关于愚公移山的语文内容

《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》，描述愚公带领家人，顶住智叟的讥讽，在邻居和神仙的帮助下，搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为：愚公能用发展的眼光看问题，有恒心和毅力，坚信人定胜天，大智若愚......

一、教材分析《愚公移山》选自人教版九年级下册第六单元中的课文。在这篇寓言课文中，作者以生动的故事情节，和具有神话色彩的人物形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。愚公的伟大精神，无疑是对学生......

教学目标：1、有感情地朗读课文，做到字音正确，停顿恰当，并注意语气。2、了解全文内容，理解含义深刻的句子，体会愚公移山的精神。3、学会本课应识会写的字教学重点、难点：引导学生理解愚公移山精神的深刻含义教学过程：一、板书......

愚公移山主旨:本文透过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明越要克服困难,就必须下定决心、坚持奋斗的道理.《愚公移山》是我国古代最有名、对后世影响最大的'一篇寓言。它通......

认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的愚公移山的读后感范文（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。愚公移山的读后感1读了《愚公......

当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的愚公移山五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。愚公移山五年级读后感1大家都读过《愚公......

原文：北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之......

认真读完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《愚公移山》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《愚公移山》读后感1愚公便召集全家商......

今天，我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精吗?按照现在的眼光来看待愚公，也许有人会这样想：他为什么不搬家呢?一家几口背上行李翻过大山到大城市去生活，如果嫌城市喧闹还可以定居村庄。......

《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》，描述愚公带领家人，顶住智叟的讥讽，在邻居和神仙的帮助下，搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为：愚公能用发展的眼光看问题，有恒心和毅力，坚信人定胜天，大智若愚......

当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的愚公移山读后感（精选34篇），欢迎阅读与收藏。愚公移山读后感篇1最近，我......

看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《愚公移山》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《愚公移山》读后感1最近我读了《愚公移山......

大家都读过《愚公移山》这篇文章吧。今天，我有幸拜读了这篇文章，让我感悟很深。这篇文章的主要内容是：一个被人们称为愚公的老人家门前有两座大山。这两座大山对他们一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把......

有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的《愚公移山》读书心得，希望能够帮助到大家。《愚公移山》读书心得1我从小就听过《愚公移山》这个故事，......

《愚公移山》一文我在教后，想让学生联系生活实际，谈谈自己对愚公“移山”的感想和见解。当时，学生发言很积极，大家各抒己见。有的说“愚公移山是为了给子孙后代造福”，有的说“从愚公移山的精神上，可以看出他老人家有坚定不......

【教学构想】《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇。我在教学中鼓励学生在自读的基础上，通过讨论、切磋，参照注释疏通全文，再指导学生复述故事，根据学生的基础和已有的知识水平，对愚公移山这则寓言故事能够理解，故教学重点放......

在山西省境内，而今耸立着太行和王屋两座大山，占地700余里，高逾万丈，据说是从冀州与河阳之间迁徙而来。那还是在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，已经快90岁了，他的家门正好面对着这两座大山。由于交通阻塞，与外界交往要绕很......

【典故】传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生......

我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢？以下是小编精心整理的《愚公移山》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。《愚公移山》读书心得1最近，我读了一篇文章，......

《愚公移山》教学反思1今天学习《愚公移山》第一课时，对于“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”有什么作用?，第五组同学讲解为：说明愚公移山得到众人的拥护与支持，并与下文的智叟形成对比，增强讽刺效果。此时，班长陈洪凡......

《愚公移山》这个故事是一篇很有意义的课文，这则千古流传的寓言，激励着一代又一代炎黄子孙。读完这篇课文给了我很多的启发体会，真正感受到愚公移山的坚定和勇气，下面小编为大家整理了一些愚公移山读后感的文章。愚公移山......

当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的读愚公移山有感（通用45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读愚公移山有感篇......

成语名字：愚公移山成语发音：yúgōngyíshān常用程度：常用产生年代：近代近义词：锲而不舍、持之以恒反义词：虎头蛇尾、有头无尾成语故事：愚公移山、成语出处：《列子汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个......

读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的愚公移山读后感，希望对大家有所帮助。愚公移山读后感篇1愚公便召集全家商量，移走两座大山。河曲智叟听......

教学目标1、让学生对愚公的举动发表个人见解，培养学生自主学习能力。2、揣摩人物语言中隐含的思想情感。3、领悟故事的寓意。教学方法：朗读法、讨论法。教时安排：两课时。教学过程：第二课时一、导入：上节课，我们疏通了文章，......