关于福楼拜的语文内容

目标设定：1、速读课文，能捕捉人物的主要特点2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3、培养阅读、思维、口头表达能力4、感受大文豪们的'智慧与品质师生活动设计：一、导入二、速读感知1、扫除文字障碍2、初步感......

《福楼拜家的星期天》是莫泊桑的作品谋篇布局条理有序，叙事清晰。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物......

福楼拜家的星期天莫泊桑教学目标：1、课文，体会人物形象，培养的自主。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写。3、揣摩比较不同人物不同的描写方法。4、感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的、宽广的胸怀、谦逊的品质和......

《福楼拜家的星期天》导学案【学习目标】1、学习人物描写的方法，感受文中人物的性格。2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。【知识链接】1、莫泊桑(1850—1983)法国作家。创作上受福楼拜、左拉、屠格涅夫......

《福楼拜家的星期天》说课稿一、说教材。《福楼拜家的星期天》选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元名人故事的第四课，是自读课文。从教材编排上看，于写作而言它是相对于本单元单人物描写而安排......

教学目标：1、，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。教学重点：理清文章脉......

《福楼拜家的星期天》教学反思1：《福楼拜家的星期天》是一篇描写人物的记叙文，也是一篇自读课文。作者抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的性格特征，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言，并穿插了议论和抒情，鲜......

备课人：苏豫中学张凤影一、教材分析莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，是一篇描写人物的记叙文，又是自读课文。作者抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的性格特征，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言，并穿插了确切的......

【积累·感知】一.给加点字注音简陋___白皙___钦佩___轮廓___眯缝___脚踝___荒谬___琐事___二.形似字注音组词籍()___稽()___魅()___谑()___藉()___嗜()___槐()___虐()___三.词语填空()学多识一()即合不()而同......

教学目标：1、，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。教学重点：理清文章脉......

教学内容：了解课文，把握文章的描写手法。教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点，各有侧重地展开描写，教学中应着重引导学生体会人物......

一、教学目标(一)目标通过课文的学习，学习人物描写的方法。(二)能力目标1.课文，能捕捉人物的主要特点。2.培养阅读、、口头表达等能力。(三)情感目标1.从文中提到的当时欧洲著名的大文豪身上，感受到他们渊博的知识、宽广......

现在的年轻人越来越会读书了~~都找外国文学来看了他的作品名字以及发表时间。《狂人之忆》1839《斯玛尔，古老的'秘密》1839《包法利夫人》1857《萨朗波》1862《情感教育》1869《圣安东尼的诱惑》1874《竞选人》1874《......

福楼拜家的星期天那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。每到星期天，从中午一点到......

师：上一节课我们通过茨威格的介绍，结识了大名鼎鼎的雕刻艺术大师罗丹，了解了成功的秘诀。今天，我们再来认识四位举世闻名的大作家。这四位大作家的形象，被著名的法国文学家莫泊桑精彩逼真地记录在散文《福楼拜家的星期天》......

为什么福楼拜如此欣赏骆驼？一个重要原因是他认同骆驼的恬淡韧毅和朴拙单纯的天性。骆驼忧伤的表情，骆驼朴拙中透出宿命般的生存能力，都让他感动。埃及人的天性中似乎也有骆驼的影子：在静默中表现出一种勇毅，一份谦恭。......

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的七年级语文教案《福楼拜家的星期天》，仅供参考，欢迎大家阅读。七年级语文教案《......

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的七年级语文教案福楼拜家的星期天，欢迎大家分享。七年级语文教案福楼拜家......

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的七年级语文教案福楼拜家的星期天，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级语......

《福楼拜家的星期天》练习题一、根据拼音写出汉字í()梧2.mèi()力3.戏xuè()4.简lòu()ǒ()事6.滑jī()7.轮kuò()8.脚huái()二、完成下表三、读下列语句，按要求填空(只填序号)......

福楼拜是法国著名作家，一生创作了大量的文学作品，被誉为自然主义文学的鼻祖西方现代小说的奠基者。在长期的创作实践中，他积累了丰富的写作经验，足以供人借鉴。写作离不开勤奋。福楼拜因父亲去世，不得不中途辍学，从巴黎回到......

《福楼拜家的星期天》是莫泊桑的作品谋篇布局条理有序，叙事清晰。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物......

身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《福楼拜家的星期天》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《福楼拜家的星期天》......

《福楼拜家的星期天》这是一篇法国著名作家莫泊桑经典短篇小说，屡次入选语文课本。以下是小编为您带来的《福楼拜家的星期天》教案，感谢您的阅读!一、教学目标(一)知识目标通过课文的学习，学习人物描写的.方法。(二)能力......

《福楼拜家的星期天》教学反思1本文以简短的篇幅刻画了四位名作家的形象，表现了他们的思想性格特征。写人物怎样抓住肖像特点，如何做到声态并作，从表情写到内心，如何在叙述、描写中插入议论抒情，本文都是典范之作。因此确......