关于长亭的语文内容

一、教学目标（一）知识目标１．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。２．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标１．把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。２．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富......

窗外，寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，心越来越凉。看着满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。一阵眩晕，便是流苏味刺鼻。突然那么一刹那，害怕死。因为我的人生正值花季，怎可一蹶不振地倒下？......

教学目标：1.了解元杂剧的特点和成就，了解《西厢记》的艺术成就2.了解本课“花间美人”的艺术风格，鉴赏剧作典雅艳丽的唱词语言，体味剧作情景交融的艺术境界，学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法教学重点：鉴赏情景交......

梅雨和乡泪，终年共酒衣。殷勤华表鹤，羡尔亦曾归。......

王实甫的《西厢记》是元杂剧的名篇，它在“董西厢”的“才子合配佳人”的基础上，正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张，具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。主题深刻，词采华丽。王实甫的词，在艺术上有“花......

《长亭送别》优秀教案一第一课时(一)介绍作者。王实甫,名德信,字实甫.大都(北京)人,元代著名杂剧作家.所作杂剧14种,现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》(二)介绍《西厢记》剧情。(......

教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点和难点：欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。分析人物的典型意义。欣赏《长亭送别》个性化，动作......

教学目标1.欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2.鉴赏富于文采的曲词。3.运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征。4.善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境。5.人物之美、意境之......

●长亭怨慢·重过中庵故园王沂孙泛孤艇、东皋过遍。尚记当日，绿阴门掩。屐齿莓苔，洒痕罗袖事何限。欲寻前迹，空惆怅、成秋苑。自约赏花人，别后总、风流云散。水远。怎知流水外，却是乱山尤远。天涯梦短，想忘了、绮疏雕槛。望......

无心却是动情时《初遇》娇羞妩娜暗香渡月移花影约重来《佳期》鉴赏：【端正好】【滚绣球】【叨叨令】品读思考：[端正好][滚绣球]找出最具艺术表现力的词句，分析莺莺的情感。[端正好]﹡碧云天，﹡黄花地，﹡西风紧，﹡北雁南飞。﹡晓来谁染......

余颇喜自制曲。初率意为长短句，然后协以律，故前后阕多不同。桓大司马云：“昔年种柳，依依汉南。今看摇落，凄怆江潭：树犹如此，人何以堪?”此语余深爱之。渐吹尽，枝头香絮，是处人家，绿深门户。远浦萦回，暮帆零乱向何许?阅人多矣，谁得......

濯濯长亭柳，阴连灞水流。雨搓金缕细，烟褭翠丝柔。送客添新恨，听莺忆旧游。赠行多折取，那得到深秋。......

中华经典是一只车轮，时光是它的圆面，情感是它的骨架，正义是它的轴心。在历史的车道上，它滚滚向前，跳过欺骗的深沟，越过仇恨的高坎。在远方，它看见另一只倒伏的车轮，那就是懂它的人们，经典之所以传世，经久不衰。靠的就是懂它的人......

幽幽芳草，漫漫古道，黄昏，永远是让人伤感的时候。夕阳下的长亭里坐着一个游子，长亭外还有一匹瘦马，正悠闲吃草。片刻后，这个天涯游子牵起马在长亭古道上缓步徐行。身影渐行渐远，只剩下了孤寂的长亭，在风中瑟瑟发抖。这是一种正......

王实甫之词如花间美人。铺叙委婉，深得骚人之趣。下面是小编整理的元曲《长亭送别》，欢迎浏览。长亭送别元代：王实甫（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云......

第一课时（一）介绍作者王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》（二）介绍《西厢记》剧情（三）介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位......

《长亭送别》教案一一.导入课文1616年，莎士比亚死了。同一年，汤显祖也去世了。中西两个伟大的剧作家同时去世，是一个巧合，也许更是一个默契。和莎士比亚一样，汤显祖代表了明代，甚至是中国古典戏剧创作的最高峰。在明代乃至......

一、课型：赏析课二、教学目标（一）知识目标：1．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2。通过诵读、品味、赏析，体会主人公在分别时复杂、微妙而丰富的情感，把握人物形象。3、通过解读文本，欣赏优美曲词，领略我国传统文化的艺......

王实甫之词如花间美人。铺叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。下面给大家搜集整理了王实甫《长亭送别》赏析，希望对大家有所帮助!原文(夫人、长老上云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席;我......

[课前准备]学生五人一组，分色朗读课文师：同学们，你们是否还记得江淹有关离别的名句?师：写离别以及涉及离别场面的文学作品，几乎历代都有名篇传世。比如……生(齐答)：唐代王维的诗《渭城曲》，宋代柳永的词《雨霖......

谜题：雁绕长亭起相思(猜8笔字)谜底：析......

第一课时（一）介绍作者王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》（二）介绍《西厢记》剧情（三）介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位......

本篇主要让学生学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力，努力积淀学生的文化底蕴，努力提高学生的审美意识，努力培养学生的人文素养。《长亭送别》教学设计怎么......

跨匹马、东瀛烟树。转首十年，旅愁无数。此日重逢，故人犹记旧游否。雨今云古。更秉烛、浑疑梦语。衮衮登台，叹野老、白头如许。归去。问当初鸥鹭。几度西湖霜露。漂流最苦。便一似、断蓬飞絮。情可恨、独棹扁舟，浩歌向、清......

谜题：长亭泣别（歌名）谜底：人在旅途洒泪时再来一题......