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  • 陶渊明《闲情赋》赏析 《闲情赋》是陶渊明作品中无论风格还是思想内容都很独特的一篇,不仅一反陶渊明一向的风格,而且所表现的思想内容也不同于陶集中的其他作品。《闲情赋》比较长,我们来简单地看一看。他说“夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群”,“......

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  • 陶渊明《悲从弟仲德》鉴赏及译文 《悲从弟仲德》魏晋:陶渊明衔哀过旧宅,悲泪应心零。借问为谁悲?怀人在九冥。礼服名群从,恩爱若同生。门前执手时,何意尔先倾!在数竟不免,为山不及成。慈母沈哀疚,二胤才数龄。双位委空馆,朝夕无哭声。流尘集虚坐,宿草旅前庭。阶......

  • 饮酒陶渊明说课稿 作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的饮酒陶渊明说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。饮酒陶渊明说课稿1......

  • 陶渊明的《桃花源记》原文及赏析 《桃花源诗并记》是陶渊明的晚年作品,无论是思想,还是艺术,都更趋成熟。下面是陶渊明的《桃花源记》原文及赏析,希望对你有帮助。陶渊明的《桃花源记》原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百......

  • 解读陶渊明的酒菊情结 导语:陶渊明在其自传《五柳先生传》中表现出自己对菊、对酒的喜爱。让我们一起来了解一下陶渊明的酒菊情结吧!陶渊明,这位安贫乐道,不为五斗米折腰的东晋诗人,是中国历史上为数不多的能在看透官场的黑暗腐败后,最终毅然决然......

  • 陶渊明《桃花源记》优秀教案大纲 导语:《桃花源记》此文艺术构思精巧,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法,也是其一个特点。增添了神秘感。下面是其优秀教案,欢迎参考。教学目标:1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课......

  • 我想像中的陶渊明范例 淡淡的月光下,一位衣着简陋的幽然农夫正肩扛锄头,慢悠悠地漫步于草色青青的田径里,他的脸上挂着欢乐的微笑,如露水般感染着远处的行人,锄头上沾着一点点带着芳香味的泥土,竟也披上了那银白色的月光......蓝蓝的.天空......

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  • 陶渊明的饮酒散文 陶渊明在文学史上的地位和影响,有赖于他的散文和辞赋的,实不下于他的诗歌。特别是《五柳先生传》、《桃花源记》和《归去来兮辞》,这三篇最见其性情和思想,也最著名。接下来小编为你带来陶渊明的饮酒散文,希望对你有帮助。......

  • 陶渊明的《归园田居》精品教学设计 【陶渊明的《归园田居》精品教学设计】陶渊明的《归园田居》是高中一年级语文课本中的内容。以下我们从设计意图、媒体设计、设计实施及教学设计流程图四个方面谈谈本课的教学设计。一、设计意图教学古代诗歌,一般的程......

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  • 陶渊明爱菊花的原因 陶渊明是中国古典文学史上杰出的诗人,他把田园生活的题材带进了诗歌中,开拓了一个全新的表现领域,奠定了其在中国古代文学史上不朽的地位。下面是本站小编收集整理的热爱菊花的原因介绍,欢迎大家阅读参考!他蔑视富贵、安贫......

  • 陶渊明为何能“不为五斗米折腰”呢 导语:陶渊明能做到不为五斗米折腰,究竟五斗米指的是什么呢?陶渊明不为五斗米折腰。五斗米究竟指什么?孟浩然说:欲徇五斗禄,其如七不堪!但是不是指俸禄,却一直有人提出不同看法。说起俸禄,当然需从他当了什么官说起。有研究......

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  • 陶渊明作品的主要风格 陶渊明的诗歌从题材上划分主要有田园诗、咏怀诗、咏史诗,其次还有行役诗、赠答诗等,那么他的作品具有怎样的风格呢?让我们一起来了解一下吧!一、自然质朴的创新美,一语天然万古新陶诗在诗歌题材上、语言锤炼上、表现手法......

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