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![八年级上册《故宫博物院》教案分析大纲]()
导读：《故宫博物院》这篇文章主要介绍了故宫主要的建筑及其布局和功能。学生不仅可以从中获得对故宫布局的基本了解，同时也激发了学生去参观故宫的热情，感受传统建筑艺术的对称之美。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大......
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![《故宫博物院》教学设计人教版]()
【教学目标】１、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。２、通过自读感悟到说明事物要详略得当，重点突出。３、理解故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点，激发强烈的民族自豪感。【教学重难点】１、学习按一定的说明顺序介......
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![六年级语文故宫博物院教学反思（精选10篇）]()
《故宫博物院》，是人民教育版语文教材八年级上册第14课课文，表达了对故宫的热爱和赞颂，以下是小编整理的六年级语文故宫博物院教学反思，欢迎大家阅读参考。六年级语文故宫博物院教学反思篇1按照新课标要达到的三个维度目......
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![六年级上册故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫博物院》，是一篇解说词，它按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。以下是小编整理的六年级上册故宫博物院教学反思，欢......
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![人教版八年级《故宫博物院》教案]()
故宫曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城，至今已有五百多年的历史。下面小编为大家整理了人教版八年级《故宫博物院》教案，希望能帮到大家！教学目的：1、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序......
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![人教版八年级上册《故宫博物院》教案]()
《故宫博物院》按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂。下面是小编分享的课文《故宫博物院》教案，一起来看一下吧。【教学目标】1、理清本文说明顺序，初步了解故宫博物......
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![六年级故宫博物院教学反思大纲]()
一位教师如果想在教学上有所进步，有所建树，一定离不开反思与总结，而教学反思正是通过教师的自我反思总结不断进步的重要手段。以下是小编整理的六年级故宫博物院教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：六年级故宫博物院教学反思......
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![六年级上册故宫博物院教学设计大纲]()
故宫博物院是一组非连续性文本，有四篇材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，下面是小编收集整理的六年级上册故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博......
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![八年级语文上册《故宫博物院》教案设计大纲]()
导读：通过本文《故宫博物院》的学习，学生获得对祖国传统建筑艺术的自豪感，学生的审美情趣得到提高。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点，可......
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![八年级故宫博物院教案设计]()
通过学习课文《故宫博物院》，了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑......
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![人教版八年级课文《故宫博物院》教学设计]()
【教学目的】１、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。２、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。３、学习方位词......
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![赞美故宫博物院的句子]()
无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编整理的赞美故宫博物院的句子，希望能够帮助到大家。1、......
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![六年级语文故宫博物院教学反思2篇大纲]()
六年级语文故宫博物院教学反思2篇作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六年级语文故宫博物院教学反思，欢迎阅读与收藏......
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![故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫》是一篇介绍建筑物的说明文。学习这篇课文，要学生了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。下面是本站小编收集整理的故宫博物院教学反思，欢迎阅读参考！故宫博物院教学反思1这篇文章最初是一篇......
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![八年级语文《故宫博物院》教案(6篇)]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的八年级语文《故宫博物院》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文《故宫博物......
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![八年级语文故宫博物院同步检测题大纲]()
1、给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。挥霍()矫健()缭绕()击qìng()金luán()殿jiǒng()然不同2、指出下列句子运用的说明方法。⑴弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()⑵前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。()......
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![八年级语文故宫博物院教案7篇]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的八年级语文故宫博物院教案，供大家参考借鉴，希望......
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![八年级上册人教版《故宫博物院》教学设计]()
学习课文《故宫博物院》，了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。下面是小编分享的八年级上册人教版《故宫博物院》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的一、学习本文......
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![故宫博物院教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的故宫博物院教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。故宫博物院教学设计1......
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![人教版八年级语文《故宫博物院》教案大纲]()
教学目标(一)知识目标:1、熟读课文，掌握“矗立、鳌头、金銮殿、湛蓝、琉璃、额枋、蟠龙、藻井、中轴线、击磬、攒、鎏金”等字词的读音和字形；2、理解“玲珑、矫健、迥然不同、掩映、井然有序”等词义。3、回顾说明文相......
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![八年级语文故宫博物院教案]()
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的八年级语文故宫博物院教案，欢迎阅读与收藏。八年级语文故宫博物院教案1【......
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![八年级上册语文《故宫博物院》教学设计]()
教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。三、学习方位......
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![故宫博物院教学设计模板]()
《故宫博物院》作者按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。下面是小编收集整理的故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】一、知识目标１、积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、......
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![八年级上册语文14课故宫博物院教案]()
教学目标：知识和能力目标：1.积累“磬、攒、琉璃、藻井、中轴线”等词语，掌握它们的读音和词义。2.了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。3.了解方位词在按空间顺序说明事物时的重要作用。过程和......
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![八年级上册《故宫博物院》教案大纲]()
《故宫博物院》按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文......
