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![《梅岭三章》教案设计]()
《梅岭三章》课文可以让同学们体会革命者为国献身的崇高精神和革命必胜的坚定信念。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目的1.体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量。2.学习陈毅同志面临......
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![卷六 谦让第十九 凡三章]()
贞观二年，太宗谓侍臣曰："人言作天子则得自尊崇，无所畏惧，朕则以为正合自守谦恭，常怀畏惧。昔舜诚禹曰：'汝惟不矜，天下莫与汝争能;汝惟不伐，天下莫与汝争功。'又《易》曰：'人道恶盈而好谦。'凡为天子，若惟自尊崇......
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![拉布楞寺咏叹三章散文]()
第一章、致五体投地的藏族女人四十岁？五十岁？六十岁？我无法判断你的年龄。严重缺氧的高原，强烈的阳光照射，食物结构单一的生活，就像诡异的巫婆，用手指轻轻一抹，就让你的脸庞酱紫黝黑，沟壑横生，模糊了你年龄的容颜。那色彩黯淡而......
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![《梅岭三章》说课稿大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《梅岭三章》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《梅岭三章》说......
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![三章散文诗的资料]()
散文诗（三章）春正是绿肥红瘦时节，适逢梅子黄时雨，濛濛如丝细，是那么温馨、那么甜蜜。薄雾轻纱，推不动、揭难尽，竟让人如痴如醉。远山似黛脈脈含情，风吹杨柳水中嬉戏。一叶扁舟湖中来，波光如虹揉碎锦，纵横阡陌叠新翠，由不得令人心......
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![《曲江三章章五句》杜甫唐诗赏析]()
《曲江三章章五句》杜甫唐诗鉴赏,曲江三章章五句杜甫曲江萧条秋气高，菱荷枯折随波涛，游子空嗟垂二毛。白石素沙亦相荡，哀鸿独叫求其曹。即事非今亦非古，长歌激越捎林莽，比屋豪华固难数。吾人甘作心似灰，弟侄何伤泪如雨。自......
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![三章诗·为诗人点灯现代诗歌]()
一提着桅灯拨开一层薄雾凝视着闪烁的星星在天堂里他们闪着翅膀飞翔他们的接吻饱满的蓓蕾的乳房哺育着娃娃他们在百花丛中跳舞在歌唱他们在画画画着淡绿的草地与一棵棵苹果树他们在划船木樨花下他们在背着一首赞美诗模......
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![自然三章散文]()
一、月色家里的房子朝向正南北，阳台朝南，大门向北，无意应了一点风水的玄性，曰坐南朝北，长治久安。太阳从东边出，打西边落，阳台暴在阳光之下，白天好晾晒衣物，却不是和好友喝茶聊天的去处。到了傍晚，或可站在阳台，随意地张望，吹吹晚......
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![《延英殿玉灵芝诗三章，章八句》古诗 作者李亨 古诗延英殿玉灵芝诗三章，章八句的原文诗意翻译赏析]()
玉殿肃肃，灵芝煌煌。重英发秀，连叶分房。宗庙之福，垂其耿光。（此章缺二句）元气产芝，明神合德。紫微间采，白蕣呈色。载启瑞图，庶符皇极。天心有眷，王道惟直。幸生芳本，当我扆旒。效此灵质，贲其王猷。神惟不爱，道亦无求。端拱思惟，永......
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![《梅岭三章》教案设计「2」篇大纲]()
《梅岭三章》教案设计【1】第一课时学习目的：1、通过朗读体会这三首诗中所抒发的豪壮的情怀。2、品味诗的语言的准确、凝练和音乐性。学习重点：品味诗的语言的准确、凝练，积累语料学习难点：品味诗的语言的准确、凝练。教......
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![《梅岭三章》教学设计「两篇」大纲]()
《梅岭三章》教学设计一教学目的1.体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量。2.学习陈毅同志面临险境、生死不渝的革命精神。教学设想本课是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇。面对当时的必死险恶......
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![《梅岭三章》优质课教案]()
教学目的1.体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量。2.学习陈毅同志面临险境、生死不渝的革命精神。教学设想本课是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇。面对当时的必死险恶环境，虽死不渝;回首十年......
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![秋日三章散文诗]()
●龙年九九岁岁重阳，今又重阳。今年重阳，竟重在了我的生日之上。于是觉得这个日子忽地沉重了起来，沉重得像整个身心都被压得弯弯的，迹近嗅到了泥土凉凉的气息。篱边黄花香得依旧分外，笑得仍然可掬。往年这天，我看黄花常会看......
