• 有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的 有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激,他说:“你批评的很好,但是你应该同意,出身于工人阶级的是我,而你......

  • 关于周总理的感人故事范例 飞机遇险的时候1946年1月,周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员,还有叶挺的女儿小扬眉,她才11岁。飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,......

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  • 语文A版三年级上册《周总理栽的缅桂花树》教案 教学目标知识与技能:1、学习本课的生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的诗句。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、以读为主,读悟结合,体会诗意。情感、态度、价值观:1、体会诗中周总理对各族人......

  • 周总理的名人故事范例 1946年1月,周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员,还有叶挺的女儿小扬眉,她才11岁。飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上......

  • 《周总理借书》精选教学设计(2课时) 第一课时教学目标读通课文,学会生字,学习第三段,在“单元提示”指导下读懂这段话。教学重点、难点学会本课中的生字和新词,复习按部首查字典的方法。教学过程一、揭题,读题学生说说自己了解的周总理。读题,从题目中你知道什......

  • 周总理栽的缅桂花树教案 第一课时教学目的:1、读通课文,学习本课生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初步整体感知诗歌内容。4、交流资料,认识周总理。教具准备:生字词卡片,查找有关周恩来总理事迹的资料或相关课文。教学过程:一、看图揭题导入......

  • 小学二年级语文教案——《周总理借书》教学设计之一 第一课时教学目标读通课文,学会生字,学习第三段,在“单元提示”指导下读懂这段话。教学重点、难点:学会本课中的生字和新词,复习按部首查字典的方法。教学过程一、揭题,读题学生说说自己了解的周总理。读题,从题目中你知道什......

  • 《怀念周总理》故事会作文 今天,爷爷给我讲了周总理的故事。听爷爷讲完故事,给我印象最深的,是周总理艰苦朴素的事迹。周总理的“礼服”—一套灰色的'中山服,仅是一只袖子上的补丁就有七八个。周总理身边的工作人员几次要总理换一件,可总理是说:“这......

  • 周总理永远在我们心中大纲 这本书介绍了我们敬爱的周总理的光辉一生。他年仅十三岁就“为中华之崛起而读书”;长大后立志为改革中华而奋斗。他投身于火热的革命战斗,终于成为伟大的无产阶级革命家和杰出的共产主义战士。青年时代的周恩来,写下了“......

  • 2017《周总理,你在哪里》ppt课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-12-3015:24:29文件大小:961.50KB课件格式:ppt教学目的及要求:1、了解时代背景,了解周总理为革命呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德;领会广大人民对周总理深切的怀念和崇敬、爱戴之......

  • 读《周总理的朴素生活》有感范例 前不久,爸爸给了我一篇故事,让我仔细读读。拿过故事,a4的纸上写着《周总理的朴素生活》,还没读,我就叫到:“爸爸,朴素是什么意思?”爸爸笑了笑,没有直接告诉我,而是来到我的身边,摸了摸我的头说到:“天添,你先读读故事,读完了,再想想......

  • 去 (猜周总理诗碑一句) 谜题:去(猜周总理诗碑一句)谜底:一线阳光穿云出......

  • “周总理读书故事”心得范例 在近期的班队会中,周总理说的“为中华之崛起而读书”令我感触至深。儿时的`周总理就已经立下了大志,他的一个小故事就充分地说明了这一点;有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同......

  • 小学二年级语文教案——《周总理借书》教学设计之二 ▲教学目标1感受周总理严格要求自己,自觉遵守制度的精神.2学会本课的11个生字,理解8个新词语的意思.,能写出表示“电话铃、下雨和敲门”等声音的词语.3仿照例句,根据规定的内容,用"请问……有没有……”这种委婉语气说......

  • 我想对周总理说大纲 周总理,你真是我们中国的骄傲,你平易近人,和蔼可亲,你是没日没夜的工作,整日想着别人,你心中宁愿装一亿个他人,也不愿装一个您呀!您是那样的才华出众,每次记者提出讽刺中国的问题,您总是机智的回答,不让那些人得逞,不让中国丢脸。......

  • 周总理的饮食趣闻范例 偏爱霉干菜有一次,周恩来与贺龙元帅同在杭州楼外楼饭店用餐。因为周恩来是“回头客”,饭店知道他喜欢吃什么,便特意为他烹制了两道菜:干菜蒸肉、虾仁干菜汤。服务员把这两道菜送上餐桌时,周恩来高兴地指着干菜汤对贺龙元帅......

  • 周总理的朴素生活名人故事范例 周恩来总理居住在中南海西花厅,过着俭朴的生活。这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进来以后,不许装修与翻新房屋及庭院。60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只......

  • 读《周总理擦碗底》有感大纲 我是一个小书迷,凡是有意的书我都看,但都是囫囵吞枣,从不细致体会,可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭,他的稀粥喝完了,就用手中剩下的一片窝窝头,仔细地擦了擦碗里,然后送进嘴......

  • 七年级语文下册《周总理你在哪里》课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-12-3016:19:17文件大小:769.50KB课件格式:ppt周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里?你可知道,我们想念你,———你的人民想念你!......

  • 缅怀敬爱的周总理三年级优秀作文示例 我家旁边有一条淮安人民非常熟悉的道路,名字叫“翔宇大道”。之所以取名“翔宇大道”,那是为了纪念周恩来总理。记得去年夏天,爸爸妈妈带着我与妹妹去参观周恩来童年读书处的时候,就是顺着这条路走的,我也就是这个时候才从......

  • 《古诗二首》《周总理,你在那里》教学设计(苏教版七年级教案设计) 【教学目标】1.学会诵读和欣赏各诗。2.反复诵读《周总理,你在那里》,读出意境、意蕴。3.理解各诗表达的思想感情。4.背诵两首古诗。【重点难点】1.理解各诗表达的思想感情。2.背诵两首古诗。【教学手段】多媒体。【教学模式】......

  • 假如你看了我的信,我的发言,和周总理的报告等等有感触的话,只希望你把热情化为力量,把惭愧化为决心。你最要紧的是抓紧时间, 假如你看了我的信,我的发言,和周总理的报告等等有感触的话,只希望你把热情化为力量,把惭愧化为决心。你最要紧的是抓紧时间,生活纪律化,科学化;休息时间也不能浪费!还有学习的计划务必严格执行,切勿随意更改!......

  • 好山好水好地方 (猜周总理诗一句) 谜题:好山好水好地方(猜周总理诗一句)谜底:自然美......

  • 学习周总理精神,争做有志好少年范例 星期五,我们班开展了“学习周总理精神,争做有志好少年”的中队活动。第一个节目是振奋人心的中国少年说,他告诉我们:少年是中国的希望,少年强则国强。第二个节目令我感受很深:周恩来小小年纪,却有着立志振兴中国的.伟大志向,......