关于人教七上的语文内容

【背景及说明】《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标，其中第7条“具有独立阅读的能力”，也就是把每一个在阅读中的学生都视为一个独特的自我，这样才能做到目标中所说的在阅读中......

一.语言应用1.按要求回答下列各题。①据统计，北极的鸟类大约有120种左右，其中多为候鸟，常住的鸟类不到总数的十分之一。②作为对比，南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。③生活在北半球的鸟类，大约有六......

一、说教材《我的老师》是人教版初中语文第一册第二单元中的第三篇课文，这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用童心来......

《诫子书》导学案学习目标：1、反复朗读课文，弄清课文内容，体会文中所表达的思想感情。2、掌握文中重点实词的意思，背诵和理解文中的警句名言。学习过程：一、课前预习：1、反复朗读课文，体会文中表达的感情。给下列划横线的字......

a、非澹泊无以明志，非宁静无以致远„„非学无以广才，非志无以成学;b、年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世。(2)处理措施：A、让学生联系实虚词的日常积累(如“以”的常见用法)，迁移联想，猜读翻译，合作交流，取长补短，......

1、给下列加粗的字注音。⑴藐小()⑵鹤唳()⑶怡然()⑷土砾()⑸丘壑()⑹庞然()⑺童稚()⑻凹凸()()⑼癞蛤蟆()()()2、为下列加粗词的词义选择正确答案。⑴作青云白鹤观()A、作为B、当作C、造成D、制造⑵见藐小微物，必细察......

过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。"故人具鸡黍，邀我至田家。"这一开头似乎就象是日记本上的一则记事。故人"邀"而我"至"，文字上毫无渲染，招之即来，简单......

众所周知，新课程标准规定，语文课应从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度确定课程目标，语文的主要任务应从传授知识、训练能力转变为全面提高学生的语文素养，形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式，所以制......

现代文阅读(9分)盲道上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思......

《河中石兽》这篇课文主要内容是河里掉了石兽，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。文章意思就是要具体考虑问题，不能想当然。原文：沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉......

一、汉字书写(2分)将下列每个汉字准确、规范、美观地书写在田字格中。总有一份精彩属于我自己(一).语言积累和运用(27分)1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是()(2分)A、酝(yùn)酿(niàng)匿笑(nì)_______黄晕(......

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧?”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子......

二、古诗赏析曹操《观沧海》(5分)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。14、全诗是以哪个字展开?(1分)答：15、诗中哪几个......

【教学目标】1、了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。2、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。3、感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功......

《济南的冬天》阅读题1本文是一篇优美的写景抒情散文。作者紧紧抓住温晴这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，表达了作者热爱济南山水的感情。2第1段是由哪三个对比组成的?简单说说它们的作用。答:先是以北平的冬......

课堂导入：(图)师：在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。“他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开......

郑振铎《猫》教学设计教学目标：1、品析语言，体会作家用语的准确性，重点品味强调句的用词方法。2、通过“我”与家人对三只小猫的情感态度的变化，来理解作家深邃的人格思想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会......

龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。【译文】神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。腾蛇尽管能乘雾飞......

《<论语>十则》复习要点一、重点词语解释学而时习之，不亦说乎?时：时常习：复习“说”同“悦”，愉快有朋自远方来朋：志同道合的朋友自：从人不知而不愠知：了解愠：生气，发怒不亦君子乎君子：道德上有修养的人吾日三省吾身日：每天三：多......

一、语言积累1.给下列加点的字注音。缥缈()笼罩()鲛人()疏星()2.请用下列词语造句。缥缈：____________________________。笼罩：____________________________。3.理解下列加粗词语的表达作用。①笼罩着村外的松林。②漏......

以下是本站学习网为您推荐的人教七上第二单元课时练习，希望本篇文章对您学习有所帮助。人教七上第二单元课时练习1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.酝酿(liànɡ)嫩叶(nèn)抖擞(sǒu)鸟巢(cháo)B.薄烟(báo)黄晕......

【教材分析】这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，当时他的作品常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这些特征：《天上的街......

《看云识天气》阅读题(1页)课文第一段问答题1第1段省略号的作用是：表示列举的内容省略试为该处再补写两个内容相关结构类似的短语像骆驼、像海豚2把云说成天气的招牌是否准确?请简述。招牌是商店的标志，云是天气变化的......

【教学目标】1、整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、揣摩品味文章语言，增强朗读表达中的语感。【教学时间】一课时。【教学过程】一、激情导入家是爱的港湾，乍看平平淡淡的生活，往往满溢着浓浓的亲情。南方初春的田野......

《落难的王子》说课材料一、说内容1、说教材及内容本篇是义务教育语文七年级上册第二单元第8课《人生寓言》中第二篇课文，这则寓言的寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受......