2016西师大版三年级上册语文第五单元测试卷
【2016西师大版三年级上册语文第五单元测试卷】
一、字词演练厅。(共23分)
1. 给加点字选择正确的读音。(3分)
(1)只听“咔嚓”一声，他的右小腿骨(gū gǔ)折了!
(2)狮子的前爪扎(zā zhā)进了一根很长的木刺，鲜血直流。
(3)在离公园大门不远处有一个泊(pō bó)车位，我们把车停了下来。
2. 比一比，再组词。(8分)
3. 按要求写词语。(9分)
ABB式：________________ ________________ ________________
AABB式：________________ ________________ ________________
ABAB式：________________ ________________ ________________
4. 给加点词语选择正确的解释;(3分)
①敞亮;明朗。 ②(胸怀、思想等)开朗、清楚。 ③(声音)响亮。
(1)鲁班心里一下亮堂起来。 ( )
(2)清清嗓子，唱亮堂点儿。 ( )
(3)新盖的商场又高大，又亮堂。 ( )
二、用修改符号修改下面这段话。(5分)
真后悔。竟然没有问人家的姓名和电话，感到很过意不去心里。事情过去很多年了，他说的“城实与信任比金钱更重要”这句话，一直深深地、特别深刻地留在我心里。
三、给下列句子排排队。(7分)
( )狗熊回到家，口渴了，从冰箱里取出一听易拉罐饮料。
( )冰箱里装满了一听听的易拉罐饮料。
( )“啪”地打开，咕咚咕咚喝下。
( )狗熊是一家商店老板，很有钱，家里什么东西都有。
( )喝完了，他把空空的易拉罐朝窗外一抛。
( )小松鼠把空易拉罐拿回了家，做成了风铃。
( )小松鼠路过狗熊家，看见草地上有几个空易拉罐。
四、知识链接站。(13分)
1. 《枫桥夜泊》这首诗中，诗人愁眠船中，看到了“_____________” “____________”“_____________”“_____________”;听到了“_____________”“_____________”。
2. 传说伞是后世建筑工匠的祖师_____________造的。
3. 《水滴石穿》这则寓言故事告诉我们：_____________。
4.《奴隶和狮子》这个故事侧重反映奴隶安德洛斯的_____________与_____________，反映_____________与_____________之间的浓厚情感。
5. 写一句你熟悉的歇后语。
五、口语竞技场。(4分)
林可因为妈妈接她晚了而大发雷霆，妈妈感到很难过。林可也非常后悔，请你代林可向她妈妈发一条表示道歉的短信。
________________________________________________________________________
六、阅读升级库。(共23分)
(一)狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒又疼。
狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得精疲力竭，仍无济于事。
小兔古利特蹲在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆哮：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻嘻地笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。”
1. 在括号里填上恰当的词语。(2分)
( )地吼叫 ( )地笑
2. “溪流立即把蚂蚁漂走了。”把这句话改为“被”字句。(2分)。
________________________________________________________________________
3. “一句话提醒了狮子”中“一句话”指的是哪句话?用“ ”画出来。(2分)
4. 读了这篇童话你明白了什么道理?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)驴和夜莺
驴碰到夜莺，对她说道：“人们都说你的歌唱得好，请你唱一曲给我听听。我想知道大家说的是否实在，你的歌声是否真像人们说的那样优美动听!”
于是夜莺就十分下功夫地唱了一首歌。这歌声忽而低沉，忽而高亢，忽而轻柔婉转，忽而急促长鸣。当迷人的歌声响彻整个森林时，百鸟停止了喧哗，甚至连微风也停息了，都在静静地谛听。
夜莺唱完了歌，驴庄严地点点头说：“你唱得还不坏。可是和公鸡的啼叫比，还差一些。如果你能向公鸡请教，学学他的歌唱法，你的本领就会大大提高了。”
夜莺听了驴的批评，没再理他，一展翅膀，飞上了九天云霄。
1. 照样子，用文中加点词语“忽而……忽而……忽而……忽而……”写一句话。(4分)
________________________________________________________________________
2. 哪些句子写出了夜莺的歌声十分动听?用“_________”画出来。(2分)
3. 驴听了夜莺的歌声后是怎样评价的?用“ ”画出来。对于驴的评价你有什么看法?(5分)
________________________________________________________________________
4. 发挥想象说一说，夜莺如果真的向公鸡请教了，学公鸡的歌唱法，结果会怎样?(3分)
________________________________________________________________________
七、习作百花园。(25分)
我们生活在可爱的校园，这里的生活丰富多彩、千姿百态，这里有说不完、道不尽的童真与童趣。请以“校园传真”为题，把你的校园生活写下来。让大家一起分享你的快乐!
