关于一年级语文上册《静夜思》教学实录的语文内容

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学实录，教学实录是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学实录是什么样的呢？以下是小编整理的一年级语文上册《静夜思》教学实录，欢......

（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》（板书课题），作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。......

《静夜思》一诗清新朴素，明白如画，反映了外出游子的静夜思乡之情。下面整理了一些《静夜思》教学反思，希望对大家有所帮助！人教版一年级上册《静夜思》教学反思1《静夜思》这首诗堪称李白诗中的经典，所以大部分学生都会背......

教材说明：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。教学总目标：1、有感情地朗读全诗并背诵。2、学会四个生字“目、耳、头、米......

《静夜思》要使学生了解古诗的意思，体会诗人的思乡之情，下面是人教版小学一年级语文上册《静夜思》教案，为大家提供参考。一、教学目标：1、认识本课10个生字，会写“目、耳、头、米”四个字，认识两个偏旁“、”。2、朗诵古诗......

一、导入孩子们，让我们一起来聆听这首乐曲，在这首优美的乐曲声中，让我们静下心来，跟随老师一起走入今天的课文《静夜思》。多媒体播放古琴名曲《高山流水》(古琴名曲《高山流水》古朴，清雅，让孩子们聆听这首曲子会让孩子们......

【教学目标】1、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。2、有感情的朗读全诗并背诵。积累收集有关思念家乡的诗句。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅......

设计理念：采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均用力。教材分析《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外......

一、教学目标会读本课10个生字。理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意；体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗；二、教学重难点：认读生字，说说诗句的意思，体会诗的意境。三、教学过程：师：同学们观......

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗，此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。下面是小编分享的一年级上册《静夜思》教案，欢迎大家阅读！教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1015:01:44文件大小：274.38KB课件格式：flash《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡......

（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》（板书课题），作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。......

《静夜思》教学反思一1、采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均用力。2、指导方法，重视落实，培养学生的独立学习意识......

教学目标1、会认静夜等10个生字，会写目耳等4个生字。2、朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。教学时间：2课时第一课时一、导入1、谈话：同学们喜欢背古诗吗?你会背哪首古诗?能背给大家听吗?这节课我们就来学习一首古诗......

教学目标：一、知识目标（一）会读本课10个生字。（二）理解重点词：疑、思故乡、举头的意思；并能用自己的话说说诗意；二、情感目标体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗；三、能力目标初步学习运用理解词义串连句意的方法学习古诗。教学......

教材说明：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。教学总目标：1、有感情地朗读全诗并背诵。2、学会四个生字“目、耳、头、米......

教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书......

作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的一年级语文上册《静夜思》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

《静夜思》是一首耳熟能详的古诗，语言凝练，感情真挚，意境深远。小编整理了《静夜思》教学设计，欢迎欣赏与借鉴。（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位......

一、教学目标会读本课10个生字。理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意；体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗；二、教学重难点：认读生字，说说诗句的意思，体会诗的意境。三、教学过程：师：同学们观......

一年一期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。下面是小编收集整理的一年级语文下册静夜思教学反思，欢迎阅读参考！一年级语文下......

人教版同年级上册《静夜思》这首诗堪称李白诗中的经典，下面整理了《静夜思》教学设计，希望对大家有所帮助！一、音乐引入，感受情境美（一）学生听音乐，体会乐曲中描述的意境。师：图中的人在干什么，他在想些什么？（课件出示学生兴趣盎......

【教学目标】1、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。2、有感情的朗读全诗并背诵。积累收集有关思念家乡的诗句。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅......

教学总目标：1、有感情的朗读全诗并背诵。2、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。3、会观察夜晚的星空，把看到的说给别人听。4、积累收集有关思念家乡的诗句。学......

【教学目标】1、认识10个生字，会写目、耳、头、米4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书......