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![九年级上册《岳阳楼记》课堂实录]()
师：在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人，一起来认识一下吧——（生齐读屏幕所示文字：他生于北宋，一个内忧外患的时代；他少年苦学，有志于天下；他屡遭贬谪，几起几落却百折不挠；他造福百姓，实行改革，遭到排挤却不改其志；他捐......
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![《岳阳楼记》翻译与词语解释]()
洞庭天下水，岳阳天下楼。一提起岳阳楼，人们就会很自然地想起千古名臣范仲淹，千古名文《岳阳楼记》，想到其中表明范仲淹宽阔胸襟的句子不以物喜，不以己悲，还会赞颂他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负和生活态度。可以......
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![《岳阳楼记》全文赏析]()
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。下面一起来赏析下!原文庆历四年春，滕子京谪......
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![《游岳阳楼记》原文并翻译赏析]()
游岳阳楼记(原文)洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴江之水亦发。九水方奔腾浩森，以趋浔阳；而巴江之水卷雪轰雷，自天上来。竭九水方张之势，不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息敛衽......
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![岳阳楼记的文章主旨是什么？]()
本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，生动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者......
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![九年级上册《岳阳楼记》课件大纲]()
《岳阳楼记》这一课旨在让理解作者所阐述的主要观点，学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。下面是小编收集整理的九年级上册《岳阳楼记》课件，希望对您有所帮助！教学目标：1、了解作者、写作背景及文......
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![范仲淹《岳阳楼记》欣赏]()
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。下......
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![岳阳楼记说课稿大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的岳阳楼记说课稿，欢迎大家分享。岳阳楼记说课稿1亲爱的老师、各位同学！上午好，我是56号，......
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![人教版初中八年级下册语文《岳阳楼记》公开课教案大纲]()
【教学设计思路】这篇文章内容充实，情感丰富，不朗读不足以充分理解，悉心领会；文章骈散并行，骈句辞彩华美、音韵和谐，散句抑扬顿挫、富于变化，不朗读不足以体会；意境优美而多变，不朗读不足以涵咏品味。教师宜指导学生朗读，以朗读......
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![读《岳阳楼记》有感作文示例]()
读《岳阳楼记》有感作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的读《岳阳楼记》有感作文，希望......
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![八年级下册《岳阳楼记》教学设计]()
教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......
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![语文《岳阳楼记》的说课稿大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？以下是小编整理的语文《岳阳楼记》的说课稿，希望能够帮助到大家。一、说文本分析1．分析教材岳阳楼记是人......
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![岳阳楼记原文及翻译是什么？]()
译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。......
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![用 （《岳阳楼记》一句）]()
谜题：用（《岳阳楼记》一句）谜底：连月不开......
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![人教版八年级下册《岳阳楼记》练习]()
导语：下面是人教版八年级下册《岳阳楼记》练习，敬请同学们的关注和练习。一、生字注音谪守()朝晖()迁客骚人()霪雨霏霏()薄幕冥冥()岸芷汀兰()皓月()心旷神怡()宠辱偕忘()浩浩汤汤()樯倾楫摧()二、解释加点词语谪守：百废......
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![《岳阳楼记》文言文翻译]()
岳阳楼记（宋范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此......
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![读岳阳楼记有感作文（通用16篇）]()
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的读岳阳楼记有感作文（通用16篇），欢迎阅读！读岳阳楼记有感作文1《岳阳楼记》中第一段主要叙说本文......
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![《岳阳楼记》读后感精选范文]()
《岳阳楼记》读后感精选范文1不得不说《岳阳楼记》的震撼力;其景之壮观，尤如历历在目!其情之真切，好似感同身受!“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”这是怎样的一种爱国情怀，作为读者的我自认为是很爱国的，可是先天下之忧而忧......
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![岳阳楼记文言文知识点]()
导语：《岳阳楼记》通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的'不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。下面是《岳阳楼记》的翻译，欢迎参考!岳阳楼记......
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![《岳阳楼记》文言文赏析]()
导语：《岳阳楼记》通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。下面是《岳阳楼记》的翻译，欢迎参考!岳阳楼记庆......
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![古文《岳阳楼记》教学案例分析]()
插上想象的翅膀高飞——《岳阳楼记》教学案例分析案例背景《岳阳楼记》是八年级(下)第六单元的课文，本单元所选课文以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露自得之乐，有的抒发闲适之情。所记景色......
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![八年级下册语文第六单元教案模板：岳阳楼记大纲]()
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，下文特别准备了这篇语文第六单元教案模板参考以供参考!一、说教材1.说课内容：(一)《岳阳楼记》是我国古代......
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![《岳阳楼记》复习教案设计]()
《岳阳楼记》复习教案设计一、重点解词增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。横无际涯：宽阔无边。涯，边。朝晖夕阴：或早或晚(一天里)阴晴变化。晖，日光。大观：雄伟景象。前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。山岳潜形：山......
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![读《岳阳楼记》有感?600字大纲]()
导语：总会在不经意听到不以物喜，不以己悲。和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。从前只是肤浅地认为这是一位爱国诗人的感慨，然而在今天，我终于深刻体会到了范仲淹这位伟人的博大胸襟与政治抱负。以下读《岳阳楼记》有感，供您......
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![苏教版语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计大纲]()
岳阳楼记通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。那么《岳阳楼记》好的教案怎么写？以下仅供参考！【教学目标】1、有......
