miǎn)去会见。赵惠文王开始怕被秦国扣留，不敢去。大将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒向......

战国时，赵国宦者令缨贤的门客蔺相如，受赵王派遣，带着稀世珍宝和氏璧出使秦国。他凭着智慧与勇气，完璧归赵，得到赵王的赏识，封为上大夫。后来，秦王又提出与赵王在渑池相会，想逼迫赵王屈服。蔺相如和廉颇将军力劝赵王出席，并设巧......

第一课时【教学目标】1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。【教学重难点】积累文......

【高二下册《廉颇蔺相如列传》说课稿】教学目标：1、掌握文中的文言词汇和句式，重点掌握一词多义的现象。。2、整体感知文章最后一部分，自主阅读。3、通过廉颇、蔺相如两个人物性格鲜明对照，进而领会将相交欢对当时赵之兴......

【《廉颇蔺相如列传》第2课时教学设计】教学目标：1、掌握文中的文言词汇和句式，重点掌握一词多义的现象。。2、整体感知文章最后一部分，自主阅读。3、通过廉颇、蔺相如两个人物性格鲜明对照，进而领会将相交欢对当时赵之兴......

ppt简介：司马迁的《史记》在过去高考中是重点，而且高考文言文着重考察人物传记，因此，本文很重要。......