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![《曲江三章五句》古诗 作者杜甫 古诗曲江三章五句的原文诗意翻译赏析]()
曲江萧条秋气高，菱荷枯折随风涛，游子空嗟垂二毛。白石素沙亦相荡，哀鸿独叫求其曹。即事非今亦非古，长歌激越梢林莽，比屋豪华固难数。吾人甘作心似灰，弟侄何伤泪如雨。自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马......
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![迷情三章散文]()
【一】风雨夜之后我推开窗子，一夜的风雨造成了山景一片凄凉，落红遍地。风仍卷着落花，林中的树木都无精打采地捶着头。登上楼顶平台，远望过去，山岚在青苍苍上，泛起一层微秒的紫气，令人在赞美里隐隐感到不安。阴天时，山容便暗淡......
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![友情三章现代诗歌]()
忆同窗（一）凌晨时刻灯盏点燃辗转反侧难以入眠任凭思绪在夜色中弥漫同窗聚会的情景浮现眼前曾经的少年已过了不惑之年而今是华颜已改两鬓霜染三十年不觉瞬间即逝虽是同城却相见难沧桑给我们脸上留下了痕迹人生旅途步履维......
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![小王子的三章读后感]()
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的小王子的三章读后感，希望对大家有所帮助。“这就象花一样。如果......
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![《补新宫（新宫三章，章八句）》古诗 作者丘光庭 古诗补新宫（新宫三章，章八句）的原文诗意翻译赏析]()
奂奂新宫，礼乐其融。尔德惟贤，尔□维忠。为忠以公，斯筵是同。人之醉我，与我延宾。奂奂新宫，既奂而轮。其固如山，其俨如云。其寝斯安，□□□分。我既考落，以燕群臣。奂奂新宫，既祭既延。我□□镛，于以醉贤。有礼无愆，我有斯宫。斯......
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![青海三章的散文]()
去青海，不得不去的三个地方，如若不然，青海算是虚行了。——题记茶卡盐胡去青海旅游，一定要去茶卡盐湖，据说那里是一片圣洁的天地。从西宁乘坐“天空之镜”号旅游专列抵达闻名遐迩的茶卡盐湖。茶卡盐湖位于青海省柴达木盆地......
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![《浮云三章》古诗 作者皎然 古诗浮云三章的原文诗意翻译赏析]()
浮云浮云，集于扶桑。扶桑茫茫，日暮之光。匪日之暮，浮云之污。嗟我怀人，犹心如蠹。浮云浮云，集于咸池。咸池微微，日昃之时。匪日之昃，浮云之惑。嗟我怀人，忧心如织。浮云浮云，集于高舂。高舂濛濛，日夕之容。匪日之夕，浮云之积。嗟......
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![《梅岭三章》教案设计汇编]()
《梅岭三章》教案设计一教学设想一、领会诗歌所表述的思想感情：崇高的献身精神，革命必胜的信念。二、理解诗歌所描绘的形象：运用借代、借喻和引用的手法，把现实、想象和理想来，表现无产阶级革命家的宏大气魄。三、了解诗歌......
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![新人教版七年级语文《梅岭三章》ppt大纲]()
ppt简介：《梅岭三章》是由三首七言绝句组成的一组现代诗，它的格律是和谐的，意境是清新的。语言修辞则是文言和白话相融合，是以旧诗形式抒写现代革命情怀的成功范例。因此，学生通过这组诗的`学习，既能学到诗歌方面的知识，又能......
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![《梅岭三章》说课稿]()
《梅岭三章》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《梅岭三章》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![禽兽三章现代诗]()
【一】清晨我在阳台邂逅一只麻雀用玻璃、纱窗和窗帘包装的阳台是我的一统领地，只许我的花儿分享从不接纳国王，也不给上帝的位置就是风与阳光进来，也须服从我的主张清晨的窗帘纹丝不动，阳光比风安详却突然传来吱吱簌簌，何其......
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![海之梦三章散文诗]()
1：梦海海浮上来了，在我还没有清醒的大脑里。海浪席卷而来，我看不清它的颜色。我也成了波涛中那朵不起眼的小浪花，在属于自己的天地里自由地随风起舞。漫天的兰色，阻挡了我远行的视线。我不是海的精灵，不能跳跃于碧海蓝天之......
