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  • 成语愚公移山的故事 成语愚公移山的故事1在《列子.汤问》中有这样一个故事:传说很久以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山势雄伟,方圆七百余里。在山的北面,住着一个叫愚公的老汉,头发胡须都已经白了。他家的大门,正......

  • 《愚公移山》字词解释练习题 【叟】老头。【甚矣,汝之不惠】你太不聪明了。这是“汝之不惠甚矣”的倒装句,先说“甚矣”,有强调的意味。甚矣,太过分了。惠,通“慧”,聪明。【其】加在“如……何”前面,有加强反问语气的作用。【长息】长叹。【汝心之固,固......

  • 高一学生读《愚公移山》有感大纲 有一个古老的传说,铭刻在世世代代的信仰之中,被华夏儿女乐此不疲地传诵,筑起了无数人孩提时对神幻的向往,融入了岁月沧桑之后的深思熟虑。“愚公移山”,大智若愚;河曲智叟,大愚若智。在太行王屋面前,嗤笑讥讽,尽烟消云散于他的......

  • 愚公移山读后感100字大纲 认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的愚公移山读后感100字,欢迎阅读与收藏。愚公移山读后感100字1愚公移山讲的是一个叫愚公的农民的家旁边有......

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  • 愚公移山的精神过时了吗?大纲 关于《愚公移山》这个故事好像人人都知道。可是愚公坚持不懈、不达目的不罢休的精神在当今科技发达的时代过时了吗?如今,在意分成了两派:一派认为没有过时,而另一派认为已经不提倡了。但是不管怎么样,我认为这种精神没有过......

  • 读《愚公移山》有感700字大纲 愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代......

  • 读愚公移山有感(通用45篇) 当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的读愚公移山有感(通用45篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读愚公移山有感篇......

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  • 人教版初中语文《愚公移山》中考复习知识点 导语:下面是人教版初中语文《愚公移山》中考复习知识点,敬请同学们的关注。一、通假字1、甚矣,汝之不惠“惠”通“慧”,聪明2、始一反焉“反”通“返”,往返3、河曲智叟亡以应“亡”通“无”,没有4、一厝朔东,一厝雍南“厝”......

  • 读《愚公移山》有感小学范文三篇 当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的读《愚公移山》有感小学范文三篇,欢迎大家分享。读《愚公移山》有感小学范文三篇......

  • 关于愚公移山故事的读后感 对《愚公移山》一文的主旨解读,历来将其定位为:表现人类征服自然的理想,赞美为追求理想而坚持不懈的奋斗精神。关于愚公移山故事的读后感有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!关于愚公移山故事的读后感【一】读了......

  • 愚公移山读书心得 愚公移山读书心得1自从移了王屋、太行之后,愚公出名了,有关他的报道在网上、电视、报纸等媒体上,铺天盖地。许多地方还找他做广告、邀请他做嘉宾,他也赚了不少钱。可是愚公仍不满足,他想:我移了王屋和太行就这么有名气,那挖......

  • 读愚公移山有感 儿时就听说了《愚公移山》的故事,不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。日记首先,我们来看移山前的谋划:“聚室而谋”后,立即得到“杂然相......

  • 2023愚公移山读后感范文(通用23篇) 读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的2023愚公移山读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。愚公移山读后感1愚公,坚持......

  • 《愚公移山》读后感四篇大纲 【愚公移山】读后感(一)今天我看了一则故事,名叫愚公移山。我刚读完故事,便被愚公不畏辛苦的一精一神深深地打动了。九十岁的老人啊,面对着太行、王屋两座大山,毫无恐怕,决心把大山搬走。想想我们小孩子有时候怕这怕那的,还不......

  • 《愚公移山》写作特点练习题 1、故事完整,有背景、开端、发展、高潮、结局。2、运用了对比和烘托的写法。有愚公和智叟的对比,也有京城氏之子和智叟的对比。开头写二山之高大,中间写路程之遥远,结尾写操蛇神之“惧”和天帝之“感”,都有力的烘托了愚公。......

  • 九年级下册《愚公移山》优质教学设计(人教版新课标) 一、教学目标:1、朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。2、把握愚公这一人物形象,体会对比、衬托手法的表达效果。二、教学重点:1、积累文言文常用的词语,培养语感。2、理解神话结尾的作用,体会文中细节......

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  • 二年级上册愚公移山教案 教学目的:一重点学习下列文言词句:实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加(增)、何苦、亡(以应)。虚词——且、焉、诸、以。句式——省主句(遂率子孙荷担者三夫);倒装句(甚矣,汝之不惠)。二学习愚公移山的精......