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![书案优秀作文]()
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”中国人爱读书是人尽皆知的。一杯浓茶放在桌上，伴着满溢的茶香。茶杯旁摆放着几本书卷，随手翻开的扉页透着一阵特有的木浆似的书香。这样静谧，这样舒适......
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![窗竹影摇书案上]()
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”中国人爱读书是人尽皆知的。一杯浓茶放在桌上，伴着满溢的茶香。茶杯旁摆放着几本书卷，随手翻开的扉页透着一阵特有的木浆似的书香。这样静谧，这样舒适......
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![窗竹影摇书案上大纲]()
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”中国人爱读书是人尽皆知的。一杯浓茶放在桌上，伴着满溢的茶香。茶杯旁摆放着几本书卷，随手翻开的扉页透着一阵特有的木浆似的书香。这样静谧，这样舒适......
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![《答谢中书书》教案设计]()
1教学目标【知识与技能】1朗读背诵课文2掌握重点字﹑词﹑句的理解与翻译3赏析景物描写，感知作者的思想感情4体验作者酷爱自然，归隐山林的志趣【过程与方法】1通过反复朗读，培养文言文的语感2借助注释和工具书，翻译课文提高文......
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![《答谢中书书》优秀教案]()
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。教学目标：1、反复诵读，再诵读中体味文章的意境。背诵并默写......
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![答谢中书书获奖教案]()
教学背景：八年级学生经过初一一年的文言文学习，已初步掌握了一定的学习方法，对于文言文的阅读和学习掌握了一定的步骤，而且经过以往的朗读训练，他们很容易感受到文言文的独特之处，容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感和成就......
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![书包案例]()
我有一个心爱书包，是二年级时学校发的，它可是我的骄傲哦！书包披着粉红色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿着粉红色的连衣裙，上面镶嵌着一条碧绿的花边，十分合身，花丛里头上带着一对五彩斑斓的蝴蝶结，正站在花丛里和蝴蝶蜜蜂玩耍......
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![答谢中书书教案大纲]()
《答谢中书书》作为书信残篇，既无开头称呼，又无结尾落款，仅有一段写景文字和作者寥寥几语的感叹，给学生对为何无“能与其奇者”的解读留有了充足的空间。小编今天为大家带来答谢中书书教案，一起来学习一下吧！教学目标：1.在朗......
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![图书馆捐书活动方案]()
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的图书馆捐书活动方案，希望对大家有所帮助。图书馆捐书活动方案1一、......
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![书店读书日活动方案]()
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的书店读书日活动方案，希望对大家有所帮助。书店读书日活动方案1一......
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![《答谢中书书》的教案]()
一、【教学目标】知识与能力目标：1.积累重要文言实词、虚词。2.知人论世，了解两篇短文的作者及写作背景。过程与方法目标：1.诵读，在读的过程中把握文意，体悟陶弘景的思想感情。2.了解文章的意境，培养感知写景类文章中作者思......
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![旧书案例]()
我爱看小说，犹爱清朝宫廷小说。书架里摆满了小说，在琳琅满目的小说中，我最爱的还是《还珠格格》。N年前，热播的同名电视剧《还珠格格》，让我看得如痴如醉。我是一个怪人，每看到喜欢的由小说改编的电视剧或电影，就一定要把原......
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![关于《答谢中书书》教案]()
学习目标1、朗读，理解文意，背诵课文。2、研读，品味语言之美、意境之美。3、探究，体会作者沉迷山水之怡然自得。教学过程教学设备：录音机和磁带课件一、导入新课，板书课题，释题，简介作者、写作背景，明确学习目标答：答复。谢中书：......
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![《答谢中书书》语文教案]()
教学目标：1、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。2、赏析景物描写，感知作者的思想感情。3、体验作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。教学重点：感知景物描写方法，体验归隐情趣。教学难点：1、品味、积累写景......
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![买书案例]()
今天，大街上人来来往往，热闹极了！我也不闲着，去新华书店买书。书店里买书的人很多，挤来挤去，有的人被挤倒了，还有的人却把别人挤倒了，让自己选本好书，买回家。就这样人慢慢的稀少了。人们一会儿到这，一会到那，不知道挑哪本书才好......
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![《答谢中书书》教案大纲]()
教学目标：知识与能力目标：学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵默写诗歌。过程与方法目标：通过多种形式的朗读和自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解、欣赏诗歌的意境，提高学生品德修养和审美情趣。情感态......
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![答谢中书书教案]()
《答谢中书书》作为书信残篇，既无开头称呼，又无结尾落款，仅有一段写景文字和作者寥寥几语的感叹，给学生对为何无“能与其奇者”的解读留有了充足的空间。小编今天为大家带来答谢中书书教案，一起来学习一下吧！教学目标：1.在朗......
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![《答谢中书书》教学教案]()
教学目标：了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。教学重点：1、文章字词的梳理。2、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。3、朗读训练。教学难点：了解《答谢中书书》中的优美意......
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![答谢中书书教案设计]()
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信，是六朝书札中的名篇。小编今天为大家带来答谢中书书教案，一起来看看吧！一、课文分析本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信，是六朝书札中的名篇。该文以清俊的笔触具体描......
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![《答谢中书书》教案]()
教学目标：知识与能力目标：学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵默写诗歌。过程与方法目标：通过多种形式的朗读和自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解、欣赏诗歌的意境，提高学生品德修养和审美情趣。情感态......
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![书香读书活动方案]()
为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的书香读书活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
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![书案例]()
是人类进步的阶梯，是一切智慧的根源。读一本好书，如同与一个高尚的人说话。而看书对于我来说是一种解脱。因为沉浸在知识的海洋中，我不再如此地悲伤与痛苦。它让我的精神得到了慰藉，我喜欢看书，因为它抚平了我的忧伤，陪我度......
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![答谢中书书名师教案]()
八年级上册《答谢中书书》，以清新明快的语言，层次有序的叙事描绘了美好醉人的自然山川。小编今天为大家带来答谢中书书教案，一起来看看吧！教学目标１.准确流利朗读并背诵课文。２.分析、理解、赏析文章的意境，说出作者的思想感......
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![答谢中书书优质教案]()
《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。小编今天为大家带来答谢中书书优质教案，一起来看看吧！一、教学目标⒈识记重点实词，翻译课文力争做到“雅”。⒉朗读课文，体味课文所表达的美感、自豪感和遗憾之情。⒊解......
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![读书案例]()
我的哥哥今年读高中了。可是，成绩不怎么好。为什么呢？因为：自从家里了买电脑之后，他天天坐在电脑前打游戏，一打就是五六个小时。每天睡眠都不够。放假里，不是看电视就是打电脑，整天都不写作业。有一次，我二姑妈叫他写作业，可他......
