七下语文《黄河颂》练习题及答案

　　[识记与积累]

1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

屏障( ) 哺育( ) 发扬滋长( )

澎湃( ) wǎn( )转 高山之diān( )

体pò( ) zhuó( )流 一xiè( )万丈

2. 《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地_________，_________词，________曲，由________个乐章组成。

3. 根据意思写出相应的词语。

(1)巨大的波浪。( )

(2)辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。( )

(3)原指水势浩大，漫无边际。也指声势浩大。( )

(4)喂养，通过教育培养。( )

　　[课文解读•感悟探究]

熟读《黄河颂》一诗，回答以下问题。

4. 诗歌中多次出现第二人称“你”，这样写有什么好处?“你”究竟指什么?

_______________________________________________________________

5. 诗歌结尾处“像你一样的伟大坚强”出现两次是否重复?为什么?

_______________________________________________________________

6. 全诗运用了什么明显的表现手法和修辞方法?

_______________________________________________________________

　　[阅读品味•拓展提高]

读下面短文，按要求答题。

世界含沙量最大的`河流

黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克，高峰时达到570千克。古人称黄河是“一

▲

石(担)水，六斗泥”。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料，一位外国朋友惊讶地说：“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液;不是微血管出血，而是主动脉破裂。”

7. 此段文字运用了哪些说明方法?

______________________________________________________________________

8. 文中加“▲”符号的“约”一词能否去掉，为什么?

9. 这段文字的表面是说_____________________________________________________，

实际是说________________________________________________________________

　　[发现创新]

10. 你平时了解历史典故吗?请写出与下列典故相关的历史人物。

(1)卧薪尝胆( ) (2)三顾茅庐( )

(3)负荆请罪( ) (4)破釜沉舟( )

　　【参考答案】

1. zhàng bǔ zī pài 宛 巅 魄 浊 泻

2. 延安 光未然 冼星海 八

3. (1)狂澜 (2)宛转 (3)浩浩荡荡 (4)哺育

4. 亲切、自然、直抒胸臆。指中华民族和中华民族的精神。

5. 否。表达了中华儿女有着坚强不屈、斗争到底的民族精神。

6. 象征 比喻

7. 列数字 打比方

8. 不能去掉。因为“约”字更能准确地说明黄河的含沙量大，如果去掉，就不符合实际。

9. 黄河的含沙量大;实际是说根治黄河的必要。

10. (1)勾践 (2)刘备 (3)廉颇 (4)项羽