• 谁知道海的女儿的中心思想是什么? 《海的女儿》中小人鱼形象体现出十分强烈的人类中心意识。小人鱼形象的人类中心意识有一个不断发展的过程,由无意识萌芽到偶然性形成,再急剧发展,并产生实质性飞跃,由思想转化为行动。小人鱼在追求人类的爱情及不灭灵魂的......

  • 名人传的中心思想是什么? 名人传主题思想:贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,这些被罗曼罗兰尊为英雄的人,他们或受病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的.苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程,全......

  • 手指这课的中心思想是什么? 《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理.......

  • 出师表的中心思想是什么? 中心思想,劝刘禅要广开言路,亲贤臣,远小人,告诉我们人要经常听别人劝谏。《出师表》以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志,开张圣听,赏罚严明,亲贤远佞,以完成“兴复汉室”的.大业,表现了诸葛亮“北定......

  • 我的母亲的中心思想是什么? 表达力作者对母亲的深切怀念和敬爱之情.我的母亲中心思想、段落大意主题思想探导:尽管时代不同,“母亲”的形象也发生了很大变化,但“可怜天下父母心”是每个时代都相通的`。我们应结合自己的生活体验,体会本文“母亲”那......

  • 三峡的中心思想是什么? 本篇用彩笔描绘了三峡的地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色.作者融景入情,最后以忧伤的渔歌做结,表现了“山水虽佳,可世上犹有劳贫”的'思想感情.文篇虽小,但展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象.《三峡》节选自......

  • 小英雄雨来中心思想是什么? 《夜莺的歌声》这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义......

  • 游子吟的中心思想是什么? 表达母亲对游子深深的爱,与父母博大而不计回报的爱比起来,作为子女的.我们能回报给父母的实在太少太少。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆......

  • 语文解题技巧之提炼中心思想 初中语文解题技巧之提炼中心思想,一般是就记叙文来说的。它的基本思路是,应特别注意文中起画龙点睛作用的议论、抒情句子,它们往往出现在文章的开头或结尾。提炼中心思想如:朱自清的《背影》篇首“我与父亲不想见已二年余......

  • 新来的王老师的中心思想是什么? 《新来的王老师》是人教版小学语文六年级下册第六单元综合性(成长足迹)学习“阅读材料”第3篇课文,这篇课文是一篇小说。写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一......

  • 六年级课文《向往奥运》主要讲什么,中心思想是什么? 主要内容:写的是肖复兴同志采访1992年巴塞罗那奥运会,在采访的过程中,觉得召开一次奥运会,会让这里的人民,整个国家都变得十分美好。并且说,竞技体育是一种酣畅淋漓的境界,要的是在竞技中的团结、友谊,追求更快,更高,更强的.境......

  • 咏柳这首诗的中心思想是什么? 咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力,表达了诗人对春天的无限热爱.通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力,表达了诗人对......

  • 乐山龙舟会的中心思想是什么? 第1—2段第一部分:介绍了乐山的地理和悠久的文化第3—4段第二部分:介绍了乐山龙舟会的龙舟夺标赛第5段第三部分:介绍了乐山龙舟会的抢鸭子活动第6段第四部分:介绍了乐山龙舟会的放漂流灯的活动本文是按照事情发展的顺序写......

  • 求课文记金华双龙洞中心思想? 课文中描绘景色的句子,运用了对比、比喻、夸张的手法,引导学生仔细赏析、体会.如“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要要把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.”作者通过......

  • 独坐敬亭山的中心思想是什么? [译文]:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。[题解]:本诗通过......

  • 求地平线的中心思想 1、第一部分(第1节)总写落日印象.2、第二部分(2—23节)分写三次落日.3、第三部分(第24节)结束全篇,照应开头.落日终归要日落西山,某种意义上也可以说是死亡,任何事物都逃避不了死亡,但面对死亡,不同的过程,产生不一样......

  • 谁知道滕王阁序的中心思想是什么? 这可谓王勃之绝笔,他写完这篇文章后便在后来探访父亲过江的途中不幸溺水。王勃生性傲慢,自认为才华出众,自然也是如此。但自古才华张扬之人都无好下场,如贾谊,杨修,王勃亦如此。这是在一场宴会上即兴而作,当时主办方打算让其......

  • 过零丁洋的中心思想谁知道? 这首诗饱含沉痛悲凉,既叹国运又叹自身,把家国之恨、艰危困厄渲染到极致,但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬,迸发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的'诗句,慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗......

  • 《木笛》课文主要内容和中心思想是什么? 报考乐团的木笛乐手朱丹,不愿在南京大屠杀的纪念日演奏欢快的乐曲,因而当场没有录取。但他的爱国精神感动了那位主考的外国音乐大师,最后终于被特录正字了乐团。中心思想--通过一个报考乐团的'木笛手宁可失去录取的机会......

  • 王维使至塞上的中心思想是什么? 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的`和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描......

  • 求泊船瓜洲的中心思想 本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的.愿望.其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望.《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句“春风又绿......

  • 天上的街市的中心思想是什么? 作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想,表达对美好生活的追求。《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街......

  • 课文厨房里的看客中心思想谁知道? 莫言阜奖哕现在我到厨房里看妻子收拾鱼,其实是借这个类似的场景回忆童年,回忆母亲的回忆。阜奖哕多年来我脑子里没有厨房的概......

  • 古诗芙蓉楼送辛渐的中心思想是什么? 这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。本诗......

  • 观潮的中心思想是什么? 本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,赞美了大潮的'奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。此诗这是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子。苏轼结束了长期流放......