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![我的朋友拿奖杯]()
傍晚，我在向“红绿灯”（一个十字马路）散步，突然，脑袋仿佛是想到了什么。扑通，坐在电脑前，为朋友排起名来。===金杯奖===这个金杯奖是属于——属于言言的。呵呵，看她样子不怎么可爱，可是帅呆了，写起作文来，也像是行云流水。刷刷刷......
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![蜗牛的奖杯改写范例]()
蜗牛自从翅膀退化了以后非常后悔。可是，有一天夜晚一只蜗牛做梦：我是飞行使者，森林快要举行爬行比赛你要珍惜这次机会，然后这位飞行使者消失在他的`眼前。清早他看见森林举行了《爬行比赛》，所以蜗牛每天坚持练习，最后蜗牛......
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![《蜗牛的奖杯》评课稿2篇]()
《蜗牛的奖杯》评课稿1听了黄艳芳执教的《蜗牛的奖杯》第一课时，我最大的感受朴实清新，具有纯真浓郁的语文味。她的课既回归传统，又超越传统。下面谈谈我个人的一些感受。一、朗读训练扎实到位我觉得黄老师对读书的训练......
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![人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上不曾常胜将军,勇于超出自我者能力取得最终的奖杯。]()
人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上不曾常胜将军,勇于超出自我者能力取得最终的奖杯。......
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![苏教版小学二年级语文《蜗牛的奖杯》教案大纲]()
教材分析：《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描......
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![苏教版小学语文二年级下册《蜗牛的奖杯》教案]()
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的苏教版小学语文二年级下册《蜗牛的奖杯》教案，供大家参考借鉴，希望......
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![《蜗牛的奖杯》续编]()
董浜中心小学二（2）班仲家娜日子一天天过去蜗牛老了。有一天老蜗牛带着小蜗牛出来散步。一群蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶飞来了在空中翩翩起舞。这时老蜗牛慢慢地转过头来对孙子说：“宝贝你怎么不去和那群蜜蜂、蜻蜓一起玩呢？”小蜗......
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![《蜗牛的奖杯》二年级下册语文教案大纲]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通......
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![茶杯与奖杯的寓言故事儿童故事范例]()
茶杯与奖杯的寓言故事讲的是奖杯又得了冠军，他骄傲地来到茶杯家炫耀，你看我自打出生起都不用劳动，但是每年都会拿冠军。你再努力也只是个默默无闻的平庸之辈。茶杯谦卑地说：也许是与生俱来的天性，我天生就没有您高贵的气质......
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![二年级《蜗牛的奖杯》教学心得范文大纲]()
我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时，它是苏教版二年级下册的一篇课文，是一篇语言故事。讲的是擅飞的蜗牛在飞行比赛中夺得冠军后就开始自我陶醉，不思进取，慢慢地他的翅膀退化了，最终丧失了飞行的能力。整篇文章浅显易懂。......
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![奖杯简笔画画法大纲]()
奖杯是对那些在某一领域中有杰出表现的人物和单位所提供的一种奖励物品，下面小编给大家带来奖杯简笔画画法，快来看看吧！第一步：先画上一条横线，左右两边对称的画下来一条曲线连接起来。第二步：在下面给奖杯画上一个方形的底......
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![苏教版二年级语文《蜗牛的奖杯》教案及点评]()
教材分析《蜗牛的奖杯》是《实验本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描......
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![续写——蜗牛获得奖杯以后]()
蜗牛自从和奖杯粘在了一起，就成天垂头丧气的。每天，当它看见蝴蝶在花丛中练习飞行，蜜蜂在采蜜，还有很多很多飞行动物在忙碌着自己的事情，它很着急。有一天，它遇到了一位魔法师，蜗牛对魔法师说：“魔法师，怎样才能重新飞起来呢？”......
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![我的朋友拿奖杯大纲]()
傍晚，我在向“红绿灯”（一个十字马路）散步，突然，脑袋仿佛是想到了什么。扑通，坐在电脑前，为朋友排起名来。===金杯奖===这个金杯奖是属于——属于言言的。呵呵，看她样子不怎么可爱，可是帅呆了，写起作文来，也像是行云流水。刷刷刷......
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![苏教版二年级语文下册《蜗牛的奖杯》教学反思大纲]()
在教学过程中我注重抓好以下四个方面：一、抓好朗读新课程的基本理念要求：阅读教学，首先要重视朗读的指导，在学生读正确、流利的基础上，指导读出感情。由于课文是寓言故事，教学中重在引导学生自悟寓意，不以繁琐的分析或抽象地......
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![奖杯传递到每个中国人的心中大纲]()
“砰”一种激昂的旋律响起，一种高亢的音调奏鸣，一个个感动随之开始。在礼堂，600多位学生在共同等待，是怎样的一种情怀影响着中国？第一位。林俊德，屏幕上金光闪闪的3个大字印在了我心里，为了寻找那份让我震撼的感动，我的眼球时......
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![二年级语文蜗牛的奖杯教案]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，认识绿线里的5个生字。认识1个多音字。理解生字组成的词语的意思。3、理解课文内容，懂得“谦受益，满招损”的道理。教育学生要正确对待荣誉，应该把荣誉作为......
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![奖杯传递到每个中国人的心中]()
“砰”一种激昂的旋律响起，一种高亢的音调奏鸣，一个个感动随之开始。在礼堂，600多位学生在共同等待，是怎样的一种情怀影响着中国？第一位。林俊德，屏幕上金光闪闪的3个大字印在了我心里，为了寻找那份让我震撼的感动，我的眼球时......
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计+反思]()
《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计教学目标：1.通过各种形式，引导学生抓住重点词语理解课文内容，并有感情地朗读课文。2.引导学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。学习目标：1.抓住重点词语理解课文内容，并有感......
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![关于《蜗牛的奖杯》的教学反思大纲]()
《蜗牛的奖杯》这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己......
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![茶杯与奖杯的寓言故事]()
奖杯又得了冠军，他骄傲地来到茶杯家炫耀：“你看我自打出生起都不用劳动，但是每年都会拿冠军。你再努力也只是个默默无闻的平庸之辈。”茶杯恭敬地说：“您教训的是，您的高贵是与生俱来的，怎是我们这些小辈可比的。”奖杯一听......
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![奖杯高三叙事作文示例]()
父母离异后，我跟随母亲去了异乡。母亲将我送进了最好的学校，自己却背负了沉重的生活费，一天要做几份工作。她想改变曾经爱捣蛋的.我，但事与愿违，我依旧是爱捣蛋，甚至变本加厉。那日，老师突然说了一个很特别的奖励方式：谁又是......
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![课本剧《蜗牛的奖杯》范例]()
时间：一个初夏的早晨。人物：鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小猴、小兔、松鼠……舞台布置：在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。旁白：（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头快乐地唱......
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![小学二年级《语文蜗牛的奖杯》教案参考大纲]()
《蜗牛的奖杯》教案设计一、教材分析1、教学内容分析《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的事。告诉我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道......
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![三个奖杯的故事作文]()
上星期天下午发生了一件，不，是几件高兴的事情，说来话长，还是从三个奖杯说起吧！那天我们舞蹈中心举行的全国国际标准舞公开赛颁奖仪式可是人山人海，热闹非凡。从一开始老师就透漏，我们班有一部分人可以一人拿到三个奖杯哦！多么......
