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![西双版纳印象散文随笔]()
西双版纳给我的印象是潮热、闷热，不像北方炎夏的燥热、干热，而大地无处不在散发着湿漉漉的热气，简直像蒸笼一般。我到西双版纳是3月下旬，在我居住的城市里仍是乍暖还寒，早晚温差大，有的人棉衣尚未离身呢，而我晚上在景洪市的......
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![《西南边陲特色旅游区——西双版纳》教学反思]()
新课程倡导学生自主学习，充分发挥学生的主体地位，把课堂的主权还给学生，提倡探究式学习。引导和鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程。逐步学会分析问题、解决问题的方法。教师的地位由原来的课堂包揽者变成现在的引导者......
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![八年级语文上册《美丽的西双版纳》说课稿]()
我今天说课的内容是《美丽的西双版纳》，下面我从教材,教法,学法,教学过程这几个方面进行说课。一、教材分析：《美丽的西双版纳》是八年级语文教材上册第四单元的第四篇课文,是一篇充满民族风情的游记。作者以生动的笔触......
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![关于西双版纳的作文怎么写]()
导语：关于西双版纳的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于西双版纳的作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。关于西双版纳的作文篇一寒假我去云南西双版纳游玩了三天，其中令我最感兴趣的要算基诺山寨了，这也是我第......
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![去西双版纳]()
这个十一黄金周我和爸爸、妈妈去了西双版纳，早上我上完学就出发了！我们开着车，在车里听音乐、吃零食不一会儿就上了高速公路，这条高速路建在一座连山上空气湿润，无论是早上还是下午能在这里看到云山雾罩的景象。这些树林在......
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![美丽的西双版纳读后感3篇大纲]()
（一）在我的记忆中，有这样一首歌“美丽的西双版纳，留不住我的爸爸”虽然记忆很模糊，但是这首歌是的歌词提到西双版纳，我想西双版纳一定是很美丽让人心动的地方。长大后我了解到最美西双版纳风景名胜，西双版纳是国家承认重点自......
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![有关西双版纳导游词的作文4篇]()
导语：西双版纳傣族自治州，为云南省下辖自治州，这里以美丽的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世，是镶嵌在祖国南疆的一颗璀璨明珠。下面是有关西双版纳导游词的作文，欢迎各位的阅读与参考。【作文一：西双版纳导游词】......
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![西双版纳的竹筒饭]()
俗话说”民以食为天“，几乎每个地方都有自己的美味。你看：北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……而我最喜欢西双版纳的竹筒饭。竹筒饭是西双版纳的特色小吃之一。竹筒饭外表是青翠欲滴......
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![五年级语文下册《西双版纳密林奇观》教案设计]()
教学目标：1、知识目标：在学会本课生字，理解词语的基础上按照“总－分－总”的思路给课文分段，学会抓住景物特点具体描写的写作方法。2、能力目标：培养学生概括能力与总结能力。3、情感目标：培养学生热爱大自然的思想感情。教学......
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![舌尖上的西双版纳作文]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多......
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![《美丽的西双版纳》课文全文（苏教版八上）]()
有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。到西双版纳去，是我很久以前的一个梦。这次，我终于飞到了西双版纳，在那醉人的暖风中，观热带雨林，涉澜沧碧水，登傣家竹楼，拍下了一张张珍贵的图片......
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![李舵《美丽的西双版纳》教案]()
学习目标：1、熟读课文，了解西双版纳的自然景观和人文景观。2、学习本文抓住景物特征写景的方法。3、体会作品中热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。教学设想：1、预习要求：(1)熟读课文，利用工具书解决疑难字词。(2)......
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![美丽的西双版纳]()
今年春节，我们一家三口去云南西双版纳过年。西双版纳在古代傣语为“勐巴拉那西”意思是“理想而神奇的乐土”。在这里一年平均气温只有28度，一年中只有旱季和雨季，所以便有了“长夏无冬，一雨成秋”的说法。西双版纳像蒙着......
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![《西南边陲特色旅游区——西双版纳》教学反思大纲]()
新课程倡导学生自主学习，充分发挥学生的主体地位，把课堂的主权还给学生，提倡探究式学习。引导和鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程。逐步学会分析问题、解决问题的方法。教师的地位由原来的课堂包揽者变成现在的引导者......
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![八年级《美丽的西双版纳》教学反思]()
八年级《美丽的西双版纳》教学反思1《美丽的西双版纳》是一篇充满民族风情的游记，作者以生动的笔触展现了西双版纳美丽、富饶、神奇的自然风光和人文景观，字里行间流露出热爱祖国美丽风光和热爱少数民族文化的思想感情......
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![初二语文《美丽的西双版纳》导学案]()
【学习目标】1、朗读课文，体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。【重点难点】1、朗读课文，体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双......
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![苏教版八上《美丽的西双版纳》导学案]()
【学习目标】1、朗读课文，体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。【重点难点】1、朗读课文，体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双......
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![苏教版八上《美丽的西双版纳》学案]()
《美丽的西双版纳》学案主备：班级姓名教师寄语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。课前热身：(良好的开端是成功的一半，同学们，加油!相信你们是最棒的!)1、简介作者：李舵，著名的少数民族作家。傣族人。原名孟克勤，内蒙莫......
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![赞美歌颂西双版纳的诗歌和句子集锦]()
据资料了解，西双版纳，古代傣语为“勐巴拉娜西”，意思是“理想而神奇的乐土”。西双版纳是云南省下辖的.一个少数民族自治州。位于云南省的最南端，是北回归线上唯一的一块绿洲。这里大部分居住的是傣族，也是中国热带雨林生......
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![描写西双版纳的作文（精选41篇）]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写西双版纳的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。描写西双版纳的作文篇1寒假我......
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![西双版纳游记作文精选]()
西双版纳傣族自治州，为云南省下辖自治州，位于云南省南端。西双版纳，古代傣语为“勐巴拉那西”，意为“理想而神奇的乐土”，这里以美丽的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世，是镶嵌在祖国南疆的一颗璀璨明珠。下面是本......
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![《美丽的西双版纳》说课稿「公开课」]()
各位评委老师下午好：我说课的题目是《美丽的西双版纳》，首先谈一下我的教学设计理念：本课设计遵循新课程理念，体现了以生为本，自主发展的教学思想，根据语文新课标的要求，在体现语文工具性与人文性的同时，要注重学生的情感体验......
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![八年级上册《美丽的西双版纳》说课稿]()
《美丽的西双版纳》说课稿各位评委老师：大家好﹗古人笔下的永州小石潭，水清境幽;黄州的承天寺，积水空明;海峡那边的阿里山上，风光如画;西双版纳的热带雨林，神奇秀丽;著名的水城威尼斯，别具魅力。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰......
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![《美丽的西双版纳》优质课教案]()
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《美丽的西双版纳》优质课教案，欢迎阅读与收藏。《美丽的西双版纳》优质课教......
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![《美丽的西双版纳》教学反思三篇]()
《美丽的西双版纳》教学反思1《美丽的西双版纳》一文教学内容是关于一个风景名胜的介绍，作品的文字很美，值得学生好好品读赏析。基于学生对西双版纳比较陌生的原因，因此，在教学过程中，我借助网络资源，搜集了大量的关于西双......
