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![鸿案鹿车成语故事范例]()
鸿案鹿车【注音】hóngànxiāngzhuāng【成语故事】东汉时期穷书生梁鸿与30岁孟光结婚，抛弃孟家的`富裕生活，到霸陵山区隐居，帮皋伯通打短工，孟光给梁鸿送饭时把托盘举到眉毛一样高，眉来眼去，十分恩爱。汉朝的鲍宣的妻子与......
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![【鸿案鹿车】 鸿案鹿车的意思]()
成语名字：鸿案鹿车成语发音：hóngànlùchē成语繁体：鴻案鹿車常用程度：一般产生年代：近代成语故事：鸿案鹿车成语故事成语出处：鸿案：《后汉书·梁鸿传》载有梁鸿之妻举案齐眉的故事，后用以指夫妻相敬如宾。鹿车：《后汉书·鲍宣......
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![鸿沟]()
小时候从我们呱呱坠地起父母就给予了我们无限的爱，那爱像一眼泉水滋润着我们的心田，那爱像一顶的屏障让我们在那里尽情享受着爱的沐浴，我们伴随着时间的流逝，也在父母的爱中渐渐长大，可这时间仿佛是那么的无情，他带走了我们......
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![高一《鸿门宴》教案大纲]()
《鸿门宴》节选自《项羽本纪》，作者通过对鸿门宴全过程的具体生动的描写，揭示了项羽自矜功伐、为人不忍的悲剧性性格及其失败的必然性。下面一起跟着小编学习高一《鸿门宴》教案的写法吧，希望可以帮助到大家！【教学目标】......
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![《鸿门宴》教案]()
《鸿门宴》，这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦......
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![鸿案鹿车成语故事大纲]()
鸿案鹿车【注音】hóngànxiāngzhuāng【成语故事】东汉时期穷书生梁鸿与30岁孟光结婚，抛弃孟家的富裕生活，到霸陵山区隐居，帮皋伯通打短工，孟光给梁鸿送饭时把托盘举到眉毛一样高，眉来眼去，十分恩爱。汉朝的鲍宣的妻子与......
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![麋鹿教案s版]()
教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、学习本课23个生词，其中16个只识不写，学习多音字悄，理解回归自然、绝迹、漂泊等词语的意思。3、抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的。4、让学生在了解麋鹿......
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![《鸿门宴》教案设计]()
《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文。想读懂这篇文章，先来欣赏一下人家写的笔记。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!(一)教学思路在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》;在《史记》中，最令......
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![【鹿车共挽】 鹿车共挽的意思]()
成语名字：鹿车共挽成语发音：lùchēgòngwǎn成语繁体：鹿車共輓常用程度：一般产生年代：古代近义词：共挽鹿车成语出处：《后汉书·鲍宣妻传》：“妻乃悉归侍御服饰，更著短布裳，与宣共挽鹿车归乡里。”成语用法：作谓语；用于夫妻成语例......
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![《鸿门宴》第一课时教案]()
【《鸿门宴》第一课时教案】【第一课时】【课前预习任务】朗读课文至少两遍，结合课文注释与工具书，完成《鸿门宴》预习学案。【教学目标】知识与能力1、了解楚汉相争的相关史实;了解司马迁及《史记》;掌握和积累文言字......
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![《鸿门宴》教案设计大纲]()
《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文。想读懂这篇文章，先来欣赏一下人家写的笔记。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!(一)教学思路在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》;在《史记》中，最令......
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![金鹿自行车的情缘散文]()
上世纪七、八十年代，青岛出的大金鹿自行车曾风靡全国。那时谁家若有一辆新金鹿自行车，真比现在有一辆宝马车还风光。直到现在，家住圣都中学家属院的马波涛老师还骑着一辆。虽然没有了当初鲜亮的外表，但各零部件还好。问他......
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![【鸿】 鸿字的读音|鸿的意思]()
基本解释基本字义●鸿（鴻）hóngㄏㄨㄥˊ1.大雁：～雁。～毛。雪泥～爪（喻往事遗留的痕迹）。2.大：～博。～图。～沟。～儒。～福。～运。～烈。3.指书信：来～。4.姓。......
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![【鸿襟】 鸿襟是什么意思]()
词典名字：鸿襟词典发音：hóngjīn成语繁体：鴻襟......
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![【共挽鹿车】 共挽鹿车的意思]()
成语名字：共挽鹿车成语发音：gòngwǎnlùchē成语繁体：共輓鹿車常用程度：一般产生年代：古代近义词：鹿车共挽成语出处：《后汉书·鲍宣妻传》：“妻乃悉归侍御服饰，更著短布裳，与宣共挽鹿车归乡里。”成语用法：作谓语；用于夫妻成语例......
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![狼和鹿 教案]()
课题：狼和鹿教学内容苏教版小学语文第六册第19课教材分析这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律，维护大自然的......
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![鸿门宴导学案及参考答案]()
【鸿门宴导学案及参考答案】【学习目标】1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。3、熟读课文，讲述鸿门宴的经过。【学习重点】......
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![鸿案鹿车成语故事]()
鸿案鹿车【注音】hóngànxiāngzhuāng【成语故事】东汉时期穷书生梁鸿与30岁孟光结婚，抛弃孟家的富裕生活，到霸陵山区隐居，帮皋伯通打短工，孟光给梁鸿送饭时把托盘举到眉毛一样高，眉来眼去，十分恩爱。汉朝的鲍宣的妻子与......
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![鸿门宴高一语文教案]()
鸿门宴[设计依据与教学目标]《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它融司马迁广博的学识、横溢的才情、卓绝的思想、独特的审美于一炉，是中国古代文学史上一座不朽的丰碑，对后世文学、史学的发展都有积极而深......
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![《鸿门宴》教案大纲]()
《鸿门宴》，这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦......
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![高二语文《鸿门宴》教案]()
学习《鸿门宴》课文，体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言。下面是小编分享的高二语文《鸿门宴》教案，欢迎大家参考!【教学目标】1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、......
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![《鸿门宴》第三课时教案]()
【《鸿门宴》第三课时教案】【第三课时】【教学目标】知识与能力1、积累文中重点字词、句式;2、学习作者通过语言行动描写人物和对比烘托描写人物的方法;过程与方法3、解读文本，结合故事情节分析项羽、刘邦两个集团各......
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![《鸿门宴》教案+教学反思]()
《鸿门宴》教案【教学目标】1.学习作品中塑造历史人物形象的方法：在矛盾斗争中刻画人物，个性化的语言，对照手法的运用。2.继续学习比较阅读法，增强学生读史的兴趣。3.了解项羽、刘邦等人的个性特征，认识鸿门宴这场斗争中刘......
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![高一《鸿门宴》教案]()
《鸿门宴》节选自《项羽本纪》，作者通过对鸿门宴全过程的具体生动的描写，揭示了项羽自矜功伐、为人不忍的悲剧性性格及其失败的必然性。下面一起跟着小编学习高一《鸿门宴》教案的写法吧，希望可以帮助到大家！【教学目标】......
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![《徐悲鸿励志学画》教案]()
《徐悲鸿励志学画》在于让学生感受徐悲鸿的爱国之心，领悟他的坚定志向，并以他为榜样，刻苦学习，长大为国争光。下面是《徐悲鸿励志学画》的教案，一起来看看!教学目标：1、理解课文内容，有感情地朗读课文。2、学习第二大段的构......
