关于黄河颂的语文内容

【教学构想】《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于歌颂，它的旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不......

1,(1)这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的'躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”.其次,应该和上文结合起来理解,如此巨人“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可......

《黄河颂》由光未然作词，冼星海作曲的《黄河大合唱》创作于抗日战争时期，表现出中华民族的苦难和不屈的斗争精神。接下来，小编为您介绍了七年级《黄河颂》教案设计，感谢您的阅读!教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基......

教学目标：1、语言智能发展目标(1)能通过课文的学习,感受伟大的民族精神和强烈的爱国感情。(2)能有感情地朗读诗歌和准确地表达自己的心理感受。(3)能初步学会运用英特网和图书馆搜集黄河相关的资料，并做初步的整理。2、......

教学目标知识与技能：有感情的朗读；对歌词会作简单的赏析；了解与课文相关的.部分知识。过程与方法：能通过听音乐、读歌词把握感情基调；敢于发表自己的看法和与他人交流。情感与态度：激发学生作为炎黄子孙的自豪感、责任感以......

《黄河颂》教学反思本文是一首抒情性很强的诗歌。我在本课教学中希望调动学生的情感体验，激发学生热爱黄河、保卫黄河的情感。我渴望用饱含自我感情的诵读感染学生，渴望借助自由诵读来让学生能在潜移默化中受到崇高民族......

一、基础训练1、根据拼音写出相应的汉字：diān峰()流xiè()狂lán()pínɡ障()发yuán()wǎn转()2、给下列加粗字注音：哺育()澎湃()浊流()劈成()气魄()臂膀()3、结合语境解释词语：⑴啊!黄河!你是中华民族的摇篮!摇篮：⑵五......

【教学目的】１、用普通话有感情地朗读课文。２、体会歌词所表达的伟大民族精神和强烈爱国感情。【教学重点】通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。【教学难点】揣测意蕴丰富的语句，理解其深刻含义。......

教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排：一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大......

黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激......

[识记与积累]1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。屏障()哺育()发扬滋长()澎湃()wǎn()转高山之diān()体pò()zhuó()流一xiè()万丈2.《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地_________，_________......

身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的七年级语文黄河颂教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七年级语......

【教学构想】《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，它的旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀......

黄河颂(朗诵词)啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。(歌词)我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连......

【教学构想】《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗，鄂教版八年级语文上册教案全集第13课《黄河颂》。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，它的旋律激昂，气......

《黄河颂》表现了伟大民族精神和强烈的爱国感情，下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1.知识与能力目标①积累词语,学习本课出现的生字、词，并学会运用。了解诗人光未然及音乐家冼星海。②有感情的朗读歌......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的七年级下册《黄河颂》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级下册《黄河颂》......

引导语：《黄河颂》有关母亲河——黄河的诗歌，以下是小编整理的初一语文《黄河颂》教案设计，欢迎参考阅读!设计理念：《黄河颂》，旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概......

身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的人教版七年级语文下册《黄河颂》教学反思，供大家参考借鉴，希望可......

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《黄河颂》说课稿，希望对大家有所帮助。《黄河颂》说课稿1一、说教材《黄河颂》是人教版七......

学习目标：1、理解生字词，能结合语境理解词语。2、通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。学习方法：自我感知，读、议、说，展示成果。导学设计：一、课前......

1、高山之巅即高山的最高处在这里表现一种强的'气势，惊涛就是很大的浪，表现黄河水的急中华名族的摇篮就是说黄河孕育了中华文化，是我国文化的起源2、将要以你为榜样3、用第二人称的作用是为了拉近人物之间的关系，让人感......

教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排：一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大......

（一）《黄河颂》是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息，坚韧不拔，永往直前的颂歌。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代的中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族，诗......

【教学片断】播放《黄河颂》歌曲让学生说说自己的感受。师：当抗日的烽火燃遍中华大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感觉到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志，于是，他向着黄河母亲唱出了......