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![九年级语文上册《孤独之旅》教学反思（精选6篇）]()
作为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的九年级语文上册《孤独之旅》教学反思（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![九年级上册语文《孤独之旅》教案]()
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。......
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![九年级上册孤独之旅教学设计]()
导语：《孤独之旅》是九年级上册课文，讲述了作者对于孤独的感受。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1.熟读课文，体会成长中的感受;2.理解文意，概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重......
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![《孤独之旅》教学反思「精选」]()
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。下面小编为大家介绍《孤独之旅》教学反思，希望能帮到大家！《孤独之旅》教学反思1衡量一堂语文课是不是好课，关键是看学生是否有所得，是否有助于学生的发展。而要实现以上......
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![人教版九年级语文上册《孤独之旅》ppt]()
ppt简介：随着新一轮课程改革的不断深入，教师的教学观念、教学方式都在悄悄地发生变化，语文课堂逐渐活了起来。点击下载《孤独之旅》ppt......
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![人教版初三语文上册《孤独之旅》教学反思]()
人教版初三语文上册《孤独之旅》教学反思一《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》，是九年级上册第三单元的一篇自读课文。课文向读者展示了少年杜小康在放鸭生活中战胜恐惧和孤独最终成长起来的历程，小说命名为......
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![人教版语文九年级上册《孤独之旅》教学反思]()
《孤独之旅》一课教学始终围绕教学目标展开，注重对学生人文素养的提升和语文能力的培养。教学中，体现了以“以学生为本”的思想，给学生自主探索的机会，有效的激发了学生的主动创新意识，倡导了自主、合作、探究的。《孤独之......
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![《孤独之旅》语文教学反思]()
设计理念新课标指出：语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对文章的感受也是多元的，语文教育应该注重教学过程对学生情感的熏陶感染，教师在阅读教学中要努力引导学生体验文中蕴藏的感情，在体验中拓展自......
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![九年级上册语文《孤独之旅》》课堂教学实录]()
一、教学目标：1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。2、学习环境描写的作用。3、让学生联系实际，体会成长中的感受;二、教学方法小组讨论法、谈话法三、教学时速一课时四、教学过程(一)导入b新课有人说孤独是尖......
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![九年级上册课文《孤独之旅》教学设计]()
一、导入新课：二、走近作者：曹文轩：1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院......
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![人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案]()
学习目标：1、了解小说的特点2、理解文章主题3、学会分析人物形象一、预习导学知识链接——走近作者：曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作......
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![《孤独之旅》教学反思]()
衡量一堂语文课是不是好课，关键是看学生是否有所得，是否有助于学生的发展。下面给大家整理了《孤独之旅》教学反思，欢迎阅读!《孤独之旅》教学反思1教学《孤独之旅》我紧扣新课标指出的“遵循学生的身心发展规律”的原则......
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![《孤独之旅》教学反思范文]()
教学《孤独之旅》我紧扣新课标指出的“遵循学生的身心发展规律”的原则，既尊重学生的人格。也根据学生的性格特点和心理发展的需要，从激发学生兴趣、培养探究意识入手，过程中采取各式方法引导他们的情感、思维积极活动。......
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![九年级上册《孤独之旅》教案]()
教学目的1．体验成长的感受。2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3．学习小说环境描写的作用。重点难点1．重点(1)体验成长的感受。(2)细节描写对表现人物性格的作用。2．难点：环境描写的作用。教学时间一课时教学过程......
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![九年级上册语文《孤独之旅》教学设计]()
教材分析《孤独之旅》是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻......
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![人教九年级上册《孤独之旅》教学设计]()
【教学目标及重难点】1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。重点理解课文主题，感受主人公的成长历程。体会正面描写与侧面烘托相结......
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![九年级上册语文《孤独之旅》教案设计]()
《孤独之旅》是一篇值得学生学习的课文，下面小编为大家带来了九年级上册语文《孤独之旅》的教案设计，欢迎大家阅读!九年级上册语文《孤独之旅》教案设计教学重点、难点1、体验主人公的成长历程。2、体会环境描写和细节......
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![人教版九年级上册语文《孤独之旅》教学设计]()
【指导思想】1、知识与能力：理解小说以其鲜活的人物形象和引人入胜的故事情节以及广阔的自然风景和社会场景。引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和......
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![九年级上册《孤独之旅》教学设计]()
导语：《孤独之旅》文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程。下面是该课文的教案，欢迎参考!【教学目的】1、体验成长的感受。2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3、学习小说环境描写的作用。【重......
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![九年级上册语文孤独之旅教案设计]()
教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深......
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![九年级语文上册《孤独之旅》教学设计]()
【教学目标及重难点】1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。重点理解课文主题，感受主人公的成长历程。体会正面描写与侧面烘托相结......
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![九年级上册语文《孤独之旅》教案大纲]()
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。......
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![九年级语文上册《孤独之旅》教学反思]()
九年级语文上册《孤独之旅》教学反思一本课教学始终围绕教学目标展开，注重对学生人文素养的提升和语文能力的培养。以“遵循学生的身心发展规律”为原则，从激发学生学习兴趣入手，以教师为主导，以学生为主体，有效的激发学生......
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![九年级语文上册《孤独之旅》教案]()
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的九年级语文上册《孤独之旅》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。九年级语文上册《......
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![人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案]()
教材分析：本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于“突然地长大了，坚强了”的故事，令人感恩良多。在教学时，可以引导学生多朗读，在朗读中领会文章的基本内容，在朗读中逐步进人情境，体会文章中的美好情韵，逐步领略到文章中......
