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![《爬天都峰》语文教学反思]()
《爬天都峰》是人教版小学语文第五册的一篇课文。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰这样一件事。课文向人们揭示了在困难面......
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![小学语文《爬天都峰》优秀教学设计范文]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的小学语文《爬天都峰》优秀教学设计范文，欢迎大家分享。小学语......
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![《爬天都峰》教学课例及反思]()
【教材分析】《爬天都峰》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第一单元的精读课文，安排在“快乐的课余生活”这个单元，是想提示学生：生活是宽广的，我们不光是在学校和家里获得知识，在自然和社会中也能得......
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![人教版《爬天都峰》教学反思]()
《爬天都峰》一课既是老教材中的一篇课文，也是我们新课程中的一篇课文，其的教学教育意义可见一斑。在教学《爬天都峰》这一课时，我先让学生自己解决了生字的认读这一关，其次我把朗读感悟重点放在了对天都峰的高和险上以及......
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![推荐个性早安短句大全165句精选]()
人生的目的有二：先是获得你想要的，然后是享受你所获得的。只有最明智的人能做到第二点。早安！下文是小编为大家收集的个性早安短句，希望能帮助到大家。1、醒来第一眼看见的是他，然后倒头继续睡。这就是我想要的幸福。早安！2......
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![《爬天都峰》课堂练习]()
导语：学完课文应该通过做练习来巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是《爬天都峰》课堂练习，同学们，欢迎你们过来做一做。一、读读写写下面的词。笔陡——石级——铁链似乎——发颤——奋力——攀登——终于——纪念——......
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![三年级语文《爬天都峰》的教学反思2篇大纲]()
三年级语文《爬天都峰》的教学反思2篇身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的三年级语文《爬天都峰》的教学反思，希望......
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![三年级语文《爬天都峰》ppt课件大纲]()
导语：《爬天都峰》是一篇哲理意味较强的文章。要体会老爷爷与“我”对话的深义，体会成功需互相鼓励对于还未经历多少人生的三年级孩子来说是比较抽象的。这时此课的一大难点。也将是我下面反思的重点。点击下载文件:爬......
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![四年级上册爬天都峰教学反思大纲]()
这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，一起登上天都峰的事。下面由小编为您整理出的四年级上册爬天都峰教学反思，一起来看看吧。四年级上册爬天都峰教学反思11......
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![四年级语文上册爬天都峰教学反思（精选15篇）]()
随着社会不断地进步，课堂教学是我们的任务之一，反思意为自我反省。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文上册爬天都峰教学反思，希望能够帮助到大家。四年级语文上册爬天都峰教学反思篇1《爬天都......
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![三年级语文上册《爬天都峰》教学设计]()
作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的三年级语文上册......
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![爬天都峰作文]()
爬天都峰作文1我在爬天都峰的时候，看见一个老爷也不也来爬天都峰，老爷爷的年纪比较大，头发都白了，留着长长的胡子，穿着一双灰色的运动鞋，他看见我，对我说：“小朋友我们一起爬天都峰吧！”我对老爷爷说：“呢能爬上去吗？”老爷爷说：......
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![《爬天都峰》教学设计（三年级上册）]()
一、【教材简析】文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事；接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点：一是山峰的“高......
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![《爬天都峰》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2314:32:30文件大小：234.50KB课件格式：ppt暑假里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从......
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![语文《爬天都峰》教学反思]()
人教版小学语文第五册《爬天都峰》一课，故事中出现了三个人物，一个是“我”，一个是“老爷爷”，另一个是“爸爸”。在人物对话中，“老爷爷”两次把“我”称作“小妹妹”。我认为，这种称法实在有些不妥。现提出自己的看法，与大......
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![部编版四年级语文《爬天都峰》教学反思范文（精选6篇）]()
在现在的社会生活中，教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的部编版四年级语文《爬天都峰》教学反思范文（精选6篇），欢......
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![小学语文《爬天都峰》优秀教学设计3篇]()
引导语：作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的小学语文《爬天都峰......
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![《爬天都峰》的在线学习指导练习题]()
学科：语文(人教版)年级：三年级一.文章概述讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰，“我”与不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。二.文章结构第一段(第1自然段)：写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。第二段(第2自然段)：写天都峰......
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![《爬天都峰》二年级语文教学反思（通用14篇）]()
《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的一件事。接下来小编整理了《爬天都峰》二年级语文教学反思，欢迎大家阅......
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![人教版四年级语文上册爬天都峰课后教学反思（精选21篇）]()
在学习、工作、生活中，我们的任务之一就是教学，反思过去，是为了以后。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的人教版四年级语文上册爬天都峰课后教学反思（精选21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语文上册爬天......
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![小学语文爬天都峰课文解析大纲]()
这篇课文的目的，一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量；二是继续学习联系上下文理解词句的方法，体会一些句子在表情达意上的作用。下面由小编为您整理出的小......
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![三年级上册《爬天都峰》说课稿]()
《爬天都峰》说课稿设计思路：从内容上看，本课写如何“爬”的文字并不多，而用了大量笔墨去写天都峰的特点，写小妹妹与老爷爷的两次对话;再从中心思想看，并非只在表现不怕困难、奋力攀登的精神，而是要说明应该善于从别人身上......
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![关于语文爬天都峰的教学反思]()
今天上课分别在两个班讲了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入，本计划让学生把这篇课文回忆着背一下，结果两班学生都忘得差不多了，于是我只得引学生背了其中的一段，学生回忆起当时的金鸡叫天都了。接着以......
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![四年级语文上册爬天都峰课后教学反思范文（通用6篇）]()
在社会发展不断提速的今天，我们都希望有一流的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文上册爬......
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![《爬天都峰》的说课设计]()
文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点：一是山峰的“高”，二是山峰的“......
