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![五年级语文《景阳冈》ppt（下册）]()
ppt简介：《景阳冈》是人教版小语第十二册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过，表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。1.五年级语文下册《贺龙钓鱼》ppt2.五年级语文下册《丢失的骆驼》ppt3.五年级......
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![小学六年级语文景阳冈教案大纲]()
教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按......
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![景阳冈（缩写）示例]()
武松在“三碗不过冈”喝了18碗酒。听说景阳冈有虎。武松走了一程遇见了一只虎。老虎往上一扑，武松一闪，闪到老虎背后，老虎又一扑，武松又闪在一边。这一扑、一闪老虎费尽了好大的劲。这时武松双手抡起哨棒像老虎劈去，没打着......
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![五年级语文下册《景阳冈》教案分析]()
导读：大家一定听说过武松打虎，那么武松打虎的过程是怎样的呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学过程：一、激趣导入同学们，看过电视剧《水浒传》吗?谈一谈你对《水浒传》的了解。今天我们一起学习《景阳......
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![景阳冈轶事]()
景阳冈轶事湖南省怀化怀化辰溪孝坪白云小学六年级三班张雅妮景阳冈虽说是个深山野林子，但自从武松打虎的英雄事迹传遍大江南北后，景阳冈就成了风景区，很多人前来游玩。这事传进我的耳朵，眼珠咕一转，顿时心中生出一计，哈哈，可......
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![《景阳冈》第二课时教案]()
(一)检查复习。1.课文根据什么分的段?是怎样分的?2.课文主要写了哪两件事?(二)学习第一大段。1.默读课文，理清层次。2.精读课文，思考作者的写作意图。3.作者在刻画人物性格时作了哪些细致的描写?请你们用笔画出有关词句......
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![景阳冈课文原文]()
武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写着五个字∶“三碗不过冈。”武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道∶“主人家，快拿酒来吃。”只见店......
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![《景阳冈》缩写参考]()
武松在三碗不过岗喝了十八碗酒，他不听店家的劝告，独自深夜上了景阳冈。武松上山走累了，于是想躺在青石上睡一会，没想到忽然来了一只大虫。武松见了，拿起哨棒。大虫一扑，一掀，一剪，都被武松闪过了。这是大虫已经泄了一半气。武......
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![缩写《景阳冈》大纲]()
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了18碗酒，不信店家说路上有虎，傍晚时候独自过冈。武松走了一段路程，酒力发作，躺在一块大石头上想睡一觉，忽然间背后跳出一只老虎来，武松马上翻身起来，老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到......
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![《景阳冈》优秀教学设计及反思]()
【教学目标】1.认识11个生字。读读记记吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄等词语。2.把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。3.体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。【教学重点......
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![《景阳冈》第二课时优秀教学设计]()
《景阳冈》一文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教学目标：1、品字析句、诵读感悟研读全文，感受武松形象。2、研读发现作者刻划人物形象的写作特色......
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![五年级语文下册《景阳冈》教学反思]()
【教学反思一】《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文中武松的......
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![景阳冈读后感400字（精选11篇）]()
品味完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的景阳冈读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。景阳冈读后感篇1《景阳冈》这篇文章主要写了：武松在“三碗不过冈......
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![《景阳冈打虎》缩写五年级作文（精选5篇）]()
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的《景阳冈打虎》缩写五年级作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。《景阳冈打虎》缩写五年级作文......
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![五年级语文下册《景阳冈》教案大纲]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的五年级语文下册《景阳冈》教案，欢迎参考!教学过程：一、激趣导入同学们，看过电视剧《水浒传》吗?谈一谈你对《水浒传》的了解。今天我们一起学习《景阳冈》，去认识打虎英......
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![《景阳冈》读后感大纲]()
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《景阳冈》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《景阳冈》读后感1武松是山东清河县......
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![小学四年级《景阳冈》说课稿]()
《景阳冈》说课稿一、教材分析《景阳冈》是人教版五年级下学期的一篇略读课文。课文是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死......
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![《景阳冈》课后反思]()
新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习，正在向大语文学习转向；二是改变了分段，归纳段意，分析句段间联系，概括中心思想等过于细化的阅读教学，向整体掌握和感悟转向；三是改变了过多的内容理解、分析，向语言......
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![《景阳冈》教学反思范文]()
《景阳冈》教学反思1：《景阳冈》是人教版小语第十册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过，表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。体会人物性格特点、学习课文是如何刻画人物的，是教学重点。就文章内......
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![景阳冈小学五年级语文教案大纲]()
学习目标1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。课时安排1课时教学过程一......
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![《景阳冈》的语文教学反思]()
人教新课标版小学五年级语文下册的《景阳冈》是一篇独立阅读课文。文章记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确定......
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![小学六年级作文：景阳冈轶事]()
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学六年级作文：景阳冈轶事，欢迎大家分享。景阳冈虽说是个深山......
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![《景阳冈》缩写提纲]()
武松在“三碗不过岗”这个酒店里一连喝了十八碗酒，吃了二斤牛肉。他不信店家说冈山有虎，以为店家不怀好意，便在傍晚时独自过冈。武松走了一程，突然酒力发作，见到了一块大青石，便想躺下来睡一觉。忽然，从乱林中跳出了一只猛虎......
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![景阳冈读后感15篇]()
读完一本书以后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的景阳冈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。景阳冈读后感1在充满童趣的小学生活中，让我......
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![读《景阳冈》有感作文]()
暑假中我读了《景阳冈》这篇文章，从中我得到了一些启示，也领悟到了一些道理。在《景阳冈》这篇文章中，虽然武松打虎只是作者编造的故事，但是却有很多人相信。一天晚上，武松醉酒后遇上了大虫（猛虎），按照常理来说，武松必死无疑。......
