关于仙湖的语文内容

[教学创意]《语文课程标准》提出学生是学习和发展的主体、语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来，把两者结合起来理解，语文教学应植根于文本，应面向学生的未来生活。本课教学设计以走进文本，拥抱生活为主题，按照是什么，为什......

《罗布泊,消逝的仙湖》被评为2001年中国最佳报告文学。下面小编为大家整理了人教版初二下册语文《罗布泊,消逝的仙湖》教案，希望能帮到大家!教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识2.学习报告文......

《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计一、教学依据本课为人教实验版八年级语文下第12课教学篇目，位于第三单元第二课。第四单元以人与自然环境为主题，都是科学文艺作品。二、教学理念《罗布泊，消失的仙湖》是一篇报告文学，表达......

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的仙湖的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。仙湖的......

作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的人教版八年级语文下册《罗布泊,消逝的仙湖》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大......

身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《罗布泊，消逝......

炎黄蹉跎，沧桑巨变。中华大地，丽景水乡，壮美山河。泰山巍峨，西湖旖旎，内蒙莽原，长江滚滚，大江南北。世人皆知，唯不知一，泸州隐地，与世隔绝，仙鹅湖也。鼓楼名山，西行数丈，奇花异水，天下独绝。沿涧而行，泠泠作响，鸣声潺潺。崇山环绕，千嶂......

教材分析《罗布泊，消逝的仙湖》选自人教版八年级下册课本第三单元中的第二课，它是报告文学家吴刚的佳作，被评为2001年度中国最佳报告文学。作者以饱含忧思的笔调，描述了罗布泊的今昔，揭示了罗布泊消亡的原因，以强烈的呼声，警......

八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖......

《罗布泊消逝的仙湖》的教学目标是探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《罗布泊消逝的仙湖》教案设计，欢迎阅读。教学目标：1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变......

《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思一一、教学设计意图本文教学可结合现实生活，进行拓展性学习，帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性，激发学生保护环境的主人翁意识。这节课的设计主要是通过小组合作交流的方式，让学生在读......

罗布泊，消逝的仙湖（节选）（15分）①站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛......

12.罗布泊,消逝的仙湖吴刚塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊，它才逐渐为人所知。1980年，我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪;16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《罗布泊，消逝的仙湖》八年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

那是一个美丽的仙湖，有着令人瞩目的神秘事件，带着几分传奇的色彩。它，曾是张骞率领众人开通丝绸之路的必经处。可是，正当人们决定探索它时，它却化成灰消失了……它叫罗布泊，位于塔克拉玛干沙漠边缘。那里流水潺潺，林木葱茏，人......

来到美丽的汇仙湖公园，只见一座雄伟壮丽、富丽堂皇的大门上刻着三个金光闪闪的大字——“汇仙湖”。这座大门旁有两扇小门，游客们通常是从大门进去的，所以旁边的两扇小门基本上是不开的，大门上是用朱红色的琉璃瓦盖成的，上......

【教材分析】《罗布泊，消逝的仙湖》是人教版语文八年级下册第三单元中的第二课，是一篇略读课文。这篇报告文学内容真实，文字优美，感情充沛。课文通过写罗布泊由昔日的仙湖变成了今日的荒漠，表达了作者深切的痛惜之情，警示世......

今天，我们一家人去葛仙湖公园玩。一进公园，首先映入眼帘的是一座九层高的塔，像一个巨人在向我们招手，我们兴冲冲地跑过去，一步一个脚印艰难地登上了塔顶，往下一瞧，人和房子都变小了，我心里总害怕自己掉下去，爸爸告诉我不用害怕......

昨天早上，我们一家人去仙湖。太阳照耀着大地，照得人们暖洋洋。蔚蓝色的天空飘着一朵朵磨菇般的白云，在天空中悠闲地散步，我们做着汽车飞一般向仙湖驶去，两旁的树木在我们眼前闪过。到了仙湖，放眼望去，仙湖的`美景尽收眼底，群......

授课时间：年月日教学目标：★知识与技能：积累本文的生字词；通过对比手法了解罗布泊的过去与现在；学习报告文学的特点及写法。★态度与方法：自主、合作、探究★道德情感价值观：使学生树立环保意识和可持续发展的观念。教学重点......

身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的新人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜......

教学目的1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。2.感受并理解作者强烈的忧患意识。3.培养科学理性精神和人文情怀。教学重点、难点1.学习对比和引用数据的方法。2.深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时数：一课时。......

教材分析本文是一篇报告文学，通过对罗布泊今昔不同景象的对比描写，并根据大量的真实可靠的数据进行深入分析，形象地说明人类盲目无知的破坏行为是造成生态环境破坏的直接原因，从而激发人们对自己的行为深入反思。呼吁人们......

《罗布泊,消逝的仙湖》教学案例教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识2.学习报告文学的文体特征，进一步理解课文主题。3.培养学生科学理性精神和人文情怀。4.联系现实，思考关注环境问题，培养学生......

近日，我们学习了《罗布泊，消失的仙湖》这篇课文。该课向我们介绍了位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊，它原本是一个非常美丽的湖泊，昔日是牛马成群，林木环绕，河流清澈的生命绿洲，而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩。这究竟......