关于中彩的语文内容

【教学目标】1、认识6个生字，会写14个生字，正确理解“拮据、梦寐以求”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。【教学重难点】理......

一、说教材（一）教材分析：《中彩那天》是九年义务教育小学语文第五册第五组教材中的一篇课文。课文讲述的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送给了同事。作......

《中彩那天》是我最喜欢的一篇课文。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张cai票，结果帮库伯买的那张cai票中奖了，爸爸面临的这个问题，最终将奔驰车交给了库伯。母亲常常告诉大家：“一个人只要活的'诚实，守信用，就等于有了一......

《中彩那天》是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。一、教学目标：1、认识本课的20个生字，......

一、看拼音，写汉字。wéichídàodéshǔyúhàomǎshǐguò()()()()()二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。1.据(jùjū)说，他家的生活很拮据(jùjū)。2.一个闷(mēnmèn)热的下午，哥哥(mēnmèn)闷不乐地回到......

《中彩那天》第一课时教案教学目标：1.初读课文，了解大意;2.自学生字，理解新词。教学过程：一、激趣导入：板书：《中彩那天》1.假如你中彩了，会是什么样?(兴奋不已;高兴地跳起来;大专用欢呼;逢人便讲;想想今后怎么办?……)2.看......

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的《中彩那天》续写作文（通用30篇），希望对大家有所帮助！《中彩那天》......

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的读《中彩那天》有感作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。读......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《中彩那天》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《中彩那天》教......

《中彩那天》是我最喜欢的一篇课文。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票，结果帮库伯买的那张彩票中奖了，爸爸面临的这个问题，最终将奔驰车交给了库伯。母亲常常告诉大家：“一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔......

教学目标1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词;2.复述课文主要内容，提高口语表达能力;3.通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。教学重难点：1.联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题;2.通过......

《中彩那天》是一个重点也是一个难点，故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。下面是小编收集整理的中彩那天教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】1．体会父亲面临的是一个道德难题，深刻认识父亲的诚信品质。2．理解母亲说......

今天，我们学了一篇课文，名叫《中彩那天》，它让我们值得学习的地方有很多。比如：在课文中，作者的爸爸本来就很穷，还要养一家六口人。一天彩票，爸爸帮库伯先生捎了一张，结果两人都忘了这件事。后来，库伯先生的那张彩票中了大奖，作......

[设计理念]以语言为载体，抓住人物的语言、动作与神情，揣摩人物心理。在教师设置的问题情境中，切己体察，通过联系上下文，逐层朗读感悟，体会人物的内心世界，丰满人物之形象。[教学目标]1.引领学生通过品读父亲面临的道德难题，深......

第一课时教学目标：1．初读课文，了解大意；2．自学生字，理解新词。教学过程：一、激趣导入：板书：《中彩那天》1．假如你中彩了，会是什么样？（兴奋不已；高兴地跳起来；大专用欢呼；逢人便讲；想想今后怎么办？……）2．看到题目，你会产生哪些疑问？（谁中彩了......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0515:08:15文件大小：452.00KB课件格式：ppt教材分析：《中彩那天》是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先......

作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《中彩那天》说课稿优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的语文中彩那天教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语......

中彩那天续写作文小学四年级1当库伯知道父亲为什么把车还给了自己，心里很不爽，决定去把车给父亲。第二天，库伯派人去把车给父亲。当父亲知道了，立刻把门锁住了，不出声。库伯派的人告诉库伯：“他不在家。”“哦。”父亲终于......

《中彩那天》第二课时教案教学目标：1.学习课文，理解一些含义深刻的句子。2.学习在阅读中提出问题(质疑)，并讨论解决问题的读书方法。教学过程：一、初读课文，感知内容。1.默读课文。思考：(1)读了这篇文章你有什么感受?(2)课......

在等待的时光，我们一句话也没说。终于在太阳快落山的时候，库伯先生派的`人来了，他是一个年轻人，握了握父亲的手后，亲切的说：您就是库伯先生的朋友吧，我是库伯先生的管家，是了开车的。”“对了，先生！”他说，“库伯先生说他为有一......

库伯先生派人把这辆奔驰汽车开走以后，我们全家围在一个小桌子前吃着美味的晚饭。虽然这只是六碗米饭，可是我们却吃出了一口口的诚实味，诚实的味道是香甜的，是美味可口的。我们全家人一边吃着香甜可口的米饭，一边听爸爸讲那......

教学目标：1.初读课文，了解大意;2.自学生字，理解新词。教学过程：一、激趣导入：板书：《中彩那天》1.假如你中彩了，会是什么样?(兴奋不已;高兴地跳起来;大专用欢呼;逢人便讲;想想今后怎么办?……)2.看到题目，你会产生哪些疑问?(......

教学要求1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深......

一、导入师：今天我可是带着问题而来的，我想请同学们猜一个成语，不知道你们有没有这个信心。师：睡梦中也想得到的，形容迫切希望着的?请猜一个成语。(梦寐以求)师：恭喜你答对了，那请拿出手指，在桌子上写一写，看看你写的和我黑板......