关于白求恩的语文内容

一、教学目标（一）知识目标1．读准下列字音，理解并运用文中成语。2．学习议论文夹叙夹议的写法。3．学习文中对比的作用。（二）能力目标1．学习写读书摘记，积累成语。2．练习运用记叙、议论两种表达方式。（三）情感目标1．学习课文，了解并学习......

一、研读学习1、文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。讨论并归纳：第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比白求恩同志不少人和一些人对工作对人民对技术2、夹叙夹议写法“叙”和“议”是两种不同的表达......

一、各位领导、各位来宾，下午好：今天，我们在这里举行＊＊医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬白求恩精神，展现白衣天使的风采，也为了我们医院即将开展的保持共产党员先进性教育活动更......

谜题：是谁第一个为白求恩立传(猜成语)谜底：周而复始......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的纪念白求恩教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。纪念白求恩教案设计篇1教学重......

一、各位领导、各位来宾，下午好：今天，我们在这里举行＊＊医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬白求恩精神，展现白衣天使的风采，也为了我们医院即将开展的保持共产党员先进性教育活动更......

教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......

我们学校最近开展了一门有趣的课程，那就是让我们看有意义的一些电影然后让我们再写观后感，这门课程既开扩了我们眼界，又锻炼了我们的写作能力，真是一举两得啊。这不今天我们观看的是《白求恩大夫》，白求恩的全名叫诺尔曼。......

一天晚饭后，白求恩的爸爸妈妈给几个孩子讲起了爷爷如何钻研医术，制造医疗器械，为穷人治病的故事，白求恩听得非常入神。他一边听一边问这问那。故事讲完了，大家又做起了游戏，可是，爸爸妈妈忽然发现白求恩不见了，只听从楼上传来......

白求恩故事读后感（通用10篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的白求恩故事读后感（通用10篇），希望能够帮助到大家。白求......

篇一：《纪念白求恩》教学反思《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文，文章叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意引导学生对白求恩同志生平的了解......

教学目的1、学习白求恩共产主义精神。2、学习本文叙议结合，以议为主的写法。重点：学习白求恩共产主义精神。难点：学习本文叙议结合，以议为主的写法。教学策略：读读品品教学过程：一、导入新课：同学们，要写好文章，必先符合文体；要......

一、积累运用，我最棒!1.给下列加点字注音。狭隘()热忱()佩服()殉职()纯粹()鄙薄()2.解释下列词语，并解释加点的字。(1)拈轻怕重：(2)见异思迁：(3)精益求精：(4)漠不关心：3.议论文的三要素是：______、______、______。______，就......

白求恩的故事优秀读后感（通用5篇）当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的白求恩的故事优秀读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大......

朗读《白求恩纪念歌》(作者朱子奇)，回答问题。秋风吹着细雨，延水奏着衰曲，从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。我们用无边的衰悼，来纪念您!这里——河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫，您静静地安息吧!......

【本堂课教学重点】1、理解白求恩毫不利己、专门利人的精神，对技术精益求精的精神;2、文章叙议结合的写作特点和对比手法的运用。【第二课时】【教学过程】一、明确教学重点，复习上堂课内容。二、读、练结合，评点课文。1......

学习雷锋和白求恩，做人要有精气神白求恩简介学雷锋做好事雷锋小档案英雄雷锋不幸牺牲学雷锋树新风[page][page][page]......

《纪念白求恩》说课稿各位评委、同仁们：下午好！今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。《初中语文课程标准》要求：7~9年级的学生能阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之......

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后......

教学目标1、区分文中议论与叙述，体会议论文的文体特点。2、理解文中对比论证的方法及其作用。3、学习白求恩同志伟大的共产主义精神。教学重点把握议论文中叙述与议论的关系，了解议论文的文体特点。教学难点理解白求恩......

《纪念白求恩》教学反思《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章，文中情理相融，事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意引导学生对白求恩同志生平的了解。......

前置性学习要求：一、通读全文，用不同的符号标注出文本的记叙和议论的文字二、借助工具书和注释，理解字词二、网络阅读，了解白求恩其人其事课堂教学内容和步骤：一、导入师：同学们，在刚刚结束不久的2010年温哥华冬奥会上，中国女......

《白求恩》阅读训练题及答案【1】阅读下列文段，回答问题。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为......

读了《白求恩》这本书，我被白求恩大夫这种国际献身主义精神所深深地震撼了。白求恩大夫出生在加拿大安大略省北部的一个小城——格雷文赫斯特。他从小就立志成为像祖父那样的医生。经过了好几十年，终于，白求恩成为了颇负......

一、教学目标(一)学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(二)学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中叙的特点。(三)理解文中对比论证的方法及其作用。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)通读课文要求：1、圈出文中有......