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![《芦花荡》八年级语文教案（精选14篇）]()
作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《芦花荡》八年级语文教案，欢迎阅读与收藏。《芦花荡》八年级语文教案篇1○课型：教读研讨课○......
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![八年级语文上册《芦花荡》教案大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的八年级语文上册《芦花荡》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标......
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![《芦花荡》教案大纲]()
写教学教案需要抓住重点来写，切忌泛泛而谈，下面小编为大家介绍《芦花荡》教案，欢迎参考！【教学目的】1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】感知老头子的英雄性格。......
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![人教版八年级语文《芦花荡》教案大纲]()
【教材解读】《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级上册第一单元第二课，本单元的课文都与战争这一主题相联，了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。本课就是一篇发生在抗日战争年......
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![人教版八年级语文《芦花荡》教案]()
【教材解读】《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级上册第一单元第二课，本单元的课文都与战争这一主题相联，了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。本课就是一篇发生在抗日战争年......
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![人教版八年级上册语文《芦花荡》教案]()
导语：教案是老是备课的一种文本，下面就由小编为大家带来人教版八年级上册语文《芦花荡》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习......
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![八年级语文《芦花荡》教案设计]()
引导语：《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事，以下是小编整理的八年级语文《芦花荡》教案设计，欢迎参考阅读!○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1.感知老头子的英雄性格；2.体味这个英雄故事传奇色彩；3.领悟文中景......
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![人教版八年级《芦花荡》精品教案]()
导语：“荷花淀派”的作品一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新、朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”之称。下面是《芦花荡》精品教案，欢迎参考。●学习目的：1、复述故......
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![八年级语文上册《芦花荡》教案]()
导语：孙犁，现代小说家、散文家。他在解放初期最重要的作品是《白洋淀纪事》，主要反映抗日战争、解放战争和解放初期，冀中平原和冀西山区的人民在共产党的领导下，进行战争、土地革命和劳动生产的生活情形。其中，《荷花淀》已......
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![《芦花荡》教案设计]()
下面是由语文迷小编分享的《芦花荡》教案设计，希望能够帮助到大家。更多精彩教案敬请关注本站!教学目标：1、复述故事，感知人物形象2、学习人物描写的方法并体会景物描写的作用3、树立正确的爱憎意识，培养爱国主义情感教学......
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![《芦花荡》八年级下学期语文教案]()
《芦花荡》八年级下学期语文教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《芦花荡》八年级下学期语文教案，欢迎阅读与收藏......
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![人教版八年级语文《芦花荡》教案3篇]()
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的人教版八年级语文《芦花荡》教案，希望对大家有所帮助。人教版八年级语文《芦花荡》教案1●教......
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![初中八年级语文芦花荡教案]()
《芦花荡》的故事发生在美丽的白洋淀里。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初中八年级语文芦花荡教案，希望可以帮助到大家！芦花荡教案一教学目标：知识与技能1、感受“老头子”的爱国之情，老当益壮的气概。2、体会孙犁......
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![八年级上册《芦花荡》教案设计]()
《芦花荡》的人物描写很有特色。人物形象鲜明，很有传奇色彩，下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、识记字词，感知人物形象。2、展开想象，体验人物心理。3、体味景物描写的作用，提高描写的能力。4、认识到英......
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![七年级语文《芦花荡》教案大纲]()
○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1、感知老头子的英雄性格；2、体味这个英雄故事传奇色彩；3、领悟文中景物描写的妙处。○预习提纲：通读课文，课前查工具书扫清字词障碍；思考课后练习，写出发言提纲。○教学过程：第......
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![《芦花荡》八年级下学期语文教案大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《芦花荡》八年级下学期语文教案，欢迎阅读与收藏。【教学目标】１、感知老头子的英......
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![《芦花荡》八年级语文教案]()
作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《芦花荡》八年级语文教案，欢迎阅读与收藏。《芦花荡》八年级语文教案1○课型：教读研讨课○课......
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![七年级语文上册《芦花荡》教案]()
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，那么好的教案怎么写？以下仅供参考！学习目标:1.学习文学作品中的语言描写、肖像描写、......
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![七年级语文《芦花荡》教案]()
○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1、感知老头子的英雄性格；2、体味这个英雄故事传奇色彩；3、领悟文中景物描写的妙处。○预习提纲：通读课文，课前查工具书扫清字词障碍；思考课后练习，写出发言提纲。○教学过程：第......
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![《芦花荡》教案]()
写教学教案需要抓住重点来写，切忌泛泛而谈，下面小编为大家介绍《芦花荡》教案，欢迎参考！【教学目的】1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】感知老头子的英雄性格。......
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![八年级语文《芦花荡》教学反思]()
《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”，显示了我们民族的英雄性格，跟孙犁的大多数小说一样，散文化的......
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![人教版八年级上册《芦花荡》教案]()
《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件，但决没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘，就连那个女孩子受伤后的几声呻吟，也被轻轻一笔带过去了。以下是小编搜索整理的人教版八年级上册《芦花荡》教案，供参考借鉴！教学目标：知识......
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![人教版八年级上学期《芦花荡》教案]()
教师在写教案的时候，一定要切合实际，下面小编为大家带来了人教版八年级上学期《芦花荡》教案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。【教学目标】1、知识目标：⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、......
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![人教版八年级语文上册《 芦花荡》教案]()
●教学目标知识目标1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇......
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![八年级语文《芦花荡》教学案例]()
教学目标：1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。预习提纲：通读课文，课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习，写出发言提纲。教学过程：第一课时教学内容及步骤：导入：同学们，在那战火......
