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![一年级语文下册教案——《三只白鹤》教学设计之二]()
第一课时教学目标：1．读准本课的8个生字和9个词语，认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道是哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。启发学生遇事要根据实际多动脑筋，注意事物......
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![《山米与白鹤》讲课稿设计大纲]()
尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我们一起走进充满爱的《山米与白鹤》，我将从以下几个方面对本课的教学设计进行阐述：一、说教材《山米与白鹤》是语文版八年级上册第四单元的一篇自读小说。通过叙述山米“出逃—捕鹤—喂......
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![一年级语文《三只白鹤》教案设计大纲]()
一、教学要求1.学会本课8个生字，掌握“中午、明天、抬头、记住、底下、天空、白云、旁边、刚刚”等词语。认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因......
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![八年级语文山米与白鹤教案大纲]()
一、教学目标(一)在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。(二)体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通”的道理。(三)能体会文中细腻的心理描写的效果。(四)释读以下......
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![游白鹤公园]()
星期天的早晨，阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀！整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。公园里种了许多花草树木。柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，嫩绿嫩绿的，柔软的。特别是......
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![不爱运动的小白鹤]()
清清的小河边，住着一只美丽的小白鹤。小白鹤有个坏毛病——不爱盍运动，连多走几步路都觉得累！有一天，河边跑来一群小鸭子，他们迈着整齐的步子跑步。“小白鹤，来和我们一起跑步吧！”一只小鸭说。“跑步多累呀，我不去！”小白鹤摇......
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![一群猪仔上，一群猪仔落，一群猪仔赶白鹤。 （打一老式物件）]()
谜题：一群猪仔上，一群猪仔落，一群猪仔赶白鹤。（打一老式物件）谜底：桔槔......
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![游白鹤公园范例]()
星期天的早晨，阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀！整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。公园里种了许多花草树木。柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，嫩绿嫩绿的，柔软的。特别是......
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![白鹤晾翅怎么造句]()
1对，对，使出白鹤晾翅扫到三人的是班副，要说咱们班副的白鹤晾翅，那可是炉火纯青浑然天成……2吕晨忽地一个白鹤晾翅，张辽吓得菊花一紧，原地蹦了一下。3瞎打一通，使到一个白鹤晾翅的招式时，陈大胜忽然感觉脑子里闪过一丝灵光，那......
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![骄傲的小白鹤童话故事作文示例]()
白鹤莎莎是家族中最漂亮的一只小白鹤。一天，它正在小溪里找食物。很快，她就抓到了一条小金鱼，当她准备一口吞掉这条小鱼时，小金鱼说：“白鹤姐姐，您长得太美丽了，我们家族都没有鱼能比得上您呢!”莎莎听了非常高兴，心想：哈哈!我......
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![《题白鹤庙》古诗 作者徐铉 古诗题白鹤庙的原文诗意翻译赏析]()
平生心事向玄关，一入仙乡似旧山。白鹤唳空晴眇眇，丹沙流涧暮潺潺。尝嗟多病嫌中药，拟问真经乞小还。满洞烟霞互陵乱，何峰台榭是萧闲。......
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![不爱运动的小白鹤童话故事范例]()
清清的小河边，住着一只美丽的小白鹤。小白鹤有个坏毛病——不爱盍运动，连多走几步路都觉得累！有一天，河边跑来一群小鸭子，他们迈着整齐的步子跑步。“小白鹤，来和我们一起跑步吧！”一只小鸭说。“跑步多累呀，我不去！”小白鹤摇......
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![人教新课标二年级上册《三只白鹤》教学反思]()
《三只白鹤》是一则寓言故事，讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事，告诉我们一个深刻的道理：做事情要动脑筋，注意事物的变化和联系，只有这样才能把事情办好，达到预期的目的。这篇课文篇幅短小，内容比较浅显易懂。学生一定能猜到第......
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![二年级语文《三只白鹤》教案]()
教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知......
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![《终南白鹤观》古诗 作者郑谷 古诗终南白鹤观的原文诗意翻译赏析]()
步步景通真，门前众水分。柽萝诸洞合，钟磬上清闻。古木千寻雪，寒山万丈云。终期扫坛级，来事紫阳君。......
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![人教新课标二年级上册《三只白鹤》教学设计]()
教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知......
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![二年级《三只白鹤》教案]()
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的二年级《三只白鹤》教案，欢迎参考!教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理......
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![元曲精选：白鹤子（关汉卿）]()
白鹤子，令套兼用，出入[中吕]宫，做小令，例为重头，须四首以上。本调除每句第一字，余须严守平仄。入套数，多在[滚绣球]后。下面我们一起来阅读元曲精选：白鹤子（关汉卿）。欢迎大家阅读！白鹤子（作者：关汉卿）【原文】鸟啼花影里，人立粉墙头......
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![八年级上册《山米与白鹤》说课稿]()
一、说教材【地位和作用】本单元小说的学习是在七年级上册第四单元小说学习的基础上进行的，同时，这个单元的小说学习又和九年级上和九年级下的小说学习密切联系着，因此，在整个初中小说学习的知识网络中，我们应该明确我们本......
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![低飞的野白鹤]()
心湖低飞的野白鹤，在记忆深处寻觅什么？是童年的芦苇荡，还是黑龙湾的睡莲和鲜荷？夏天的一滴心血，落在秋的脚趾上。时间，微微倾斜一下。太阳，钻进老爸的酒葫芦里了。我忽然发现一个秘密。月亮湖边的丁香林中，悄悄伸出一只白杨的......
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![白鹤的布袋示例]()
从前，有一个老头和老太婆。老太婆经常骂老头，天天用掸子和树枝打老头。老头受老太婆欺侮，日子很难过。他带上一副捕野兽的网，走到野外撒开，捕住一只白鹤。老头对白鹤说：“做我的儿子吧，我带你去见老太婆，但愿她不再对我唠唠叨......
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![鸽子、狐狸和白鹤大纲]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)鸽子、狐......
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![白鹤与狐狸的故事大纲]()
一天，鸽子在梧桐树上开了一家三星级的鸽子宾馆。狡猾的狐狸听说了这件事，就来到梧桐树下，慈颜善目地说：“亲爱的鸽子小姐，你能把这家宾馆交给我经营几天吗?”鸽子想：“我辛苦了一年才攒够钱开这家宾馆，凭什么交给他!”于是，鸽......
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![骄傲的小白鹤童话故事作文]()
白鹤莎莎是家族中最漂亮的一只小白鹤。一天，它正在小溪里找食物。很快，她就抓到了一条小金鱼，当她准备一口吞掉这条小鱼时，小金鱼说：“白鹤姐姐，您长得太美丽了，我们家族都没有鱼能比得上您呢!”莎莎听了非常高兴，心想：哈哈!我......
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![《暮归·霜黄碧梧白鹤栖》古诗 作者杜甫 古诗暮归·霜黄碧梧白鹤栖的原文诗意翻译赏析]()
霜黄碧梧白鹤栖，城上击柝复乌啼。客子入门月皎皎，谁家捣练风凄凄。南渡桂水阙舟楫，北归秦川多鼓鼙。年过半百不称意，明日看云还杖藜。......
