关于陋室铭的语文内容

教学目标：1、准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2、理解课文内容。3、学习文章托物言志的写法。4、认识作者所表达的洁身自好、安贫乐道的情趣。教学重点积累常用文言词语的用法；理解课文内容；学习文章托物言志的写法。......

【作者】刘禹锡【朝代】唐代山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋......

教学目标1.在诵读理解的基础上理清作者的行文思路2.理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度3.联系现实对《学生铭》谈看法并仿写教学重点、难点1.诵读、品味优美的语言2.理解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀教学过程一、......

导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的刘禹锡《陋室铭》练习题，敬请同学们过来做一做。1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是：惟吾德馨(德馨)。2.文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物......

唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》体现是是一种与世无争，淡泊名利的思想，以下是小编整理的陋室铭原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，......

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?课文分析：铭，是古代文体......

当看完一本著作后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《陋室铭》读后感，欢迎大家分享。《陋室铭》读后感1在有人的地方，往往建筑是必不可少的，它使一个人不须居......

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《陋室铭》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材1、教材简析《陋室铭》是我国古代散......

教学目标：1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、情感：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。4、态度：用不同时代的眼......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《陋室铭》教学设计，仅供参考......

一、原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?二、整体把握......

一、教学目标1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文。二、教学过程(一)导语在上课之前，请大家先来做个选择题：假......

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《陋室铭》教学设计，欢迎阅读与收藏。《陋室铭》教学设......

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《陋室铭》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材：（一）教材简介：本文是一篇优美的抒......

《陋室铭》教学设计之一教学设计理念：本节课的总体设计思想符合《初中语文课程标准》要求学生阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文的要求。以读为本，让学生充分读文，通过疏通文意，理解课文内容，强......

教学目的:1、掌握文言常用实词，翻译全文。2、让学生了解押韵的字和押韵的作用。3、引导学生了解刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的思想。教学重点:掌握字词,了解托物言志的写法,韵文的特点和作用。教学难点:理解课文内容,并进......

教学目的1、知识：掌握文言常用实词,翻译全文。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、感情：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。4、态度：用不同时代的眼光看待古代文化，客观的评价......

天亮了，晨鸟叽叽喳喳地在小区繁茂的树上叫个不停，小区楼下早起的清洁工人“沙沙沙”的扫帚打扫地板的声音早已把我吵醒了，我一骨碌地从床上爬了起来，要学习练写毛笔字呀！昨夜昏昏沉沉睡了一个晚上，尽做了些高兴的梦，梦虽然是......

谜题：出将入相提示：《陋室铭》一句谜底：往来无白丁......

《陋室铭》表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.掌握文言常用实词，翻译全文。2.引......

导语：《陋室铭》通过赞美简陋的居室，借此表达作者保持高尚节操的愿望和不慕荣利、安贫乐道的情怀。下面是该课文的教案，欢迎参考!【教学目的】1、理解托物言志的写法。2、学习一些重点文言词语和句式。【教学重点】1、托......

《陋室铭》教学反思根据《初中语文课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”。秉承“......

刘禹锡啊......

《陋室铭》文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。下面是其精品教案，欢迎参考。【教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都看过或读过《陋室铭》吧，以下是小编为大家收集的陋室铭作者是的相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《陋室铭》，唐代诗人刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污......