-
![扁鹊说病开头]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
-
![《扁鹊治病》优质教学设计（通用11篇）]()
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的《扁鹊治病》优质教学设计，希望大家喜欢。《扁鹊治病》优质教学设计篇1教学目标：1、学会“拜......
-
![四年级语文《扁鹊治病》说课设计大纲]()
一、说教材《扁鹊治病》这篇课文是西师大版第六册第三单元的最后一篇课文，取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不......
-
![关于神医扁鹊的故事]()
春秋战国时期，有一名医生名叫扁鹊，他医术高明，妙手回春，被人们称作“神医”。有一年，齐国的国王生了一种怪病，终日昏昏沉沉，蒙头大睡，叫也不醒。皇宫里的御医用了不少好药，仍不见好转，文武大臣急得像热锅上的蚂蚁。皇后和太子也......
-
![《扁鹊治病》教学设计（人教版新课标四年级下册）]()
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物的语气。2学习本课生字及新词，理解词语的意思。3理解故事及其寓意。教学重难点理解故事及其寓意。课时安排2课时。教学过程一、导入新课1同学们，当我们受到病毒......
-
![读《名医扁鹊》有感]()
今天，我看了《名医扁鹊》，使我受益匪浅。这篇文章出自古代文学家司马迁写的《史记》里面的扁鹊列传。下面有一个浓缩版的故事给大家欣赏一下：扁鹊姓秦，名越人，是战国时期的医学家。有一天扁鹊来到虢国，听说太子病死了，就问门......
-
![扁鹊治病的教学设计模板]()
《扁鹊治病》是人教版小学四年级下册第八单元第一篇课文。本单元专题是“故事长廊”，安排的是古今中外的经典故事。下面是小编收集整理的扁鹊治病教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系......
-
![关于名人神医扁鹊的故事]()
我国医学源远流长，历史上曾涌现出许多名医。扁鹊便是其中的一位。扁鹊年轻时跟随师傅学医，非常用功。他学成后医术高超，到各地治病救人，被人们称为“神医”。有一次，扁鹊到齐国见到齐桓侯，通过观察，扁鹊知道齐桓侯生病了，就对......
-
![《扁鹊治病》课文（四年级下册）]()
有一天，名医扁鹊去拜见蔡(cài)桓(huán)公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些......
-
![小学语文《扁鹊治病》教学设计大纲]()
教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，目的在于实现教学效果最优化。以下是小编整理的小学语文《扁鹊治病》教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。篇一：小学语文《扁鹊治病》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地......
-
![三年级语文《扁鹊治病》ppt（下册）大纲]()
ppt简介：《扁鹊治病》是人教版语文四下《寓言两则》中的第二则。《扁鹊治病》是一篇精读课文。《扁鹊治病》写的.是：扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信......
-
![2016七年级语文《扁鹊见蔡桓公》ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2415:47:07文件大小：291.00KB课件格式：ppt〖学习目标〗1、积累文言词汇，理解重点词句的含义。2、有感情的朗读课文，体会人物形象，。3、理解本文蕴含的深刻道理及其现实意义......
-
![四年级下册《扁鹊治病》第1课时教案]()
《扁鹊治病》以蔡桓公悲惨的结局，警示人们不要讳疾忌医、要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。教学目标：1、能正确流利地读通课文，读好文中人物对话。2、能通过人物语言揣摩人物心理，揭示寓意。3、体会......
-
![九年级语文上册22扁鹊见蔡桓公教案大纲]()
九年级语文上册22扁鹊见蔡桓公教案语文版项目设计内容备注课时第一课时课型讲解型教具多媒体教学目标知识与能力1、了解故事写作背景，理解并掌握课文的实词注释。2、熟悉课文内容，训练口头表达能力。3、加强文言文基础......
-
![扁鹊的医术大纲]()
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能产......
-
![扁鹊起死回生]()
魏文侯注重搜罗人才，叫乐羊收服中山国，叫西门豹治理邺城，拜军事家吴起为大将，打到秦国的地界去夺了五座城.魏国的名声大了，韩国、赵国、齐国都派使者来朝贺.尤其是齐国的相国田和，把魏文侯当作新的霸主.田和想以魏国为靠山，......
-
![扁鹊的医术]()
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能产......
-
![扁鹊施换心术]()
鲁国的公扈、赵国的齐婴两人生病之后，一道去请神医扁鹊为其诊治。在扁鹊的精心调理之下，他俩的病没用多少时间就痊愈了。可是，扁鹊却对公扈和齐婴说："你们俩以往所求治的病，都是病邪从体外侵入到体内的五脏六腑所致，因此只......
-
![扁鹊治病语文老师教学反思]()
《扁鹊治病》是一则寓言故事，内容简单易懂，取材于春秋战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。这则寓言......
-
![七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案大纲]()
《扁鹊见蔡桓公》是初中语文的经典课文，那么应该如何设计教学才好呢？以下是小编提供的七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案，一起来看看吧。一．教学目标（－）知识教学点1．字词（l）辨形注音蔡桓公腠理骨髓遂死（2）辨析多音字③能指出通假字......
-
![扁鹊起死回生范例]()
魏文侯注重搜罗人才，叫乐羊收服中山国，叫西门豹治理邺城，拜军事家吴起为大将，打到秦国的地界去夺了五座城.魏国的名声大了，韩国、赵国、齐国都派使者来朝贺.尤其是齐国的相国田和，把魏文侯当作新的'霸主.田和想以魏国为靠......
-
![四年级语文《扁鹊治病》教案]()
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的四年级语文《扁鹊治病》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析《扁鹊治病》取材于战国......
-
![七年级语文扁鹊见蔡桓公教案]()
一．教学目标（一）知识教学点1．字词（l）辨形注音蔡桓公腠理骨髓遂死（2）辨析多音字③能指出通假字的意义汤（同“烫”）熨还（同“旋”）走火齐（同“剂”）2．了解结构基本相同句式的表达作用。3．了解本文以时间为顺序，以蔡桓公病情的发展逐层深......
-
![扁鹊治病说课稿]()
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的扁鹊治病说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。扁鹊治病说课稿1《扁鹊治病》是第八册29......
-
![三年级语文《扁鹊治病》教学反思]()
《扁鹊治病》写的是扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。接下来小编整理了三年级语文《扁鹊治病》教学反思，欢迎大家阅读。三年级语文《扁鹊治病》教学反思1《扁鹊治病》是一则寓言故事，内容浅显易懂，是......
