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![《给予树》第二课时教学设计]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《给予树》第二课时教学设计，供大家参考借鉴......
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![《松树和青藤》教学设计第二课时]()
[教学目标]1、流利地朗读课文，体会文中不同人物的情感。2、通过朗读感悟并懂得当别人遇到困难时应主动给予帮助，帮助别人也是一种快乐。[教学重点、难点]体验不同人物的情感，理解小杉树为什么会惭愧地低下了头。[教学过......
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![给予树教学设计模板]()
《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八个主题单元“爱的奉献”中的一篇精读课文,讲述了一个脉脉温情的故事。下面是小编收集整理的给予树教学设计模板，欢迎阅读参考！教学理念：爱的模样有千万种，孩子间的“给予”更是......
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![《给予树》教学设计优秀]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的《给予树》教学设计优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![《会走路的树》教学设计(第二课时)]()
一、导入。今天这节课，我们继续学习-----《会走路的树》，这可不是一般的树呀，再读课题。二、学习课文第一部分。1、过渡：这篇课文是一个优美的童话故事，故事从一个春天的早晨开始。(课件)一棵金色的小树在树林里自由自在地......
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![去年的树第二课时教学设计]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的去年的树第二课......
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![人教版《给予树》教学设计]()
设计理念《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八单元“献出我们的爱”中的一篇精读课文。课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩，满足了......
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![《给予树》第一课时教学设计「优秀篇」]()
《给予树》第一课时教学设计【1】教学目标1、认识予、圣、诞等10个生字。会写予、担、宽等12个字。能正确读写给予、试探、心意等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会金吉娅的善良、仁爱......
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![新课标三上：《给予树》教学设计]()
教学目标：１、会认课文中的１０个生字；理解“给予、援助、宽裕、如愿以偿”等词语的意思；重点会写“予、宽、裕”三个容易写错的生字。２、能够正确、流利、有感情地朗读课文，通过不同方式的朗读体会金吉娅的内心情感变化。３、以“......
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![《给予树》第一课时教学设计「优秀篇」大纲]()
《给予树》第一课时教学设计【1】教学目标1、认识予、圣、诞等10个生字。会写予、担、宽等12个字。能正确读写给予、试探、心意等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会金吉娅的善良、仁爱......
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![《猴子种果树》第二课时教学设计]()
教学目的：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课9个生字，理解有生字组成的词语。3、教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。教学重点及难点：1、学会本课生字，理解有生字组成的词语。2、领悟猴子为什么什么......
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![《给予树》第二课时教学设计「2篇」大纲]()
《给予树》第二课时教学设计【1】一、设计理念本单元的主题是爱，这篇课文写的是在圣诞节到来之前，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良......
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![新人教三上：《给予树》说课设计]()
一、说教材1、简析：《给予树》是小学人教版语文第五册中的第31篇课文。这是一篇精读课文。课文主要写了圣诞节前夕，金吉娅在去给家人买圣诞礼物的时候，，选择买棒棒糖给家人，却把大部分的钱用来买一个洋娃娃，送给一个不相识......
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![《会走路的树》第二课时教学设计]()
今天，小编为您介绍的是《会走路的树》第二课时教学设计，让我们一起走进语文的世界，一起学习!一、教学思路侧重于读，要求读出感情;采用激疑、导疑、质疑、解疑等学习方式;将个别学习、小组学习和全班教学结合起来，优化教学......
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![给予树教学设计大纲]()
教学目标：1、读懂课文内容，培养关爱他人的美好品德。2、正确流利，有感情的朗读课文。3、抓住妈妈感情变化的句子，理清课文层次；通过重点词句理解课文内容，培养学生的想象力和口语交际能力。教学重难点：1、通过妈妈感情的变化......
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![三上：《给予树》第一课时教学设计]()
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是小编整理的......
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![《给予树》第二课时教学设计「2篇」]()
《给予树》第二课时教学设计【1】一、设计理念本单元的主题是爱，这篇课文写的是在圣诞节到来之前，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良......
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![《给予树》教学设计及反思]()
教学目标①认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容，培养阅读能力。教学重难点：理解课文内容教学过程......
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![语文《给予树》教学设计]()
教学目标：1、读懂课文内容，培养关爱他人的美好品德。2、正确流利，有感情的朗读课文。3、抓住妈妈感情变化的句子，理清课文层次；通过重点词句理解课文内容，培养学生的想象力和口语交际能力。教学重难点：1、通过妈妈感情的变化......
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![《给予的故事》教学设计【第二课时】]()
【教学要求】1、正确认读本课4个生字，学会书写10个生字。2、理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。3、在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。【教学过程】一、揭示课题，激趣导入。1、师：刚才我和同学们聊天时候，发现......
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![《小草和大树》第二课时教学设计]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。教学重点：结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习......
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![给予树教学设计]()
教学目标：1、读懂课文内容，培养关爱他人的美好品德。2、正确流利，有感情的朗读课文。3、抓住妈妈感情变化的句子，理清课文层次；通过重点词句理解课文内容，培养学生的想象力和口语交际能力。教学重难点：1、通过妈妈感情的变化......
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![《给予树》教学设计]()
一、教材简说：课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。圣诞节是西方最重要的节日，这是一个爱意流动......
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![《桥》第二课时教学设计]()
《桥》第二课时教学设计1：【教学目标】1、有感情朗读课文，感受洪水肆虐，老汉沉稳果敢，舍己救人的精神。2、引导学生通过抓关键词句，谈感受等，锤炼潜心读书的思维品质，提高语言、表达能力。3、领悟课文在表达方法上的特点。4......
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![给予树教学设计范文]()
教学目标：1、读懂课文内容，培养关爱他人的美好品德。2、正确流利，有感情的朗读课文。3、抓住妈妈感情变化的句子，理清课文层次；通过重点词句理解课文内容，培养学生的想象力和口语交际能力。教学重难点：1、通过妈妈感情的变化......
