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![《念奴娇·赤壁怀古》教案（附说课稿）]()
《念奴娇·赤壁怀古》教案【教学目标】1、知识与能力领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。理解烘托映衬，虚实相济的写作特点2、过程与方法诵读吟咏，感受诗词意境，把握作者的思想情感3、情感态度与价值观体会......
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![《夜泊牛渚怀古》唐诗鉴赏]()
夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。李白诗鉴赏牛渚，是安徽当涂西北紧靠长江的一座山，北端突入江中，即著名的采石矶。诗题下有原注说：“此地即谢......
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![刘公岛怀古大纲]()
今年暑假，我有幸参加了第二届海洋科普夏令营。我们于7月25日到达威海后，随即乘交通艇驶向刘公岛。艇刚一离岸，我们就和讲解员攀谈起来。从谈话中得知，在刘公岛这个古战场上，明朝抗楼战争的遗迹已荡然无存，我们有些失望；当听......
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![《再登河阳城怀古》古诗 作者朱延 古诗再登河阳城怀古的原文诗意翻译赏析]()
客游倦旅思，憩驾陟崇墉。元凯标奇迹，安仁擅美踪。远近浊河流，出没青山峰。伫想空不极，怀古怅无从。......
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![有关星空怀古作文]()
夜晚不是漆黑的，因为有璀璨的星。目光穿透时间，直逼远古，可见那宏伟的宫殿浸在湛蓝星光里。星光如水，水底有一座龙宫。龙宫门额上的夜明珠折射着熠熠的蓝光给静静的夜空添了几分庄严与神秘。古院中不知是何代君臣，在棋枰前......
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![元曲《山坡羊·洛阳怀古》鉴赏]()
元曲包括元杂剧和元代散曲两个部分，它在金院本的基础上孕育发展而形成的，正当南戏盛行之际，北杂剧走向成熟。这是小编准备的元曲《山坡羊·洛阳怀古》鉴赏，快来看看吧。山坡羊·洛阳怀古元代：张养浩天津桥上，凭栏遥望，春陵王......
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![张养浩山坡羊潼关怀古翻译]()
《潼关怀古》是张养浩晚年的代表作，也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。下面是张养浩山坡羊潼关怀古翻译，希望对你有帮助。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙......
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![《水调歌头（裴公亭怀古）》古诗 作者王以宁 古诗水调歌头（裴公亭怀古）的原文诗意翻译赏析]()
岁晚橘洲上，老叶舞愁红。西山光翠，依旧影落酒杯中。人在子亭高处，下望长沙城郭，猎猎酒帘风。远水湛寒碧，独钓绿蓑翁。怀往事，追昨梦，转头空。孙郎前日，豪健颐指五都雄。起拥奇才剑客，十万银戈赤帻，歌鼓壮军容。何似裴相国，谈道老......
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![随州怀古抒情散文]()
黄昏。夕照。晚霞。雨后的天空，空气新鲜明净。那一抹霞，红透了半边天。远方，隐约传来陶胡的曲调，沉沉的、悠悠的、蕴含无尽沧桑！这是来自洪荒时代的声响，充满着厚重与悲凉。我看到炎帝神农，剥兽皮为衣，钻木取火，烤肉餤血，或围兽......
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![《山坡羊·潼关怀古》优质教学设计]()
《山坡羊·潼关怀古》优质教学设计步骤字词教学，理解文本朗读教学，理解情感古诗今译，活动体验一、导入今天我们来学习一首散曲，张养浩的《山坡羊潼关怀古》，题目是什么?潼关怀古，下面请大家齐读课文，会背的就背诵课文。学生......
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![《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计（通用6篇）]()
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计......
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![高中语文《永遇乐·京口北固亭怀古》教学反思]()
《永遇乐·京口北固亭怀古》教学反思一段时间以来,很多语文教师把教学批评的矛头指向了教材所辑录的文章。或许在时代性、思想性等方面,我们的教读内容还存在这样或那样的问题;或许一个教改浪潮汹涌的年代，我们渴望并......
