关于三下的语文内容

教学目标：1.学会10个字，认识7个字。2.正确，流利，有感情的朗读课文。默读课文。3.理解课文内容，体会欧立希对自己科学研究的工作的热爱和执着，学习他坚持不懈的'态度和忘我精神。并走进这位著名医学家的情感世界，分享他对父......

【S版三下《鸟儿的侦察报告》导学案】一、激发情趣，导入新课1.同学们，喜欢听童话故事吗?今天我们就来听听鸟儿朋友向我们讲述的真实故事吧!(板书课题：鸟儿的侦察报告)2.看了课题，你们想知道什么?(鸟朋友侦察了哪些鸟的消......

【教学目标】1、学习作者抓特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的习惯。2、感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强爱护野生动物的意识。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】了解翠鸟外形和......

第一篇：《雪顿节上看赛牛》教学设计解读教材：三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛......

【语文S版三下《飞吧，海鸥》同步练习】班级姓名一、看拼音，写词语。guāi()巧fǎngfú()欢yú()sháo()子dàn()水mò()契zhǎn()断shǔ()于二、写字。三、比一比，再组词语。抹()仿()乖()......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的三下笔算除法说课稿范文，希望能够帮助到大家。三下笔算除法说课稿1一、说教材：1、......

师：请大家仔细观察课文插图，你认识了哪种恐龙，又是怎样认识的?生：(兴致勃勃地看图，还不时去课文中寻找朗读相应文字。)师：现在，请已经认识的同学向大家介绍一下。老师先提两个介绍的要求：(1)每人介绍其中的一种，先说你介绍的恐......

【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情境，激趣导入1.学生交流课前搜集的资料。2.观看......

1、教学要求一、通过看图和学文，理解课文内容，激起门生对生存的酷爱之情。二、在指点察看丹青时，培育门生察看和想象本领。三、学会本课生字新词，理解“阵势”“小心”“索性”“聚精会神”等词语。能用“赏识”与“津津......

教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解诗的内容，体会诗歌表达的思想情感。3、让学生明白人与人之间是平等的，应该互相尊重。教学重难点：1、有感情的朗读课文，理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想情感。......

<教材分析>这应该是学生所熟悉的一个故事，对于高斯的算理学生已经掌握。但这个故事给我们的启示，并不是学生所了解的。希望通过这个故事，学生不仅仅学习一些词语的用法，会概括主要内容，还能知道高斯不是天才。<教学目标>1......

一、教材分析：1、教材位置、内容、特点《荷花》是人教版三年级下第一单元的一篇写景记叙文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美......

《赶海》是一篇富有情趣性的文章，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的无穷乐趣，抒发了“我”热爱大海，热爱生活的真挚情怀。下面是关于苏教版三下《赶海》课后反思的内容，欢迎阅读！第一篇：《赶海》课后反思《赶海》......

一、拼一拼，连一连。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，组词语。埋()廷()拔()理()延()拨()壮()转()漂()状()传()飘()三、想一想，填一填。一()城市一()公路一()树林两()工程师一()楔子一()心四、找同音字填空。......

教学目标：1.指导学生通顺、流利、有感情地朗读本诗，并试背本诗;2.培养学生联系上下文理解词义、自学古诗的能力;3.了解诗句的大意，理解重点词的意思，并通过想象，感受诗中字里行间流露出的童真童趣。教学重点：1.指导学生通顺......

■一、师：你通过上节课的朗读学习，你读懂了什么?请再读一读书，准备3分钟后的交流。生读，师走下去了解情况。交流。生;反动军队很坏。生：长征途中红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。生：朱总司令很着急。生：&hellip;&hell......

这篇课文讲的是杏儿熟了，邻居家的淘淘等小伙伴来摘杏儿，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏儿，表现了奶奶纯朴、善良的品格。课文语言浅显易懂，写得形象、活泼富儿童情趣。【教学目标】1、能在阅读的过程中独立认......

当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望他生日快乐，永远幸福。......

鄂教版三下《15、朋友之间》教学设计汇总《朋友之间》教学设计之一教学目标：<情感态度价值观>理解课文内容，体会到朋友之间不仅需要互相信任和尊重，还需要沟通，交流和爱护，得到对方的肯定和鼓励，并感受到友谊的珍贵。<过程......

在白纸上写上你心爱的人的名字,放在手心,接着轻轻的吹三下,把它放在枕头下,做梦的时候便能梦到他或她。也许爱你是错，但我不后悔爱上你，希望让我下辈子还能遇见你！既然爱上你我就不后悔，我愿永远陪着你，用我的一生爱你！......

件www.5M9、亡羊补牢知识积累一、拼一拼,写一写。kūlongquàngàopáncanyángjuàn（）（）（）（）diāozóuhòuhuǐyùyányuánzé（）（）（）（）二、读一读，在正确的读音后面画“√”。ze()jie()则街zai()jia()juan()chan()圈缠zhuan()can()三......

第一课时一、教学要求：1.认识、会写毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段10个生字;辨析多音字了。2.默读课文，做到边读边思考。3.明白什么样的话是废话，能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。二、重点难点：1.学......

教材分析：《你必须把这条鱼放掉!》是苏教版小学语文三年级下册的一篇讲读课文，文字虽不艰深，但含义却十分深刻。课堂教学中，教师要引导学生通过入情入境的朗读，进行富有创造性的想象，与文本进行有质量、有深度的对话，引导学......

教学要点：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解了解课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。教学准备：课件教学过程：一、导入同学们刚才老师闻到一股清香，不知你们有没有闻到，好香呀!......

作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的三下语文《惊弓之鸟》教学设......