-
![最后一头战象读后感（通用10篇）大纲]()
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的最后一头战象读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。最后一头战象读后感1这个寒假，我读完了《最后一......
-
![《最后一头战象》读后感（精选10篇）大纲]()
认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《最后一头战象》读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。《最后一头战象》读后感......
-
![读《最后一头战象》有感的作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的读《最后一头战象》有感的作文，仅供参考，希望能够帮......
-
![读最后一头战象有感的范文大纲]()
读最后一头战象有感的范文1每次读这篇文章，眼泪都在眼眶里打转，只因为最后一头战象，嘎羧！作为人类，我无法走进它的心里，但是我却真切的感受着它的情感，心为它震撼着。当它预感到死亡，它不慌乱，而是再次披挂上当年的象鞍，它告别......
-
![《最后一头战象》教案设计（人教版十一册）]()
教学目标：1.会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”;2.有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。3.继续练习快速阅读......
-
![《最后一头战象》读书心得]()
读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读书心得，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读书心得头疼，以下是小编为大家整理的《最后一头战象》读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。《最后一头战象》读书......
-
![《最后一头战象》读后感(10篇)大纲]()
读完某一作品后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的《最后一头战象》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《最后一头战象》读后感1今天，我阅读了一本书，叫《最后一......
-
![人教版六年级语文上册《最后一头战象》教学设计]()
一、教学内容人教版六年级上册第七单元《最后一头战象》。二、文本解读《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，再次佩上象鞍......
-
![最后一头战象]()
西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的军队。象兵比起骑兵来，不仅同样可以起到机动快速的作用，战象还可用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，直接参与战斗；一大群象，排山倒海般地扑向敌人，战尘滚滚，吼声......
-
![《最后一头战象》读后有感大纲]()
《最后一头战象》读后有感1我读了《最后一头战象》一文。当合上书之后，心里难以平静。《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多......
-
![《最后一头战象》的说课稿范文（精选5篇）大纲]()
作为一名教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《最后一头战象》的说课稿范文（精选5篇），欢迎大家分享。《最后一头战象》的说课稿1......
-
![《最后一头战象》读后感15篇【精品】]()
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《最后一头战象》读后感，欢迎大家分享。《最后一头战象》读后感1趁这个寒假，我读完了《最后......
-
![人教版23课最后一头战象教学设计]()
教材简析美丽的西双版纳，神秘的动物世界，感人的一段故事!嘎羧，抗日战争后唯一幸存的战象，26载的岁月催它年迈，知道自己大限已近，它重披当年的战鞍，告别村寨，来到昔日战场凭吊，又来到战友们的百象冢，自掘坟墓，庄严地将自己埋葬。......
-
![《最后一头战象》读后感15篇大纲]()
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《最后一头战象》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《最后一头战象》读后感1前天，我看完了《最后一头......
-
![《最后一头战象》初二读后感大纲]()
最后一头战象读后感(二)由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读......
-
![《最后一头战象》四年级读后感大纲]()
暑假里，钱天择借给我一本书，书的名子叫《最后一头战象》，作者是沈石溪。钱天择送书给我时对我说：“这本书特别好，读完后我都感动得哭了。”这三书的主要内容写了日寇侵占了缅甸，在战斗中，战象都战死了，在民工搬运战象尸体时发......
-
![读《最后一头战象》有感六年级范文]()
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊......
-
![最后一头战象练习题]()
导语：多做练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，下面是最后一头战象练习题，欢迎大家过来做一做。1、选择加粗字的正确读音排山倒海(dǎodào)中弹(zhònɡzhōnɡ)浴血搏杀(xiěxuè)扑喇喇(lǎlā)2、辨字组词寇......
-
![2020最后一头战象读后感]()
2020最后一头战象读后感1今天，我读完了《最后一头战象》这本书，这本书写了几个关于象、猪、熊的故事。故事内容引人入胜，写得十分生动。给我印象深刻的故事是最后一头战象，主要内容是——缅甸的战争过后，庞大的象兵只剩下......
-
![四年级学生《最后一头战象》读后感范文大纲]()
《最后一头战象》这本书包含许多小故事，我最喜欢的却是《给大象拔刺》。“我”是一个“赤脚”医生，什么叫“赤脚”医生？呃，就是在缺医少药的农村，略有文化的人简单培训后边劳动边治病。那天早上，“我”正走在巡诊的路上，一头......
-
![新课标人教版最后一头战象教学设计]()
感受嘎羧生命里最后的辉煌与庄严，感受战象嘎羧高大英勇的英雄形象，感受作者的表达方法，领会作者的创作意图。【新课标人教版最后一头战象教学设计】教学目标1.会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优......
-
![小学四年级推荐《最后一头战象》读后感大纲]()
小学四年级推荐《最后一头战象》读后感1读了《最后一头战象》这本书，让我真正认识了大象，深深地被故事里的主人公嗄羧所感动。故事讲述了在战争中幸存下来的一头战象嗄羧，因为预感自已的生命将到终点重披象鞍，到江滩缅怀......
-
![《最后一头战象》读后感范文15篇大纲]()
当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《最后一头战象》读后感范文，希望能够帮助到大家。《最后一头战象》读后感范......
-
![读《最后一头战象》有感范文四篇大纲]()
《最后一头战象》是一本由多则短篇小说组成的，讲述了象、猪、熊三种动物的故事。接下来小编整理了读《最后一头战象》有感范文四篇，欢迎大家阅读。读《最后一头战象》有感范文1今天，我读了《最后一头战象》这篇课文，思绪......
-
![（优）读《最后一头战象》有感15篇]()
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《最后一头战象》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《最后一头战象》有感1上周，动......
