关于苏武的语文内容
> 列表高一语文必修2《苏武传》教案设计
2013-10-29编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高一语文必修2《苏武传》教案设计,欢迎阅读参考![学习目标]1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句,讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和句式。4、学习......
读苏武的传奇故事有感大纲
2016-02-09“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊海边,心存汉社稷,落犹未还,历经难中难,心如铁石坚坚。。。。。。。”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生,历尽艰辛,持节不屈,苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。汉武......
《李陵答苏武书》阅读练习
2020-05-16李陵答苏武书自从初降①,以至今日,身之穷困,独坐愁苦,终日无睹,但见异类,韦韝毳幕②以御风雨,羶肉酪浆③以充饥渴,举目言笑,谁与为欢?胡地玄冰④,边土惨裂,但闻悲风萧条之声。凉秋九月,塞外草衰,夜不能寐,侧耳远听,胡茄⑤互动,牧马悲鸣......
人教版高一《苏武传》教学设计
2018-07-03《苏武传》是《汉书》中极富代表性的人物传记。苏武牧羊的故事在中国可以说家喻户晓,影响极为深广,而苏武也成了忠贞和民族气节的象征。下面是小编为大家搜索整理的人教版高一《苏武传》教学设计,希望对大家有所帮助。一......
改写苏武牧羊大纲
2019-10-06苏武的故事发生在汉朝。那是朝廷正和匈奴大战,可匈奴见自己打不过汉朝,就派使者向汉朝求和,汉朝也同意和解,就派苏武去匈奴,以商大事。苏武刚到匈奴,就被说成刺杀单于的,于是,苏武就被关进牢房。苏武知道:刺杀只是个幌子,实际上......
关于苏武的故事作文
2019-12-21篇一:苏武的故事暮秋时节,凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒,笼罩了整个世界,寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,更加明白为何苏武为后世千古传颂。时光回转,公元前100年,汉武帝为了答谢匈奴单于的......
假如我是苏武高二作文
2016-02-15“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,苦忍十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊海边,心存汉社稷,蚝落犹未还,历经难中难,心如铁石坚……”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生,历经艰辛,持节不屈,苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。感慨于苏武气节......
人教版高二语文上册《苏武传》教案设计(精选5篇)
2023-12-22作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的人教版高二语文上册《苏武传》教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。高二语......
《李陵别苏武》古诗 作者刘湾 古诗李陵别苏武的原文诗意翻译赏析
2019-11-12汉武爱边功,李陵提步卒。转战单于庭,身随汉军没。李陵不爱死,心存归汉阙。誓欲还国恩,不为匈奴屈。身辱家已无,长居虎狼窟。胡天无春风,虏地多积雪。穷阴愁杀人,况与苏武别。发声天地哀,执手肺肠绝。白日为我愁,阴云为我结。生......
苏武先还汉,黄公岂事秦。
2019-11-18高中语文《苏武传》教案
2018-07-01教学目标1、知识与能力:掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式,培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法:了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情,体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和......
关于苏武的
2021-04-09在中国浩如烟海的历史中,苏武的故事鲜为人知,下面我就带大家去重温一下他悲壮豪迈的人生经历吧!苏武生活在公元前140—60年,那时的中国分为许多小国,公元前一百年,汉武帝为了表示有好,让苏武带了许多财物,出使匈奴,苏武很快完......
苏武是哪个朝代的
2020-02-10苏武(前140年—前60年),字子卿,汉族,杜陵(今陕西西安)人,代郡太守苏建之子。下面是小编为你带来的苏武是哪个朝代的,欢迎阅读。苏武是西汉的苏武,字子卿,是西汉时期的大臣。世人对这个名字可能并不陌生,因为大家大多都听说过“苏......
《苏武牧羊》改写大纲
2019-10-06苏武的故事发生在汉朝。那是朝廷正和匈奴大战,可匈奴见自己打不过汉朝,就派使者向汉朝求和,汉朝也同意和解,就派苏武去匈奴,以商大事。苏武刚到匈奴,就被说刺杀单于,就把苏武关进了大牢,苏武知道刺杀单于只是一个幌子,实际上是......
高中语文《苏武传》优质教案
2017-08-31从容说课《苏武传》节选自《汉书·李广苏建传》,是《汉书》中的名篇,此传是最能显示班固塑造人物形象的艺术才华的优秀篇章之一。它记叙了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一......
苏武传文言文的翻译
2019-10-01作者塑造苏武的形象相当成功。文章不是机械地铺叙历史事件,而是经过高度取舍剪裁,集中笔墨写苏武奉命出使匈奴,以及在异国十九年的种种遭遇和表现,主题鲜明,形象突出。以下是小编为您整理的苏武传文言文的翻译相关资料,欢迎......
《苏武传》原创教案设计
2021-06-11一、教学目标1、知识与能力:掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法;了解文言句式的特点;培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法:了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情;把握本文的写作特......
高一语文《苏武传》教学反思大纲
2019-09-27我觉得近来自己越发懈怠了,一上午的时间备课,居然没有弄完,中午又加班才把第一课时准备出来。而且教学效果也不好,他们该会的都没有掌握。主要原因是我对于他们预习情况没有准确的了解,只是想当然地觉得他们都知道该看什么......
苏武状节选文言文翻译
2019-08-13《汉书苏武传》(节选)一文表达了什么内容,先让我们一起学习下这篇文言文的翻译吧。《汉书苏武传》(节选)原文:武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣。当死。单手募降者赦罪......
高二语文下册《苏武传》教案设计
2021-04-08编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二语文下册《苏武传》教案设计,欢迎阅读参考!一、教学目标1、把握历史事实,理清文章脉络。2、分析人物性格,重点剖析传主的性格特征,体会传主的人格魅力。3、分析文章......
《苏武慢(雪)》古诗 作者辛弃疾 古诗苏武慢(雪)的原文诗意翻译赏析
2019-11-19帐暖金丝,杯干云液,战退夜□_飘。障泥系马,扫路迎宾,先借落花春色。歌竹传觞,探梅得句,人在玉楼琼室。唤吴姬学舞,风流轻转,弄娇无力。尘世换、老尽青山,铺成明月,瑞物已深三尺。丰登意绪,婉娩光阴,都作暮寒堆积。回首驱羊旧节,入蔡......
读《苏武牧羊》有感范文400字大纲
2020-04-10苏武是汉武帝时的大臣,奉命出使匈奴时被扣留,不得南归。匈奴贵族多次对其威逼利诱,欲使之投降,都被苏武言辞拒绝。苏武历尽艰辛,持节不屈,最后得以获释回汉。苏武,是一个值得敬佩的人。单于送给苏武金银财宝,让苏武投降,苏武不......
《苏武传》读后感1000字
2018-10-31雪吹过,无尽的草原。孤独的身影,在风中屹立。坚定的目光,射向家国的方向。而唯一的信念,依旧在心中熊熊的燃烧。千年来,繁华落尽,有几人,晰你心中所念。月光微稀,零散的落地,漾起一阵清波。我手捧后人为你撰写的《苏武传》,久久......
永远的苏武五年级作文
2020-03-28在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的永远的苏武五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。挥一挥羊......
苏武牧羊
2018-06-05匈奴自从给卫青、霍去病打败以后,双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和,可是汉朝的使者到匈奴去回访,有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者......