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![跑进家来的松鼠教学设计模板]()
《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，篇幅相对较长，但文字浅显，对于六年级的学生来说，内容理解起来还是比较轻松的。下面是小编收集整理的跑进家来的松鼠教学设计，欢迎阅读参考！教学目标:1、学习“储备、贮存、不甘落后，哭笑不......
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![六年级语文《跑进家来松鼠》说课稿]()
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的六年级语文《跑进家来松鼠》说课稿，仅供参考，欢迎大家......
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![人教版六年级上册《跑进家来的松鼠》教案]()
《跑进家来的松鼠》写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、知识目标认识3个生字，会写3个生字。2、能力目标让学生了解一些小动物的生活习性......
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![六年级语文《跑进家来的松鼠》教案大纲]()
教学目标：1.理解课文内容，说说松鼠在我们家做了哪些事，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文，体会松鼠与我们一家建立的美好情感。教学重点：理解课文......
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![《跑进家来的松鼠》教学反思]()
《跑进家来的松鼠》教学反思《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙......
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![人教版六年级语文上册《跑进家来的松鼠》教学设计]()
【教学目标】【基础知识积累】读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。【方法与能力】在读懂课文内容的同时，感悟松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情，领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情......
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![跑进家来的松鼠六年级作文示例]()
早晨阳光明媚，空气十分清香。我走到阳台上，满面扑来的清香花味让我陶醉在早晨美好的时光中。静静的，我听见风吹过的沙沙声；看见树枝在摇晃。这时，一只既漂亮又乖巧的小松鼠扑到了我的面前，我站在窗前，静静的望着小松鼠、悄悄......
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![六年级语文上册《跑进家来的松鼠》教学课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0218:18:29文件大小：513.50KB课件格式：ppt松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？......
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![人教版六上22课《跑进家来的松鼠》公开课教案]()
教学目标：1、正确读写“贮存、晾干、蹿出、垫窝”等词语，并理解课文主要内容。2、了解一些小动物(松鼠)的生活习性，感情朗读课文，领悟“运用具体事例来表达作者思想感情”的写作方法。3、体会作者对松鼠的喜爱之情，培养学......
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![跑进家来的松鼠小学作文]()
篇一、跑进家来的松鼠小学作文今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》。今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事......
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![六年级上册《跑进家来的松鼠》说课稿]()
动物，是孩子们都喜欢的一个话题，课文《跑进家来的松鼠》，是人教版十一册第7单元的一篇略读课文。课文中作者以儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。语言清新自然，生动有趣。在课文中，松鼠接二连三地发生了一些......
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![六年级语文上册《跑进家来的小松鼠》课课练]()
1、给加点字注音储备()贮存()叼走()烟囱()蹿出来()2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，____你认为最恰当的一句应是()A.别看小水滴那么清澈，原......
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![小学六年级语文《跑进家来的松鼠》教学反思大纲]()
《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事。下面是小学六年级语文《跑进家来的松鼠》教学反思，欢迎参考阅读！小学六年级语文《跑进家来的松鼠》教学反思1本篇略读课......
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![《跑进家来的松鼠》六年级语文教案]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《跑进家来的松鼠》六年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![《跑进家来松鼠》说课稿大纲]()
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《跑进家来松鼠》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《跑进家来松鼠......
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![六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设计]()
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然。二、重难点重点：感受松鼠的可......
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![六年级语文上册课件《跑进家来的松鼠》]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1019:12:03文件大小：1.15MB课件格式：ppt我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过......
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![《跑进家来的松鼠》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-3115:14:00文件大小：763.00KB课件格式：ppt我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉......
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![六年级上册人教版《跑进家来的松鼠》教案]()
同学们学习《跑进家来的松鼠》课文，进一步了解一些小动物的生活习性，培养学生热爱大自然热爱小动物。下面是小编分享的六年级上册人教版《跑进家来的松鼠》教案，欢迎大家阅读！一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课......
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![六年级上册《跑进家来的松鼠》教案大纲]()
《跑进家来的松鼠》写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、知识目标认识3个生字，会写3个生字。2、能力目标让学生了解一些小动物的生活习性......
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![人教版六上《跑进家来的松鼠》同步练习]()
导语：下面是《跑进家来的松鼠》同步练习，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。一、读拼音，写词语。kùxíngqiānyíjùpàkèzhìhuīhuángchǐrǔbēifènjiāojiāzhēnfēngxiānduì二......
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![六年级上《跑进家来的松鼠》课文原文]()
跑进家来的松鼠作者：[前苏联]斯克列比茨基译者：韦苇我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里，挂着......
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![《跑进家来的松鼠》说课设计]()
【教材分析】动物，是孩子们都喜欢的一个话题，课文《跑进家来的松鼠》，是人教版十一册第7单元的一篇略读课文。课文中作者以儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。语言清新自然，生动有趣。在课文中，松鼠接二连三......
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![《跑进家来的松鼠》优秀教学设计]()
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《跑进家来的松鼠》优秀教学设计，希望能够帮助到大家。《跑进家来的松鼠......
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![《跑进家来的松鼠》词语解释练习题]()
《跑进家来的松鼠》词语解释蹿：向上或向前跳。橱柜：放置餐具的柜子。储备：储存起来准备必要时用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。贮存：储藏。烟囱：建造在屋顶上的竖......
