-
![《童年的发现》教学设计（通用11篇）]()
作为一名教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《童年的发现》教学设计，欢迎大家分享。《童年的发现》教学设计篇1一、......
-
![《童年的发现》教学设计第一课时]()
学习目标：1、了解课文内容，能用自己的话说说我的发现以及发现的过程。2、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写本课积累的词语。学习重难点：用自己的话说说我的发现以及发现的过程。教学准备：多媒体教学过程：一、质疑激趣，明......
-
![《童年的发现》教学课件设计大纲]()
以下是小编为大家整理的关于《童年的发现》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！《童年的发现》优秀课件教案设计一、激情导入：1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些有趣的发现。今天，让我们走进童年......
-
![《童年的发现》教学设计两篇（精品）]()
《童年的发现》教学设计之一一、教学目标1、会写14个生字，会认7个生字，能正确读写生词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神......
-
![《童年的发现》教学课件设计]()
以下是小编为大家整理的关于《童年的发现》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！《童年的发现》优秀课件教案设计一、激情导入：1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些有趣的发现。今天，让我们走进童年......
-
![《童年的发现》教学设计及教学反思]()
【教学目标】1、培养善于观察大胆发现的品质。2、理解最后一句话，并谈谈自己的体会。3、学习生字新词。4、正确流利朗读课文。【重难点】1、培养善于观察大胆发现的品质。2、理解最后一句话，并谈谈自己的体会。【教学时......
-
![《童年的发现》优质课教学设计大纲]()
教材分析《童年的发现》这篇课文是人教版五年级下册第二单元第四篇课文(即第八课)，该单元以多彩的童年生活为主题展开，《童年的发现》主要写了作者费奥多罗夫发现胚胎发育规律的过程。从而告诉我们在生活中要养成善于观......
-
![童年的发现教学设计模板]()
《童年的发现》是人教版语文五年级下册第二单元的第三篇课文，下面是小编收集整理的童年的发现教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1.知识与技能目标：认识本课7个生字,会写12个字，理解“澄澈、困窘、天赋”三个词语的意思；体会含......
-
![《童年的发现：我想/童年的水墨画》教学设计]()
设计理念：这首诗极富韵律美，每一节的结构基本相同，读起来琅琅上口；用词也非常讲究，“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做，“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象，这些表示动作的词的使用，既准确又形象。因此，一是通......
-
![小学六年级下《童年的发现》教学设计]()
【小学六年级下《童年的发现》教学设计】学习目标1.有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2.认识本课7个生字，能用具体事例说明课文中有......
-
![《发现》 教学设计]()
《发现》一诗见于诗集《死水》，是闻一多爱国诗篇最重要的代表作之一。以下就是小编精心推荐《发现》教学设计，希望对大家有帮助!教学目标：1、了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情2、激发学生爱国热情，指导学生正确的价......
-
![《童年的发现》教学设计]()
本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。教学目标1、情感目标：感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象......
-
![新编教材《童年的发现》教学设计]()
这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。【新编教材《童年的发现》教学设计】教学目标：1、了解课文内容，能用自己的话说说我的发现以及发现的过程。2、能有感情地朗读......
-
![《童年的发现》教学设计片段]()
【片段一•读悟结合，体会人物的特点】老师：你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?学生：我认为他是一个很天真单纯的孩子。老师：能具体说说你从课文的什么地方体会到的吗?学生：他对做的梦很感兴趣，梦中的情景记得那样清楚。......
-
![童年的发现教学设计]()
同学们，还记得《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，那许许多多的童年往事，会不时地在我们的眼前浮现，下面由小编为您整理出的童年的发现教学设计，一起来看看吧。教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现......
-
![五年级《童年发现》教学设计]()
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级《童年发现》教学设计......
-
![第8课《童年的发现》教学设计]()
《童年的发现》教学设计1教学目标：1、会写14个生字，会认7个生字。能正确读写“胚胎、祸患”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大......
-
![《童年的发现》精品教学设计两篇]()
《童年的发现》教学设计一教材浅析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会最后一句话的含意，领悟作......
-
![《童年的发现》优质教学设计（2篇）]()
《童年的发现》优质教学设计第一篇教材简析：《童年的发现》是一篇鼓励求知，鼓励大胆想象，鼓励探究发现的课文。通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。教学目标：1.正确......
-
![谁有小学童年的发现教学设计？]()
教学反思《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文重点写了作者在童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行;由梦中飞行引出......
-
![小学课文《童年的发现》教学设计]()
教材浅析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：1.指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现，体会作者的思想感情。2.......
-
![小学语文《童年的发现》教学设计]()
《童年的发现》是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律......
-
![《童年的发现》优质课教学设计]()
教材分析《童年的发现》这篇课文是人教版五年级下册第二单元第四篇课文(即第八课)，该单元以多彩的童年生活为主题展开，《童年的发现》主要写了作者费奥多罗夫发现胚胎发育规律的过程。从而告诉我们在生活中要养成善于观......
-
![童年的发现教学设计大纲]()
同学们，还记得《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，那许许多多的童年往事，会不时地在我们的眼前浮现，下面由小编为您整理出的童年的发现教学设计，一起来看看吧。教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现......
-
![五年级语文《童年的发现》教学设计]()
【教材简析】本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规......
