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![《〈孟子〉两章》疑难解析练习题]()
１、《得道多助，失道寡助》一章中心论点既然已得到了论证，为什么还要写后面部分？中心论点得到论证后，文章进一步阐发，首先，将论点的范围由战争推及到治国，从而全面体现孟子的政治主张，使文章更具有普遍意义，其次，“得道”实际上也......
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![《藤野先生》课文疑难解析大纲]()
１、写与藤野先生交往有四个典型事例：⑴添改讲义，表现了藤野先生对工作认真负责的精神；⑵纠正解剖图，表现了藤野先生对学生严格要求的工作态度；⑶关心解剖实习，表现藤野先生热情诚恳的待人精神；⑷了解女人裹脚，表现了藤野先生的......
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![《短文两篇》疑难解析练习题]()
《日》和《月》，虽然风格不同，但作者的思想感情却是一以贯之的，无论是扑向灯火的飞蛾，还是渴死在旸谷的夸父，还是希望可以用自己一己之力改变现状的姮娥，他们都代表着一种力，一种向上的、不屈不挠的力，是作者对人生、对生活的......
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![为解疑难宴群宾 （谦辞礼貌用语）]()
谜题：为解疑难宴群宾（谦辞礼貌用语）谜底：请多指教......
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![《荷塘月色》疑难解析练习题]()
１、品味“微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”及“但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”两句的语言美。这两句都运用了通感的修辞方法（通感，是指“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种......
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![《荷塘月色》语文课文疑难解析大纲]()
１、品味微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的及但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲两句的语言美。这两句都运用了通感的修辞方法（通感，是指一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象......
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![《热爱生命》课文疑难解析]()
１、理清课文主线，思考课文写了怎样一个故事，展现了哪几个画面？主人公在荒原上面临着哪些生死考验？提示：课文是小说的节选，写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求。首先写到主人公恐惧的心理，因为狼嚎的声......
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![《变脸》疑难解析练习题]()
１、用一句话概括剧情：这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。２、戏剧依靠矛盾冲突构成情节。本文的矛盾冲突是什么？怎样看待水上漂和狗娃二人之间的冲突？⑴本文的矛盾冲突是水上漂重男......
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![阅读理解疑难问答解析]()
今天小编为同学们整理了有关英语阅读理解疑难问答解析的相关内容，希望对同学们有所帮助。贯彻24字――抓住内容，欣赏文字;掌握结构，抛开语法;积累单词，培养语感。一、抓住内容，欣赏文字刚才说过，对于平时的阅读来说，我们应更......
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![《藤野先生》课文疑难解析]()
１、写与藤野先生交往有四个典型事例：⑴添改讲义，表现了藤野先生对工作认真负责的精神；⑵纠正解剖图，表现了藤野先生对学生严格要求的工作态度；⑶关心解剖实习，表现藤野先生热情诚恳的待人精神；⑷了解女人裹脚，表现了藤野先生的......
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![《谈生命》疑难解析练习题]()
反复朗读课文，品味关键语句，说说作者对生命的本质有怎样的认识。旨在通过对课文的感觉感知，达到在整体上把握文章大意，深化对文章思想的认识。应该注意的是，这里要求陈述的是作者对生命本质的认识，而不是学生畅谈自己对生命......
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![《热爱生命》课文疑难解析大纲]()
１、理清课文主线，思考课文写了怎样一个故事，展现了哪几个画面？主人公在荒原上面临着哪些生死考验？提示：课文是小说的节选，写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求。首先写到主人公恐惧的心理，因为狼嚎的声......
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![远程教育的疑难问题解答]()
远程教育疑难问题解答1、什么是网教？网络教育是远程教育的现代化表现，远程教育是一种同时异地或异时异地进行教育的形式。我们认为迄今为止，远程教育经历了三代历程：传统的远程教育、广播电视远程教育和网络教育。传统的......
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![《最后一课》疑难解析练习题]()
１、《最后一课》是法国１９世纪著名小说家阿尔封斯.都德的短篇代表作。作者把故事安排在沦陷区里的一个小镇上，写的是一个小学校的一堂课，主人公是一个平平常常的老师和一个不懂事的孩子。他们最能代表法国的广大人民群众，他......
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![为解疑难宴群宾（谦辞礼貌用语）]()
谜题：为解疑难宴群宾（谦辞礼貌用语）谜底：请多指教......
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![我之所以选择书，是因为它让我在寂寞时给我安慰；我之所以选择书，是因为它让我在有疑难时给我解答；我之所以选择书，是因为它让]()
我之所以选择书，是因为它让我在寂寞时给我安慰；我之所以选择书，是因为它让我在有疑难时给我解答；我之所以选择书，是因为它让我在遇到挫折时给我鼓舞的力量；我之所以选择书，是因为它让我在迷失方向时指引我们向光明和前程迈进......
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![河务局重大疑难水事案件会商制度 规章制度]()
第一条为确保新乡黄河河道管理范围内重大疑难水事案件的合法、合规、及时查处，保障行政相对人的正当权利，维护黄河河务部门的合法利益，根据法律、法规，参考黄委、河南河务局有关规定，结合新乡黄河实际，制定本制度。第二条本......
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![《邹忌讽齐王纳谏》疑难解析练习题]()
１、什么是讽谏？讽谏在封建社会朝廷的言语交际中有何作用？讽谏，又可以叫做“设喻说理”。即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。由于讽谏大多是用生动具体的事例说明抽象的道理，所以常常会变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳......
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![《心声》疑难解析练习题]()
１、研讨刻画李京京形象的描写方法。本文在塑造李京京这个人物形象时，作者运用了哪些描写方法。语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。２、文中是怎样进行心理描写的：课文中对李京京的心理活动描写得很多，充分展现了孩子......
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![《枣儿》疑难解析练习题]()
１、本文把时空集中在什么地方？“枣儿”在全文中有什么作用？红枣儿树下，老人思念亲人的场景交待，枣树为背景，“枣儿”是全剧的标题，并以“枣儿”贯彻全文，老人和孩子以“枣儿”进行对话，展开情节。２、“枣儿有什么象征意义？“枣儿......
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![《热爱生命》疑难解析练习题]()
１、理清课文主线，思考课文写了怎样一个故事，展现了哪几个画面？主人公在荒原上面临着哪些生死考验？提示：课文是小说的节选，写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求。首先写到主人公恐惧的心理，因为狼嚎的声......
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![《曹刿论战》课文疑难解析]()
１、结合课文回答肉食者鄙的鄙表现在哪里？曹刿的远谋表现在哪里？纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？提示：肉食者鄙的鄙表现在：⑴战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。⑵战斗......
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![《曹刿论战》疑难解析练习题]()
１、结合课文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”表现在哪里？纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？提示：“肉食者鄙”的“鄙”表现在：⑴战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子，神......
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![《阿长与山海经》课文疑难解析]()
１、仔细研读课文第１～５自然段。说说在这几个自然段的描写中，长妈妈有什么特点？作者为什么要这样写？从这几个自然段的描写中，可以了解到长妈妈“生得黄胖而矮”；喜欢“切切察察”；对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿告“我”的状；夏天......
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![课文《在马克思墓前的讲话》疑难解析大纲]()
１、文中怎样运用过渡，达到行文绵的艺术效果？这篇悼词篇幅虽不长，但意思转折较多，上下文之间十分注意过渡，并且过渡方式灵活，除了在大层次之间加进承上启下的过渡段外，主要是用语句过渡。一种是在段与段之间，加进承递性语句。如......
