关于逍遥游的语文内容

一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通"溟"，大海)(2)小知不及大知(通"智"，智慧)(3)此小大之辩也(通"辨"，区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)(5)而徵一国(通"耐"，能)(6)御六气之辩(通"变"，变化)2.古今异义(1)腹犹果然......

本篇学习目是理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张。高二语文《逍遥游》教案设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的高二语文《逍遥游......

新理念下的语文教学不仅仅是知识的传播，更重要的是指导和组织学生自主地参与学习。教是为学服务的，因而，有效的教与学双边活动的设计成为重要课题。也就是说，如何让每一个学生最大限度地参与学习，并取得最大化的学习效果，这......

《逍遥游》是《庄子》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。《逍遥游》的主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游......

ppt简介：庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为老庄。......

一、选择题1.选出下列加点字注音全都正确的一项()A.北冥(míng)尘埃(āi)坳堂(āo)抟扶摇而上(chuán)B.鲲鹏(kūn)夭阏(yān)蓬蒿(hāo)学鸠(jiū)C.晦朔(shuò)泠然(líng)宿舂粮(chōng)......

原文：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里......

(课前老师利用课间时间与学生交流。)师：上课。(生起立)同学们好。(生齐答老师好!)我们已经认识好几分钟了。今天我们上的题目是什么?(生答：逍遥游)老师姓什么?(生齐答肖)肖培东。你们是什么学校?(生齐答萧振)那么三个肖......

问世间逍遥能有几人，恐非老庄君宝无人。曾经听说过这样一个故事。有一位经验丰富的渔夫，他只需几分钟便可以捕到许多肥美的大鱼。一天，一个外国人途经此地，遇上了这位渔夫，他们便聊了起来。“你每天捕鱼多久？”外国人突然问......

在平平淡淡的学习中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。你知道的经典文言文都有哪些呢？下面是小编收集整理的鸿门宴文言文知识归纳|《......

一、读准下列加点字的字音鲲()鹏抟()齐谐()坳()堂迁徙()北冥()夭阏()沮()丧榆枋()斥鴳()舂()米晦朔()泠()然蓬蒿()翱()翔恶()乎待哉穷发()之北知()效一官决()起而飞数数()然三餐()蟪()蛄蜩()二、解释重要词语1、怒()......

教学目的：通过本文的学习，了解庄子及庄子的思想，去粗取精，去伪存真，学习其精华，学会在现代社会乐观地生活。教学方法：重视诵读和背诵，并讲练结合。教学时数：2课时。第一课时教学目的：了解庄子、《庄子》及庄子思想，理清文章脉络......

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的逍遥游中学语文优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

谜题：我弃乌纱逍遥游(猜成语)谜底：放任自流......

教学要点：了解庄子相关知识及本文思想。一、庄子和《庄子》简介庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。“我宁可游戏污渎之中自快，无为有国者所羁......

1．通假字(1)北冥有鱼(通溟，大海)(2)小知不及大知(通智，智慧)(3)此小大之辩也(通辨，区别)(4)旬有五日而后反(通又；通返，往返)(5)而徵一国(通耐，能)(6)御六气之辩(通变，变化)2．古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实......

提示：1、超越、乘物游心、绝对的精神自由，是游于意。2、可以用文本中的哪句话来概括？（若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉）乘物游心二、《逍遥游》是一则寓言，既然是寓言，就是由故事和寓意构成。《逍遥游》发......

【摘要】大家要把握好高二阶段，温故而知新，只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了逍遥游同步练习，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。《逍遥游》同步练习(答题时间：45分钟)一、选择题1.选出下列加点字注音全......

《逍遥游》是《庄子》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。下面，小编为大家分享《逍遥游》(节选)文言文翻译，希望对大家有所帮助！原文北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背......

教学目标１．简单了解庄子的哲学思想。２．理解掌握“奚以……为”句式的特点，归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。３．理清思路，背诵第1段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学重点归纳五个多义词“志、图、名、置、......

高中文言文知识归纳—《逍遥游》一、掌握下列重点词语1、怒：奋发。2、抟：环旋着往上飞。扶摇：旋风。3、夭阏(è)：阻塞。4、奚以……为：表反问，哪里用得着……呢?5、晦：阴历每月最后一日。朔：阴历每月的第一日。6、绝：超越。二......

教学目标：知识目标：１．疏通文字，理解文意，把握文章内容。２．感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标：１．训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。２．引导学生展开想象，进行文学鉴赏。情意目标：能一分为二地恰当评价庄......

我们的祖先为我们造出了很多意思相对的词：小与大，多与少，赢与亏，有与无……而祖先们却没有将其划清界限，所以现在没有人能真正分清它们，自从读了庄子，我对有与无似乎有了更深的理解。其实这些词都是相对的，而非绝对的，就如物理......

ppt简介：新理念下的语文教学不仅仅是知识的`传播，更重要的是指导和组织学生自主地参与学习。教是为学服务的，因而，有效的教与学双边活动的设计成为重要课题。......

[自读导言]一、自读要求：（一）了解庄子及其作品、思想。（二）结合课文注释及工具书读通全文。（三）熟读课文，背诵的一段。二、学习侧重点：（一）对比手法的运用。（二）超乎寻常的想象力。（三）寓言体的特点。（四）浪漫主义的奇丽色彩和汪洋恣肆......