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![初一语文《雨的四季》获奖教案（精选6篇）]()
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的初一语文《雨的四季》获奖教案，希望能够帮助到大家。初一语文《雨的四季》获奖教案篇1教学......
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![初一语文《雨的四季》教案]()
教学目标：1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。教学重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中教学难点：欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓......
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![《雨的四季》初一上册教学设计]()
教材分析：本课是河大版七年级下册的一篇课文，这个单元的主题是“神奇的大自然”。此文的鉴赏重点，是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言美，赏析散文的画面美，教给学生抓住景物特征描写的方法。这也是......
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![初一语文《雨的四季》获奖教案大纲]()
《雨的四季》作者用细腻的笔触将种种事物特征描写得淋漓尽致，下面是其获奖教案，欢迎参考：教学目的：1.了解作者，积累语言，品味语言。2.学习作者抓住景物特征的手法。3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。教学时间：2课时第1课时......
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![《端午的鸭蛋》获奖教案]()
本文所在的单元主题是民间文化，旨在让大家关注民俗，了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言，小小的鸭蛋，让我们感悟到作者家乡特有的风俗，以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。【学情分析】学生现在处于八年......
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![《雨的四季》教学案]()
【学习目标】1．理解并积累字词2．有感情朗读课文，体会语言之美。3．学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。4．体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。【重点】1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感。2．......
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![七年级语文雨的四季教案]()
一、教学目标1、通过品析课文，指导学生学习旁批这一读书方法，并学会在阅读中通过写旁批表达自己的感悟或疑惑。2、引导学生在情境中将旁批的读书方法内化并迁移到课外阅读中，养成良好的读书习惯。二、教学重难点教学重点......
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![初一语文获奖手抄报]()
导语：我爱语文，爱那诗一般的文字，爱画一样的意境，爱那海一般的深情。我在语文中畅游，爱在我心中荡漾。下面请欣赏小编为大家带来的初一语文获奖手抄报，希望大家喜欢~初一语文获奖手抄报01初一语文获奖手抄报02初一语文获奖......
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![北师大版初一下册《勇气》获奖教案]()
一、教学目的培养学生对和平信仰的追求，品味课文语言特点二、教学重点理清情节结构，品味学习语言三、教学课时一课时四、教学步骤导入：在第二次世界大战中，发生了许许多多动天地，泣鬼神的感人故事。今天我们要学习的课文&m......
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![雨的四季获奖说课稿（精选6篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的雨的四季获奖说课稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。雨的四季获奖说课稿1一、说......
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![人教版《雨的四季》教案]()
教学目标：1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中难点：欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特......
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![背影获奖教案]()
学习目标：1、通过比较阅读，学习传神的细节描写。2、有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。3、珍爱亲情，增进与父母的沟通和交流，培养中华民族传统美德。教学重点：有感情诵读课文，在品词析句中，体味洋溢在字里行间......
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![初一语文获奖手抄报素材]()
在学习和工作中，大家都对手抄报很是熟悉吧，手抄报版面编排和美化设计也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的初一语文获奖手抄......
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![七年级《雨的四季》语文教案]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的七年级《雨的四季》语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。七年级《雨......
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![幼儿园获奖教案]()
幼儿园获奖教案作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的幼儿园获奖教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园获......
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![初一作文：获奖感言的范文]()
我是一名普普通通的学生，我参加了全国中学生作文竞赛，并以一篇“环保作文”获得了辽宁赛区一等奖从去年起，我还在上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像......
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![钓鱼的启示获奖教案]()
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》五年级上册第13课《钓鱼的启示》。二、理论依据《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间平等对话的过程，”教学中应充分发挥学生的主体性，引导学......
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![初中获奖作文]()
导语：初中是一个非常重要的时期，要多写作，努力提高写作水平。下面是小编为你准备的初中获奖作文，希望对你有帮助！【篇一：我该如何报答你们】此刻，我独自一人躲到外面了，心里实在是难受了，但我忍住了泪水，我不要做水龙头，那会让我......
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![《雨的四季》教案]()
雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在<雨的四季>中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪......
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![雨的四季获奖说课稿模板（精选5篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的雨的四季获奖说课稿模板（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。雨的四季获奖说......
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![初一获奖演讲稿]()
大家好，我是初一班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个......
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![初一语文《雨的四季》获奖教案]()
《雨的四季》作者用细腻的笔触将种种事物特征描写得淋漓尽致，下面是其获奖教案，欢迎参考：教学目的：1.了解作者，积累语言，品味语言。2.学习作者抓住景物特征的手法。3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。教学时间：2课时第1课时......
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![一等奖幼儿园获奖教案（通用25篇）]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一等奖幼儿园获奖教案，希望能够帮助到大家。一等奖幼儿园获奖教案篇1活动目......
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![初一语文《巨人和孩子》获奖教学设计]()
【初一语文《巨人和孩子》获奖教学设计】教学目标：一、.知识与技能目标1.朗读课文，学习课文的生字，生词。2.理清文章思路，概括内容，理出文章结构。3.体会本文生动精彩的语言。二、过程与方法目标1.通过朗读，讨论，领会作品主......
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![高一语文《囚绿记》公开课获奖教案]()
【高一语文《囚绿记》公开课获奖教案】【指导思想】《囚绿记》是人教版普通高中课程标准语文教科书(必修模块2)第一单元的第三篇自读课文。本单元以中外散文名篇为主要内容，单元设置的意图是通过阅读这一类散文，展开想......
