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![《汉书》卷五十四·李广苏建传第二十四]()
李广，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广世世受射。孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善射，杀首虏多，为郎，骑常侍。数从射猎，格杀猛兽，文帝曰“惜广不逢时，令当高祖世，万户侯岂足道哉”景帝即......
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![观苏霍姆林斯基给教师的建议有感大纲]()
篇一：苏霍姆林斯基给教师的建议读后感当我再次阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，获益匪浅。在100条建议中，说得最多的就是读书，这一点给我的触动也最深。读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课......
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![高建群《西地平线上》课文（苏教版必修一）]()
西地平线上高建群这几年，我每年都要去一趟新疆。中亚细亚地面上独特的地貌，奇丽的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话，决不是一时偶然而发的诳语。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震撼的了。我见过......
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![苏轼《水龙吟·登建康赏心亭》课堂实录]()
本节课标：1、了解写作背景、作者经历，理解辛弃疾的愤慨与痛苦。2、体会辛词豪放的特点，比较苏辛词风，感受其各自独特的人格魅力。课时安排：一课时教学过程：一、导语由辛弃疾的名字导入：同学们，辛弃疾，姓什么?请大家用辛字组词：......
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![《苏赫姆林斯基给教师的建议》读书心得]()
《苏赫姆林斯基给教师的建议》读书心得当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么我们该怎么去写读书心得呢？以下是小编为大家收集的《苏赫姆林斯基给教师的建议》读......
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![读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感]()
利用寒假时间，读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议就象一盏指路明灯一样，使我有了更明确的方向，给了我极大的帮助。苏霍姆林斯基，一个伟大的教育家，生前留下了40多部成果著作，600多篇论......
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![读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感大纲]()
利用寒假时间，读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议就象一盏指路明灯一样，使我有了更明确的方向，给了我极大的帮助。苏霍姆林斯基，一个伟大的教育家，生前留下了40多部成果著作，600多篇论......
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![读苏霍姆林斯基给教师的建议有感800字]()
冰心老人曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，眼界开拓。这学期，我阅读了苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》这本书。书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像一位......
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![苏霍姆林斯基的《给教师的建议》读书心得]()
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》读书心得读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读书心得记录下呢？但是读书心得有什么要求呢？下面是小编为大家整理的苏霍姆林斯基的《给教师的建议》读书心得，欢迎阅读与收藏。......
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![创建苏俊栓式岗组汇报演讲稿]()
无论在学习或是工作中，很多时候都离不开汇报，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，话说回来，你知道怎么写汇报吗？以下是小编为大家整理的创建苏俊栓式岗组汇报演讲稿，欢迎阅读与收藏。各位领导、同志们：大家......
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![苏霍姆林斯基给教师的建议读后感大纲]()
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源......
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![苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感]()
好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。使人终生受益的苏霍姆林斯基的学术著作《给教师的建议》就是一本这样的指导教育理论和实践的书籍。他的的每一个教育观念都深入我们教师的心灵，引......
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![观苏霍姆林斯基给教师的建议有感]()
篇一：苏霍姆林斯基给教师的建议读后感当我再次阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，获益匪浅。在100条建议中，说得最多的就是读书，这一点给我的触动也最深。读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课......
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![苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感大纲]()
好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。使人终生受益的苏霍姆林斯基的学术著作《给教师的建议》就是一本这样的指导教育理论和实践的书籍。他的的每一个教育观念都深入我们教师的心灵，引......
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![福建考生：苏轼的赤壁]()
风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏......
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![给江苏援建者的一封信大纲]()
尊敬的江苏援建者：你们好我是你们支援的富新学校的一名学生，经过地震的洗礼，灾后的富新学校在江苏省徐州市及社会各界爱心人士的倾力援建下，在全校师生的共同努力下，如自豪的凤凰，浴火重生。今天，绿树成荫，大楼拔地而起，全校师......
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![读《苏霍姆林斯基给教师的建议》有感]()
假期里，我阅读了《苏霍姆林斯基的一百条建议》的经典教育理论著作，这本书我不只一次阅读，读后使我感到激动、赞叹、惊异。苏霍姆林斯基不愧为蜚声海内外的教育家，他的确是品德高尚，心地纯美的，有理想、有追求、有目标，赤胆忠......
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![给江苏援建者的一封信]()
尊敬的江苏援建者：你们好我是你们支援的富新学校的一名学生，经过地震的洗礼，灾后的富新学校在江苏省徐州市及社会各界爱心人士的倾力援建下，在全校师生的共同努力下，如自豪的凤凰，浴火重生。今天，绿树成荫，大楼拔地而起，全校师......
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![读苏霍姆林斯基给教师的建议有感]()
借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。这本书令我深深地感到：品一本好书，如同与一位高尚的人在交谈。这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”，它确实让我产生了很大的共......
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![苏霍姆林斯基给教师的建议读后感]()
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源......
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![读苏霍姆林斯基给教师的建议有感范文]()
我阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书。读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书。书中的建议和劝告看似浅显，实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系，涉及教师经常遇到的棘手问题。书中用了很多的事例和体......
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![福建考生：苏轼的赤壁大纲]()
风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏......
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![福建考生：苏轼的赤壁范例]()
风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏......
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![苏霍姆林斯基《给教师的建议》的读后感]()
借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。这本书令我深深地感到：品一本好书，如同与一位高尚的人在交谈。这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”，它确实让我产生了很大的共......
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![关于苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感]()
一、《给教师的建议》揭示了基础教育的奥秘。基础教育似乎是十分浅显的，几乎什么人都可以对此评头品足，但它又仿佛是十分神秘的，多少的仁人志士花费毕生的精力都没能把它研究透彻，以至于每一次的教育教学改革都要进行一次......
