-
![雨果《“诺曼底”号遇难记》同步习题]()
导语：下面是苏教版七年级上册《“诺曼底”号遇难记》同步习题，欢迎同学们过来了解一下，希望对大家的学习有所帮助!一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹丝不动不可开交镇定自若二......
-
![《诺曼底号遇难记》的语文教学反思范文]()
诺曼底号遇难记教学反思：上完《诺曼底号遇难记》一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点：一、以人为本，尊重学生，学生全员参与整个教学过程。课堂教学中，教师要真正尊重学生。学生只有在身心完全放松，精神高度自由......
-
![观南京大屠杀遇难同胞纪念馆有感1000字大纲]()
暑假，正是旅游的好时候，于是，我和妈妈一起去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。原先和朋友的欢笑早已不翼而飞，剩下的只有满脸的严肃与满眼的苍凉，还没有进入馆内，在外边，几个雕像令人悲愤。这其中，一个雕像令我难以忘怀：一个骨瘦如......
-
![关于读《遇难的人》有感]()
拿出救生衣，有的干脆把他推进大海，突然海面上风暴骤起，把他救了下来，正当大家都跳进大海逃生时，但不会动脑子，在路途中，求生的本能也会让我们不顾一切，呀在下面，积极动手，不少的人都跳进大海逃生，我看了这篇故事，我们每个人不能只......
-
![《“诺曼底”号遇难记》读后感：最崇高的精神]()
认真品味一部名著后，从中我们可以吸收新的思想，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《“诺曼底”号遇难记》读后感：最崇高的精神，仅供参考，欢迎大家阅读。最近，我......
-
![读《“诺曼底”号遇难记》有感（通用19篇）]()
当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读《“诺曼底”号遇难记》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《“诺曼底”号遇难记》有感......
-
![读诺曼底号遇难记有感750字大纲]()
本星期我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。这是法国着名作家雨果写的短篇小说。这篇课文讲的是在1870年3月17日，在这个大雾弥漫的夜晚，一艘叫“诺曼底”号的豪华大游轮被一艘名叫“玛丽”号的大货船剖开了一个......
-
![读《空中罹难之遇难的哥伦比亚号》有感范文]()
读《空中罹难之遇难的哥伦比亚号》有感范文这段时间我读了一本书，书名叫《空中罹难》，这本书讲的主要是各种空难发生时的情况和原因。其中我最喜欢的一部分是“太空英魂——遇难的哥伦比亚号”，因为这个故事给我的印象最......
-
![遇难的富商四年级作文]()
遇难的富商四年级作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的遇难的富商四年级作文，希望能够帮助到大家。一位雅典的富商和许多人......
-
![诺曼底号遇难记的读后感范文大纲]()
当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的诺曼底号遇难记的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。最近，老师......
-
![《“诺曼底”号遇难记》教学设计（苏教版七上）]()
教学目标1、掌握并运用本课出现的生字词。2、了解故事梗概，初步感受文学作品(小说)的魅力。3、欣赏本文塑造的哈尔威船长这个高大的人物形象，从而获得对人生的一点启示。4、品味文中优美的语句。教学重点和教学难点1、......
-
![飞碟遇难记范例]()
老教授克林行为古怪，12岁的丹尼一直想搞清楚克林教授到底在干什么。在一个雷雨交加的下午，他来到克林教授那幢孤零零的小楼边，看见教授正掀动着一根巨大的金属操纵杆，狂喜地注视着风雨交加的天空。丹尼顺着他的目光看去，不......
-
![真朋友遇难就帮，假朋友遇难就嚷。尔克孜族） 谚语大全]()
真朋友遇难就帮，假朋友遇难就嚷。尔克孜族）......
-
![森林深处遇难记范例]()
森林深处遇难记今天是动物学校的期末考试，这不，大伙都在精心的准备明天的考试。小白兔乐乐和狐狸逗逗的家都在山坡上，它们两家是邻居。小白兔乐乐说：“狐狸哥哥，现在离考试时间还早得很，我们何不去怪怪森林里摘一些鲜花呢？”......
-
![超市遇难记大纲]()
呜呼！今天的游记有一个好开头糟结尾，是神马遭遇呢？且听我慢慢道来……散步去超市购物，挺浪漫的。当时天气谅爽，很舒服，可天公不作美，推着一大车东西刚迈出山超市一步，好像故意要我们在超市待久点，就下起了倾盆大雨，把我的`半身......
-
![小学二年级读《诺曼底号遇难记》有感大纲]()
一次次自然灾难，一次次化险为夷，一次次为失去亲人而痛苦……灾难无处不在，厄运随时到来。1870年3月17日夜晚，哈尔威船长驾驶着“诺曼底”号在海上行驶着。雾很大，行驶十分费力。这时，一艘万吨巨轮“玛丽”号飞驰而来，与“诺......
-
![风波亭前谁遇难（打一成语）]()
谜题：风波亭前谁遇难（打一成语）谜底：飞来横祸......
-
![七年级语文《“诺曼底”号遇难记》同步练习]()
通过组织学生进行不同层次、不同形式的解题练习，帮助学生及时巩固所学的知识，进一步加深对所学知识的理解。下面是小编为大家搜集整理的七年级语文《“诺曼底”号遇难记》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!1.根据拼音......
-
![风波亭前谁遇难 （打成语一）]()
谜题：风波亭前谁遇难（打成语一）谜底：飞来横祸再来一题......
-
![客车遇难 （打成语一）]()
谜题：客车遇难（打成语一）谜底：乘人之危再来一题......
-
![【遇难】 遇难是什么意思]()
词典名字：遇难词典发音：yùnàn成语繁体：遇難......
-
![读《“诺曼底”号遇难记》有感的500字范文大纲]()
在看《“诺曼底”号遇难记》时，我的心不由得跟着故事的曲折起伏激情澎湃起来。读完后，我有了无数感想……在大雾弥漫整个海面的那一天夜晚，“玛丽”号，因为负荷特别大，所以导致轮船不受控制，造成了在“诺曼底”号的`船身上......
-
![初一语文课件 诺曼底号遇难记大纲]()
小编为大家整理了初一语文课件：诺曼底号遇难记，希望能对大家的.学习带来帮助！课件简介:“诺曼底”号遇难记维克多·雨果，(l802～1885)19世纪法国作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、以爱制“恶”，其代表作是：《......
-
![《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题]()
导语：练习可以帮助同学们有效地巩固所学知识，提高语文成绩。下面是《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题，欢迎同学们的练习。课内现代文阅读(20分)1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海......
-
![读诺曼底号遇难记有感450字作文示例]()
读完这个故事，我深深地被哈尔威船长的这种舍己为人的品质感动了，而更令我敬佩的`是船长那冷静的心态，他竟然能在船还有二十来分种就要沉了的情况下，冷静地指挥着全船人有条不紊地逃生：妇女先走，其他乘客跟着，船员断后。原本......
