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![二年级上册《朱德的扁担》教案（通用7篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的二年级上册《朱德的扁担》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年......
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![朱德的扁担二年级语文上册教学反思大纲]()
作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的朱德的扁担二年级语文上册教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。朱......
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![《朱德的扁担》教学案例]()
《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思......
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![二年级语文《朱德的扁担》练习题（上册）]()
导语：学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。以下是小编为大家精心整理的二年级语文《朱德的扁担》练习题（上册），欢迎大家参考！一、看拼音写词语。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡhón......
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![S版二年级上册《朱德的扁担》教案]()
教学目标：知识目标：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。能力目标：能正确书写13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度目标：通过学习课文......
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![冀教版二上《27朱德的扁担》教案]()
教学目标：1.会认18个生字，会写8个字，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习课文，感悟朱德同志以身......
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![《朱德的扁担》第二课时教案]()
(一)齐读课文。上节课我们通过读书、讨论，知道了战士心疼朱德，所以把他的扁担藏起来。大家想，朱德找不到扁担，没办法去挑粮，就可以多休息一会儿。(二)研读读课文，感悟理解。这节课，我们再认真读书，找找大家因为什么敬爱朱德同......
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![二年级上册《朱德的扁担》第二课时教学设计]()
《朱德的扁担》第二课时教学设计教学目标：1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。教学重难点：1、正确、流利......
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![二年级《朱德的扁担》练习题]()
导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是《朱德的扁担》练习题，欢迎同学们前来练习。一、看拼音写词语。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡhónɡjūnɡōnɡjībìd......
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![《朱德的扁担》教学反思]()
《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。【《朱德的扁担》教学反思1】在教《朱德的扁担》这一课时，正好是二站的樊老师来听课的时候，虽然......
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![S版二年级上册《朱德的扁担》教学设计]()
【S版二年级上册《朱德的扁担》教学设计】教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解朱德同志与红军战士一起挑粮的事迹，体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。教学重难点：感受朱德同......
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![《朱德的扁担》教学反思（S版二年级上册）]()
篇一：《朱德的扁担》教学反思(S版二年级上册)在教《朱德的扁担》这一课时，虽然事先经过了准备，但还是有喜有忧。喜一、这一课，我也从题目入手：这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁担上刻了“朱德的扁......
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![小学二年级语文《朱德的扁担》教案二年级]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学二年级语文《朱德的扁担》教案二年级，仅供参......
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![语文S版二年级上册《朱德的扁担》练习题]()
【语文S版二年级上册《朱德的扁担》练习题】一、看拼音，写词语。tónɡzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡhónɡjūn二、辨字组词。攻()必()劝()功()心()欢()三、查字典，完成表格。四、照样子，填上合适的词。例：带领(队......
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![《朱德的扁担》教案]()
教学目标：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。教学重点：认读13个生字，会写8个生字。教学难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了?教学准备：生......
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![《朱德的扁担》同步习题（二年级上册）]()
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是小编为同学们整理的《朱德的扁担》同步习题，欢迎大家过来做一做。一、看拼音写词语。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡhónɡjūnɡōnɡj......
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![二年级上册《朱德的扁担》教案]()
【二年级上册《朱德的扁担》教案】教学要求：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。教学重点：认读13个生字，会写8个生字。教学难点：了解战士们为什么......
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![苏教版二上《朱德的扁担》导学案]()
《朱德的扁担》导学案教学目标：(1)知识与能力：1、认识13个会认字，会写7个生字。2、正确、流利地朗读课文。(2)过程与方法;师生共同讨论法，朗读感悟法。(3)情感、态度与价值观：感受朱德同志和战士同甘共苦德精神，激发对革命......
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![朱德的扁担二年级语文上册教学反思]()
朱德的扁担二年级语文上册教学反思作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的朱德的扁担二年级语文上册教学反思，欢迎大家......
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![《朱德的扁担》教案（二年级语文）]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解朱德同志与红军战士一起挑粮的事迹，体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。教学重难点：感受朱德同志与战士同甘共苦的品质，激发学生对革命先辈......
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![2年级上册《朱德的扁担》同步练习题]()
【2年级上册《朱德的扁担》同步练习题】一、看拼音，写词语。huìshītóngzhìbìyàoquànshuōgōngdǎbǎshǒushēngchǎnzhūhónghóngjūnkānshǒujǐnggāngshān二、比一比，再组词。刚()必()功()朱()冈()心()......
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![《朱德的扁担》教案（通用10篇）]()
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的《朱德的扁担》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《朱德的扁担》教案篇1教学目标：1、认读13个生......
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![苏教版二上第13课《朱德的扁担》教学案例]()
《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思......
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![《朱德的扁担》优质课教案(二年级上册)]()
【《朱德的扁担》优质课教案(二年级上册)】教学目标：1、认识17个字，一个多音字，会写8个字。自主积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，使学生受到光荣的传统教育。......
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![苏教版二年级上册13课《朱德的扁担》课后反思]()
语文教材是语文课程的集中体现，是一种静态的文本。但其意义不仅仅是向学生展示了语言符号，而是在其精当、精彩、精妙的语言文字背后，隐藏着作者深邃的思想、精辟的见解，丰富的感情。因此我们的语文课堂，不能仅仅悬浮于文本......