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![《清江引·钱塘怀古》赏析]()
导语：《清江引·钱塘怀古》这支小令怀古伤今，把深沉的兴亡之感，融入到景物描写中。下面就由小编为大家带来《清江引·钱塘怀古》赏析，欢迎阅读学习！吴山越山山下水，总是凄凉意。江流今古愁，山雨兴亡泪。沙鸥笑人闲未得。注释......
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![《上元怀古二首》古诗 作者李山甫 古诗上元怀古二首的原文诗意翻译赏析]()
南朝天子爱风流，尽守江山不到头。总是战争收拾得，却因歌舞破除休。尧行道德终无敌，秦把金汤可自由。试问繁华何处有，雨苔烟草古城秋。争帝图王德尽衰，骤兴驰霸亦何为。君臣都是一场笑，家国共成千载悲。排岸远樯森似槊，落波残......
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![我最欣赏的诗-----《念奴娇?赤壁怀古》大纲]()
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”每当我读起这首诗的的时候，心情总是久久不能平静：苏轼尽能将景、史、情融为一体，真是令世人赞叹不已......
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![卖花声·怀古原文及译文注释]()
《卖花声·怀古》是元代散曲家张可久创作的咏史组曲，共二首。以下是小编整理的卖花声·怀古原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。美人自刎......
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![《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂实录]()
《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂实录一、教学目标：感受词人爱国主义情怀，体味辛弃疾豪放派的词风。二、重点难点分析：这首词虽为自读课，但词中用典较多，指导诵读几分析课文时，要指导学生理解典故的含义，为理解全词扫清障碍。......
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![桂枝香忠州怀古范例]()
巴国故郡，喜天高云淡，金风送爽。巍巍翠屏似缎，平湖微浪。渔舟唱晚残阳里，桥岛橘海如画廊。人间胜地，明珠仙岛，奇珍丁房。忆往昔，忠信怀意，叹保家卫国，巾帼英豪。千古临栏凭吊，休说功劳。人生一死落忠州，芳香长流名美妙。少年才俊......
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![《咸阳怀古》古诗 作者刘兼 古诗咸阳怀古的原文诗意翻译赏析]()
高秋咸镐起霜风，秦汉荒陵树叶红。七国斗鸡方贾勇，中原逐鹿更争雄。南山漠漠云常在，渭水悠悠事旋空。立马举鞭遥望处，阿房遗址夕阳东。......
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![春之怀古]()
那样娇，那样敏感，却又那么混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就......
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![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》文学赏析（附背景+教学设计）]()
《念奴娇·赤壁怀古》全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》文学赏析，欢迎阅读！（点击对应【1】作品......
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![《春之怀古》阅读题及答案]()
《春之怀古》阅读题25、第①段中主要运用了那两种修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的”?(4)27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是()(4分)A、本文第三自然段用直接......
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![《水仙子·怀古》翻译及赏析]()
张可久擅长写景状物，刻意于炼字断句。讲求对仗协律，使他的作品形成了一种清丽典雅的风格。下面是由小编为你精心编辑的《水仙子·怀古》翻译及赏析，欢迎阅读！水仙子·怀古元代：张可久秋风远塞皂雕旗，明月高台金凤杯。红妆肯......
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![张养浩《山坡羊·潼关怀古》]()
山坡羊·潼关怀古朝代：元代作者：张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦!【译文】(华山的)山峰从四面八方会聚，(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。潼......
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![阅读理解《木兰花慢·彭城怀古》]()
木兰花慢·彭城怀古①【元】萨都剌古徐州形胜，消磨尽，几英雄？想铁甲重瞳，乌骓汗血，王帐连空。楚歌八千兵散，料梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山回合云龙。汉家陵阙动秋风，禾黍满关中。更戏马台荒，画眉人远，燕子楼空。人生百年......
